LLUVIA ACIDA

Por Johan Esteban Bedoya Serna

 Se conoce como lluvia ácida a un fenómeno ambiental de
carácter nocivo, que ocurre cuando, en lugar de agua, se precipitan
de la atmósfera diversas formas de ácidos orgánicos, producto de
¿QUE ES? la reacción química entre algunos tipos de óxidos gaseosos presentes
en ella y el vapor de agua condensada en las nubes. Estos óxidos
orgánicos representan una fuente importante de contaminación
atmosférica X

¿PORQUE
SE
PRODUCE?
X

La lluvia ácida se forma cuando el agua contenida en el aire, es decir la

humedad, entra en contacto y se mezcla con los óxidos de nitrógeno, el
¿COMO SE dióxido de azufre y el trióxido de azufre. Estos son gases que junto con el
FORMA? agua producen ácido sulfúrico, ácido sulfuroso y ácido nítrico, haciendo
que la lluvia se torne más ácida de lo que ya es y, al caer, dañe el entorno
en el que se encuentre X
 Efectos de la lluvia ácida
La lluvia ácida tiene diversos efectos
medioambientales, que van desde el paulatino
deterioro de la vida vegetal, cuyas hojas no
soportan la acidez del rocío o de la lluvia, hasta
la acidificación de los grandes cuerpos de agua
como ríos o lagos, lo cual a menudo los hace
inhabitables por las formas de vida más débiles,
ocasionando desbalances químicos y tróficos que
pueden llevar a extinciones o a sobrepoblaciones.
Otro efecto conocido en este sentido es el deterioro
de los suelos, ya que las moléculas de ácido
empobrecen la química del suelo, que se hace
menos fértil y menos apto para el cultivo.
Además, la lluvia ácida es corrosiva, por lo que
deteriora edificaciones y deteriora los
materiales, disolviendo el mármol o la caliza de
estatuas, iglesias y edificaciones de época.
 Cómo evitar la lluvia
acida y que soluciones
se plantean
Puesto que es su principal causante, la
solución al problema de la
acidificación del medio ambiente está
en manos del ser humano para mitigar
la lluvia ácida es imprescindible
reducir las emisiones
contaminantes. Algo para lo cual es
necesario que exista un compromiso a
nivel gubernamental y empresarial que
impulse una serie de medidas.
Estas son algunas soluciones que dan
respuesta a cómo reducir el impacto
y cómo evitar la lluvia ácida,
centrándose sobre todo en reducir las
emisiones de los agentes
contaminantes que producen el
problema:
-Reducir al máximo los niveles de azufre y nitrógeno en las emisiones de las
fábricas, calefacciones, vehículos, etcétera, pasando a utilizar nuevas
tecnologías que ayuden a controlar estas emisiones y usando cada vez más las
energías renovables.
-Impulsar el uso de vehículos privados, mercantiles, de los gobiernos y de
transporte público con sistemas de gas natural, eléctricos y otras opciones
alternativas.
-Instalar en los vehículos un convertidor catalítico de tres vías, que ayuda a
reducir las emisiones nocivas.
-Reducir el consumo de electricidad en el hogar, por ejemplo, no dejarse las
luces encendidas o no usar calefactores.
-Reducir el uso de sustancias químicas en los cultivos.
-Añadir compuestos alcalinos en estanques, lagos y ríos para equilibrar el pH.
Plantar árboles.
-Fomentar la educación entorno a los problemas medioambientales y sus
causas, consecuencias y soluciones.
-Instalación de equipos de control en distintos establecimientos.
Fomentar el transporte público.
 FENOMENOS DEL
NIÑO Y DE LA NIÑA
 Qué son?

Ambos son fenómenos climáticos

intermitentes que se originan en el
océano Pacífico ecuatorial, pero pueden
tener efectos de amplio alcance en el
clima de todo el mundo. Comienzan
cuando las aguas superficiales del
Pacífico Ecuatorial se vuelven más
calientes (El Niño), o frías (La Niña), que
lo normal en el Pacífico tropical central y
oriental, frente a las Costas del norte de
Perú, Ecuador y sur de Colombia.
Los dos están relacionados: son las fases
opuestas por ello, nunca pueden ocurrir
de manera simultánea. Además, hay
muchas ocasiones en que ninguno de los
dos ocurre.
¿Qué Efectos traen estos fenómenos?

Pueden provocar inundaciones, sequías, incendios

forestales y otros fenómenos extremos en varios
partes del mundo.
El Fenómeno de El Niño es responsable
de inundaciones y deslizamientos de tierra que
destruyen las cosechas. Debido a que “El Niño” modifica
el patrón normal de las condiciones meteorológicas,
provoca otras alteraciones climáticas donde resaltan
tormentas, inundaciones, tornados y huracanes.
La Niña puede propiciar más huracanes en el Atlántico
norte porque habitualmente hay menos variación en la
velocidad y la dirección del viento, lo que puede afectar
la estructura de las tormentas ciclónicas a medida que
se forman. El fenómeno de la Niña suele ir acompañada
de bajas temperaturas y provoca fuertes sequías en las
zonas costeras del Pacífico.
¿Qué podemos hacer
para evitar los
efectos del fenómeno
de El Niño-La Niña?
Los registros históricos indican que
el periodo alrededor de marzo a junio
es el más favorable para que ocurran
los fenómenos del niño y de la niña y
por consiguiente debemos construir
nuestro plan de prevención de
desastres tomando en cuenta los
efectos secundarios como
deslizamientos, sequias, inundaciones
e incendios forestales.
FIN
 X
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EL PORQUE SE PRODUCE. o
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La capa vegetal en descomposición, las erupciones volcánicas, los terremotos, los t
incendios naturales, los relámpagos y algunos procesos microbianos liberan dióxido i
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de azufre y óxidos de nitrógeno a la atmósfera. No obstante, es la acción humana a
la causante de la mayor parte de las emisiones de dióxido de azufre como
consecuencia de la quema de combustibles en la industria y las centrales 2
energéticas, así como de la mitad de las emisiones de óxidos de nitrógeno debido a
los gases producidos por los vehículos a motor. Así mismo y aunque en menor
medida, las explotaciones ganaderas intensivas producen amoníaco a partir de la
descomposición de la materia orgánica.
Estos tres contaminantes, que pueden ser transportados a grandes distancias desde
sus focos de origen, se oxidan en contacto con la atmósfera y dan lugar a la
formación de ácido sulfúrico y ácido nítrico. Dichos ácidos se disuelven en las gotas
de agua de las nubes y caen a la superficie terrestre mediante la denominada lluvia
ácida, que puede presentarse también en forma de nieve o niebla.