CURSO: ECONOMÍA GENERAL

SECCIÓN: 2866

Tarea académica 02

TEMA: PRODUCCIÓN COMO FENÓMENO ECONÓMICO

INTEGRANTES DEL GRUPO 06:

1. ANDRADE GOMEZ, Manuel Augusto Cód. U20311697

2. BUSTOS RODRIGUEZ, Rodrigo José Cód. U20303673

3. RAMOS BONIFACIO, Anel Maura Cód. U20301691

4. SOSA SÁNCHEZ, Luzmila Isabel Cód. U20230731

5. TAMASHIRO ORÉ, Enrique Alejandro Cód. U20303773

Lima, 11 de diciembre de 2020

  Contenido

Tabla de contenid

o
1. Contenido........................................................................................................2

2. Introducción.....................................................................................................3

3. La Producción según las Escuelas Económicas............................................3

3.1. Escuela clásica (1776-1848)....................................................................3

3.2. Escuela neoclásica (1780-1920)..............................................................3

3.2.1. La utilidad marginal............................................................................4

4. Otros conceptos relacionados a la Producción...............................................4

4.1.1. Elasticidad de la demanda.................................................................4

4.1.2. Capital humano..................................................................................5

4.1.3. Frontera de posibilidades de producción (FPP):...............................5

4.1.4. Costo de oportunidad.........................................................................6

5. Análisis Macroeconómico y Microeconómico de la Producción.....................6

5.1. Análisis Macroeconómico de la Producción.............................................6

5.2. Análisis Microeconómico de la Producción..............................................9

5.2.1. Costos de producción........................................................................9

6. Conclusiones.................................................................................................10

7. Bibliografía.....................................................................................................11
  Introducción

El presente trabajo de investigación bibliográfica presenta conceptos

relacionados a la producción como fenómeno económico, también las escuelas
(Clásica- Neoclásica) que la estudian. Además, se analiza el fenómeno en la
realidad desde la perspectiva macro y microeconómica, considerando perspectivas
de diferentes autores.

 La Producción según las Escuelas Económicas

A continuación, las escuelas que la tratan:

.1. Escuela clásica (1776-1848)

Inicia con la publicación de “La riqueza de las naciones” de Adam Smith, cuyo
aporte principal es la recopilación y sistematización del pensamiento económico de
la época sobre la producción y el comercio. Entre sus principales exponentes
tenemos a Jeremy Bentham con su propuesta de la utilidad como determinante para
tomar una decisión; Thomas Malthus que propone políticas para controlar la
natalidad; David Ricardo que estudió la distribución del ingreso y Adam Smith, quien
incorpora el capital, el trabajo y el comercio como determinantes del valor.

Esta escuela aporta tres grandes conceptos relacionados con la producción. El

primero, la división del trabajo en favor a la productividad de la empresa y al
crecimiento económico. El segundo, la Ley de Say, la cual sostiene que toda oferta
crea su propia demanda. El tercero, nos habla sobre el equilibrio natural que existe
entre los intereses individuales del ofertante y del demandante.

.2. Escuela neoclásica (1780-1920)

Esta escuela plantea conceptos relacionados a la economía marginal y estudia

el valor de los bienes respecto a la satisfacción o utilidad que le asigna el
consumidor. En ese sentido, existen tres grandes escuelas cuyos principales
representantes fueron, la Inglesa (William Stanley Jevons y Alfred Marshall), la
Austriaca (Carl Menger) y la Lausana (Leon Walras).
 .2.1. La utilidad marginal

Es el valor que se asigna a la última unidad producida o consumida. Es

necesario aclarar que el valor de un bien no siempre es el mismo, puesto que
depende de la rareza, del mayor placer que provoca, o de la valoración del
comprador; esto se explica mediante la paradoja del diamante y el agua.

La utilidad marginal influye en la producción, haciendo que los precios de los

productos en el mercado intervengan en la actividad de producción de estos bienes.

 Otros conceptos relacionados a la Producción

.1.1. Elasticidad de la demanda

Es una teoría económica que se usa para medir la capacidad de respuesta de

un producto determinado a cambio de valor. También se puede definir como el
cambio en la cifra de demandada respecto al precio, lo que gráficamente puede ser
expresada a través de una simplificación de curvas de demanda.

La elasticidad permite analizar la oferta y demanda con más precisión, y

reflexionar como los compradores y vendedores responden a los diferentes cambios
de la situación del mercado. Según Gregory Mankiw (2012), los factores que
determinan el valor de la elasticidad de la demanda son: la disponibilidad de bienes
sustitutos, bienes necesarios frente a bienes de lujo, definición del mercado, el
horizonte temporal.

