SESIÓN DE APRENDIZAJE MODULO N° 02

NUMERO DE SESIÓN
TITULO: “Desarrollo de proyecto de emprendimiento” 20

I. DATOS INFORMATIVOS

1. Grado : 3 C secundaria
2. Área curricular : Educación Para el Trabajo – industria del vestido
3. I. Educativa : N° 7034 – “Enrique Nerini Collazos”
4. Fecha : 27 de junio del 2023
5. Duración : 135 minutos
6. Docente : Jemimah Mohabita Obregon Chira
Ciclo : VII

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

Instrumento
Evidencia de
Competencia Capacidad Desempeños de
aprendizaje
evaluación
Gestiona Realizaremos patrones de Patrón de
proyectos de Crea diferentes modelos de diferentes
emprendimiento propuesta monedero modelos de Lista de cotejo
económico y de valor monedero
social.

III. ENFOQUE TRANSVERSALES

ENFOQUES VALORES ACTITUDES

Conciencia de Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y
derechos colectivos que tenemos las personas en el ámbito privado y público

De derechos Libertad y Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de

responsabilidad actuar dentro de una sociedad

Diálogo y Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de

concertación modo alternativo para construir juntos una postura común
IV. SECUENCIA METODOLOGICA:

FASES ACCIONES/ESTRATEGIAS RECURSOS DURACION

Presentación del docente
INICIO La docente saluda a las y los estudiantes les da la
bienvenida, se presenta. La docente da el nombre
del módulo, las unidades didácticas que
comprende e informa que la segunda unidad
didáctica se denominada “proyecto de
emprendimiento” y las actividades que se
desarrollarán en ella. “patrón de prototipo de
diseños de monedero”

Motivación:
Despertamos el interés del estudiante mediante
imágenes, y realizando las siguientes preguntas:
Expositivo 30 minutos
¿crees que el monedero tiene una sola forma? Diálogo
Lluvia de ideas

Los estudiantes exponen sus ideas y comparten con

sus compañeros.

 Conflicto cognitive

La docente pregunta:

¿Qué modelo de monedero crees que seria mas

popular?

La docente da a conocer la actividad a desarrollar

“desarrollo del proyecto de emprendimiento”

PROCESO Proporcionar la información

 Dialogo
La docente proporciona información a los  Hoja de 95minutos
estudiantes, a través de desarrollo del patrón en información
pizarra y/ hoja de información. Los estudiantes  Desarrollo en
escuchan y visualizan el desarrollo del Tema Nº 20 pizarra
“patrón del proyecto de emprendimiento”.

Desarrollar la Práctica dirigida.

Actividad Nª 01: Desarrollar patrón de

 diferentes modelos de monedero

La maestra desarrollara en pizarra paso a paso los

patrones de los
diseños de
monederos
tomando en cuenta
el cuadro de
medias.

Durante el proceso de desarrollo del patrón se

realizará retroalimentación haciendo preguntas y
revisando el trazo de cada alumno

 Los estudiantes reflexionan sobre las  Evaluación oral

CIERRE estrategias que realizaron durante su Evaluación de la
aprendizaje, las dificultades que Ejecución. 10 minutos
encontraron y las estrategias que le dieron
mejores resultados a la hora de trazar el
patrón.

 .¿Qué hiciste?

 ¿Qué de nuevo hemos aprendido hoy?

V. EVALUACION

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE

LOS APRENDIZAJES EVALUACIÓN

Ejecución de procesos Desarrollo de patrón de los Lista de cotejo

diferentes modelos de monedero

VI. MATERIALES O RECURSOS PARA UTILIZAR

 Papel craf
 Material de apoyo
 Reglas
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Jemimah Obregón Chira
Docente de industria del
vestido
Chorrillos, 27 de JUNIO del 2023