Escuela Los Conquistadores

Curriculum/Evaluación Revisión
2023
Congruencia didáctica

Planificación de clases.
EXTENSIÓN DE LA PRIORIZACIÓN CURRICULAR 2023-2025

Docente Alex Araya Rodríguez.

Asignatura Ciencias naturales.

Curso Sexto año básico.

Docente Diferencial Angélica Fuentealba.

Fecha(desde-hasta) Del 17 de julio hasta el 31 de julio.

Fecha / OA N°
Objetivo de Aprendizaje
Objetivo de la clase / Actividad / Evaluación
N° OAB- OAC- OAT

OA17: Investigar Objetivo de la clase: Conocer los tipos de suelo y sus características.
experimentalmente la
formación del suelo, sus Habilidades:
propiedades (como color, - Observar y preguntar.
textura y capacidad de - Analizar la evidencia y preguntar.
retención de agua) y la
importancia de protegerlo Actividades:
de la contaminación, - Relacionan la formación del suelo con los tipos de rocas.
comunicando sus - Plantean métodos experimentales para demostrar la formación del suelo a partir de los
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resultados. diferentes tipos de rocas.

- Explican la formación de los horizontes o estratos que conforman el suelo.
- Describen la textura, la capacidad de almacenar agua, la presencia de aire, los
elementos químicos y la materia orgánica como características básicas de los suelos.

Evaluación: Observación directa.

OA17: Investigar Objetivo de la clase: Investigar sobre la formación del suelo y su composición.
experimentalmente la
formación del suelo, sus Habilidades:
propiedades (como color, - Observar y preguntar.
textura y capacidad de - Analizar la evidencia y preguntar.
retención de agua) y la
importancia de protegerlo Actividades:
de la contaminación, - Establecen similitudes y diferencias sobre las características básicas en diferentes tipos
comunicando sus de suelo.
resultados. - Predicen el tipo y las características del suelo, a partir de información climática y del
paisaje de una zona determinada, utilizando conceptos apropiados.
- Investigan las relaciones de interdependencia entre los seres vivos y el suelo, en
términos del intercambio de nutrientes.

Evaluación: Observación directa.

OA18: Explicar las
consecuencias de la erosión
sobre la superficie de la
Tierra, identificando los
agentes que la provocan,
como el viento, el agua y las
Objetivo de la clase: Comprender cómo funciona la erosión en diversos materiales.
Habilidades:
- Observar y preguntar.
- Analizar la evidencia y preguntar.
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actividades humanas.
OA18: Explicar las
consecuencias de la erosión
sobre la superficie de la
Tierra, identificando los
agentes que la provocan,
como el viento, el agua y las
actividades humanas.
Actividades:
- Explican, a través de modelos, los mecanismos y efectos de la erosión sobre la
superficie de la Tierra.
- Describen las transformaciones que se producen en la superficie de la Tierra, a través
del tiempo geológico, por efecto de la erosión.
Evaluación: Observación directa.
Objetivo de la clase: Identifican los agentes que provocan la erosión.
Habilidades:
- Observar y preguntar.
- Analizar la evidencia y preguntar.
Actividades:
- Elaboran diagramas o gráficos con información sobre la erosión de una determinada
superficie y las escalas de tiempo en que actúa.
- Evalúan y comunican la influencia de los distintos factores en la erosión de la superficie
de la Tierra (por ejemplo: vientos, agua, seres vivos).
Evaluación: Observación directa.