RÚBRICA DE EVALUACIÓN “DISERTACIONES”

Objetivos:

- Conocer los principales géneros musicales que se escuchan alrededor del mundo, mediante la investigación de algunos de ellos.
- Reconocer las principales influencias de los distintos géneros musicales en la sociedad y entre estos, a través de la indagación histórica de
la música.

Actividad:

Investigar y exponer en un tiempo de no más de 8 minutos y no menos de 6, sobre un género musical, tomando en consideración los siguientes
puntos:

- Origen e historia
- Principales influencias
- Instrumentos musicales
- Principales artistas
- Discos u obras más reconocidas
- Video o audio de máximo un minuto sobre alguno de los puntos anteriores

15PTOS = 7,0 9PTOS = 4,0

INDICADOR 3PTOS 2PTOS 1PTO 0PTOS PUNTAJE

Presentación Los y las estudiantes Los y las estudiantes Los y las estudiantes Los y las estudiantes
presentan de forma clara presentan de forma clara presentan la información presentan la información
y ordenada los los principales puntos de manera poca clara, de manera muy poco
principales puntos que que se le piden en la descuidando algunos clara, descuidando
se le piden en la presentación, pero aspectos, tales como el totalmente el orden en
presentación. descuidando aspectos orden y la sintetización la información que se
técnicos que afectan al de la información. está entregando,
entendimiento de lo además de no presentar
presentado. coherencia alguna en los
puntos a exponer.
 Tiempo Realiza su presentación Realiza su presentación Realiza su presentación El tiempo de
en un tiempo de entre 6 en un tiempo superior a en un tiempo inferior a presentación es inferior
a 8 minutos. 8 minutos. los 6 minutos. a los 3 o superior a los
12 minutos.
Ítems Se presentan los 6 ítems Se presentan entre 4 y 5 Se presentan entre 1 y 3 No presentan ninguno
que se les piden, con sus de los ítems que se les de los ítems que se les de los ítems que le
respectiva información. pidieron con su pidieron con su pidieron.
respectiva información. respectiva información.
Presentación De Las El trabajo presenta una El trabajo presenta una El trabajo no presenta
Diapositivas organización óptima y organización óptima y El trabajo presenta una ningún tipo de
ordenada, donde se ordenada, pero organización muy poco información con
pueden ver imágenes y careciendo de algunos óptima y carece de respecto a lo que se le
lectura acordes a la aspectos técnicos que información relevante está pidiendo.
información entregada. entorpecen el para la presentación.
entendimiento de la
información que se
quiere entregar.
Trabajo En Clases Los y las estudiantes Los y las estudiantes de Los y las estudiantes Los y las estudiantes
aprovechan el tiempo de Los y las estudiantes aprovechan el tiempo de desaprovechan el
las clases para trabajar y desaprovechan el las clases para trabajar y tiempo de las clases
avanzar en la tiempo de las clases avanzar en la destinados para avanzar
recopilación de destinados para avanzar recopilación de en el avance de su
información para la en el avance de su información para la presentación, además de
presentación final, presentación, pero sin presentación final, pero interrumpir de manera
manteniendo el orden y entorpecer el avance de interrumpiendo de reiterada el trabajo de
tranquilidad para dichos sus demás compañeros y manera esporádica el los demás grupos.
fines. compañeras. trabajo de los demás
grupos.
TOTAL: