“Caminando con esperanza”

Nombre: _____________________________

Grado y sección: ______________________ Ciencia y tecnología

Ficha de diseño

Situación:
Tita continúa muy preocupada porque sigue observando que las compañeras todavía no toman
conciencia de la importancia de reciclar. La semana pasada vio con mucha tristeza que los depósitos
de papel para reciclar estaban llenos.
Tita recordó cuando compañeras mayores entraron al salón y les comentaron que se podía reciclar
papel.

¿Qué crees que puedes construir para ayudar a Tita a reciclar los papeles en la clase?
A. Detecta el problema en la situación presentada.

Propón una solución, describiendo el producto que crearías.

¿Qué requisitos debe poder cumplir tu producto creado?

B. Diseña la alternativa de solución. Para hacer esto, selecciona los materiales con los que
cuentas en casa. Has una lista de estos y realiza un dibujo de lo que piensas hacer.

Lista de materiales y herramientas que necesito para construir mi producto:

 “Caminando con esperanza”

Haz un dibujo (esquema) de lo que quieres construir.

 “Caminando con esperanza”

C. Implementa la alternativa de solución tecnológica:

Elabora tu producto y preséntalo a tus compañeras.

D. Observa y anota el comportamiento de tus compañeras de clase.

Buen trabajo Debemos esforzarnos

Tercer día
Sexto día
Décimo día

E. ¿Funcionó tu producto para solucionar el problema? Explica las anotaciones que hiciste para
decir que si o que no funcionó.
¿Tuviste alguna dificultad para construir tu producto?
 “Caminando con esperanza”

¿Si tuvieras que decir lo bueno y lo malo de tu producto, que mencionarías?