ANALISIS DE LA PELICULA LA ALEGRIA EXTREMA

ALUMNO: Hudson Sampaio de Almeida 63186 GRUPO A

1. ¿CUÁL ES EL PRECEPTO DE MEDICINA?

La no maleficencia, la beneficencia, la autonomía y la justicia.

2. ¿CUÁL ES EL TRABAJO DEL MEDICO?

Diagnosticar, tratar y ayudar en la prevención de enfermedades.

3. ¿CUÁL ES LA MISIÓN DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA Y

FUTURO MEDICO?

Desarrollar buena capacidad profesional con habilidades, innovación,

conocimiento y sociabilidad a lo largo de la carrera.

4. ¿DE QUE MANERA AYUDO A LOS PACIENTES DEL HOSPITAL

SU FORMA DE SER DEL PROTAGONISTA DE LA PELICULA?

Su comportamiento hizo con que los pacientes pudieran confiar en el medico,

tener una relación de amistad y la confianza ayuda mucho en un tratamiento.
La forma de ser del protagonista era muy empática lo que contribuyó para que
los pacientes se sientan escuchados, comprendidos y amados.

5. ¿QUE DICE EL DIARIO DE MEDICINA ACERCA DE LA RISA Y

DE QUE MANERA LE AYUDA A LOS PACIENTES?

La risa tiene efectos beneficiosos que podemos diferenciar a nivel físico y

psicológico. Por ejemplo, puede mantener el paciente en forma, fortalece el
sistema inmunológico, oxigena mejor el organismo, genera optimismo, libera
hormonas que ayudan en el bien estar físico, limita la producción de cortisol
(hormona del estrés), reduce la ansiedad.

6. ¿DE QUÉ MANERA RELACIONA LA PELICULA CON EL

CAMPO DE LA PSICOLOGIA MEDICA?

La película pone de relieve la importancia de una relación medico paciente

cercana, de tratar al paciente como una persona y no como un objeto de
estudio, de realmente demostrar empatía al paciente, de tratar el paciente y no
apenas la enfermedad.
7. ¿DE QUÉ MANERA SE PUEDE VER EL TEMA DE CICLO VITAL
EN LA PELÍCULA?

A través de los personajes de diferentes edades y sus maneras particulares de

relacionarse con las personas y el medio.

8.¿CÓMO SE RELACIONA CON EL TEMA DE

NEUROPSICOLOGIA?

El hecho de sonreír y tener buen humor y el uso saludable de las emociones

alegres pueden ofrecer una inmunidad psicológica potencial ante posibles
enfermedades, especialmente de carácter mental aunque también ante
trastornos físicos. La risa estimula neuronas y hormonas que ayudan en este
proceso.

9. ¿QUÉ TIPOS DE MODELOS PODEMOS OBSERVAR EN LA

PELICULA?

El modelo biopsicosocial y un modelo más antiguo, como ser de los otros

profesionales que mantenían una distancia y no empatía a sus pacientes.

10. ¿QUÉ VALORES SE OBSERVAN QUE PODEMOS APRENDER

DE LA MISMA?

La humildad, la honestidad, la responsabilidad, el profesionalismo.

11. ¿CUÁL A SIDO EL APRENDIZAJE DE LA PELICULA PARA SU

VIDA PERSONAL?

Que uno siempre necesita tener humildad, comprensión, no dejar llevarse por
las circunstancias de la vida y todo el estrés. Que podemos ser diferentes de
las otras personas y debemos asumir los riesgos y pagar el precio de hacer la
diferencia en nuestro medio. Que podemos mirar la vida de una manera más
leve a pesar de los problemas y sostener unos a los otros en medio las
complicaciones que nos llegan. Que nunca es demasiado tarde para vivir
nuestros sueños y cumplir con alguna misión.