Guía de Lenguaje Lectura Complementaria “Socorro Diez” 6º A y B

Nombre: ___________________________________________ Curso: 6º ____

Objetivo: Recontar y aplicar habilidades de comprensión lectora, a partir de lectura complementaria.

I. Memoria

1. Escribe el nombre del libro que has leído y su autor.

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2. Lee con atención y luego responde las siguientes preguntas

2.1. El libro está compuesto por: 2.2. A qué tipo de subgénero narrativo pertenece el libro
que has leído.
a. 10 cuentos de miedo.
b. 12 cuentos de terror. a. Ciencia ficción, de terror
c. 11 cuentos de miedo. b. Ciencia ficción, de aventuras y acción
d. 12 cuentos policiales. c. Ciencia ficción, sobre situaciones policiales
d. Ciencia ficción, de comedia.

2.3. ¿En qué país se desarrollan las historias? 2.4. ¿Qué tipo de narrador es el que predomina en los
distintos cuentos del libro.
a. Chile a. Protagonista
b. España b. Omnisciente
c. Perú c. De conocimiento relativo.
d. Argentina d. Testigo.

Del libro “Socorro Diez”

De los siguientes cuentos explica brevemente de que se trata, mira el ejemplo:

Cuento Recontar
Socorro Diez Trata de una familia, en donde toso los hijos y primos eran hombres, hasta que por fin
nació una niña, la que al transcurrir el tiempo y fue al colegio y realizó un dibujo, que se
dieron cuenta de que ella tenía la capacidad de ver a las personas como esqueletos, es
decir cómo son por dentro, al ser tan raro esto que le sucedía a Socorro que sus padres
deciden operarla para que vea de manera normal, todo salió bien, pero cuando Socorro
se sacó las vendas y pudo ver, pensó que todos en su familia eran monstruos y no quería
que ellos se le acercaran les tenía miedo.

En puntas de pies

La piel del otro

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La baby sister

Completa el siguiente organizador gráfico del cuento.

El caviar de los dioses

PERSONAJES ACCIONES (4)

AMBIENTE
descripción

II. Memoria - Aplicación

1. Lee con atención los siguientes resúmenes de estos cuentos, luego termínalos e indica a que cuento pertenece.

En este cuento el tema principal tiene relación con un señor chino llamado Kai Ming, reconocido por realizar
tatuajes que eran hermosos y sin dolor para quienes se los realizaban, un día Kai Ming se sintió acosado por
la gente y decidió irse, pero cómo los demás comerciantes necesitaban del él porque también les traía gente
a sus negocios, es que busca a otro tatuador, por esto llega Kabul, otro tataudor que decía ser alumno de
Kai Ming. Se queda con el negocio, todo iba bien hasta que llego Uma, una chica que deseaba terminar un
tatuaje que había comenzado Kai Ming, Kabul se enamoró de Uma y se lo dijo cuándo realizo su última
sesión para terminar el tatuaje y fue entonces que ……..

El cuento se llama: ______________________________________________________________

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2º texto: En este cuento se realiza una comparación entre la historia de dos mujeres que decían ser la
madre de un niño, y el rey para ser justo con ambas mujeres decidió que debían partir al niño y darle la
mitad a cada una, y al final la verdadera madre decide que la otra se quede con el niño así éste no moriría,
pues bien en éste cuento es de un hombre adinerado que vive solo con sus tres perros a los que quiere y
cuida como sus hijos; un día él sale a pasear como todos los días con sus perros cuando de pronto se sintió
cansado y ………..

El cuento se llama: __________________________________________________________________

2. Menciona y describe cómo son los personajes del cuento “Craucasach”

3. Del cuento LA MUDANZA realiza una descripción del ambiente físico, psicológico.

Descripción Física

Descripción Psicológica

III. Aplicación

1. En el último cuento “La piel del otro”, el conflicto de éste es cuento se centra en que el protagonista ha cometido un
crimen.

a. Escribe cuál fue el crimen que cometió, la causa por la cual ocurrió.
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b. La actividad a realizar consiste en modificar, cambiar:

El motivo del crimen

El final del cuento

Rubrica para corrección