Imagen recuperada de:

https://www.researchgate.net/publication/282660931_Conceptos_preliminares_de_E
conomia_Topicos_y_herramientas
 .1.2. Capital humano

Es una medida del valor económico de las habilidades y/o capacidad profesional
de una persona, es decir, que hace alusión al factor de producción del trabajo, que
son las jornadas que destinan las personas a producir bienes o servicios. También
se podría decir que es como un valor actual, que es calculado en base a los
beneficios obtenidos y que obtendrá hasta que deje de laborar. Si se le suma al
capital financiero significa la riqueza de una persona.

Si hablamos del factor de producción como capital humano, al ser una cantidad
futura, ésta sería mayor mientras la persona es más joven, debido a que una
persona mayor ya obtuvo esas ganancias y las invirtió o las ahorró, siendo desde
entonces parte de su capital financiero.

La cantidad del capital humano no es igual a lo largo de su vida y puede

disminuir conforme pasen los años, sino que también puede incrementarse según la
inversión en la capacitación. Ejemplo: La educación, la experiencia y las habilidades
de un empleado tienen un valor económico.

.1.3. Frontera de posibilidades de producción (FPP):

Es aquel gráfico comparativo que muestra los supuestos de posibles

combinaciones que puede producir una economía basándose en factores como la
producción y la tecnología con la que se cuenta para la producción de estos.
Surgiendo 3 puntos:

C) PUNTO EFICIENTE: Resultado que se da al aprovechar los recursos que

son escasos.

B) PUNTO DEFICIENTE: Punto o resultado en el que no se aprovechan los

recursos escasos.

D) PUNTO INALCANZABLE: Muestra aquella suposición extrema donde se

alcanza un nivel superior a eficiente.
 Fuente: Mankiw, N. G. (2009). Principios de economía.

.1.4. Costo de oportunidad

Como su nombre indica, es el coste que surge al renunciar a un bien, sobre

otras opciones o variables disponibles para la producción de otro. La elección de
este coste usualmente es la mejor alternativa u opción que se puede tomar en una
acción.

Este concepto de los autores marginalistas nace con la teoría del valor de las
cosas donde se buscaba cuestionar que el valor del bien depende de los factores
empleados para su producción.

 Análisis Macroeconómico y Microeconómico de la Producción

.1. Análisis Macroeconómico de la Producción

Para el conocimiento de la realidad macroeconómica de un Estado, actualmente

se comprende al Producto Bruto Interno (PBI) como su indicador más importante y
completo por su capacidad de explicar, sintetizar y representar la conducta de la
economía de una Nación. La síntesis se da porque en el PBI están concentrados
una variedad de conceptos macro que definen la característica y/o desenvolvimiento
de los distintos componentes que forman un sistema económico (INEI, 2020a).

El PBI es el valor total de los bienes y servicios producidos durante un periodo

de tiempo en un territorio económico (por lo general un año). Es decir que es el
Valor Bruto de Producción (VBP) menos el Valor de los Bienes y Servicios (VBS,
que es el Consumo Intermedio = ‘valor asignado a los inputs de un proceso
productivo’) que son nuevamente ingresados para luego ser transformados en otros
productos. Dicho de otra manera, es el valor del mercado de la producción final de
bienes y servicios en un sistema económico bajo un tiempo determinado.

Para calcular el PBI existen tres formas:

1) Por la producción: ¿Qué se produce? Bienes y Servicios

2) Por el gasto: ¿Cómo se utiliza? Consumo, Inversión y Exportaciones

3) Por el ingreso: ¿Cómo se reparte? En Remuneraciones, Impuestos netos,

Consumo de Capital Fijo y Excedente Neto de Explotación.

Por el método de la producción, el PBI se interpreta como el ingreso por la

contribución a la producción total de los agentes productores del sistema
económico. De esta manera, el PBI se puede sectorizar por actividad productiva.
Por ejemplo, según datos del INEI (2020b), el PBI del año 2019 mantuvo un
crecimiento de 2,2% y, asimismo sostuvo un crecimiento en las siguientes
actividades económicas:

 Telecomunicaciones y otros servicios de información (5,6%)

 Administración pública y defensa (4,9%)
 Alojamiento y restaurantes (4,7%)
 Servicios financieros, seguros y pensiones (4,5%)
 Electricidad, gas y agua (3,9%)
 Otros servicios (3,8%)
 Servicios prestados a empresas (3,4%)
 Agricultura, ganadería, caza y silvicultura (3,2%)
 Comercio (3,0%)
 Transporte, almacenamiento, correo y mensajería (2,3%)
Mientras que en otras actividades se registraron caídas en el PBI:

 Pesca y acuicultura (-25,2%)

 Manufactura (-1,7%)
 Extracción de petróleo, gas y minerales (-0,1%)
 Imágenes recuperadas de:
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/
Lib1726/Libro.pdf

.2. Análisis Microeconómico de la Producción

Teniendo en cuenta el indicador del PBI que mide el volumen de productos

(bienes y servicios) de un sistema económico y cómo este permite analizar la
evolución de su dinámica en un periodo determinado, del mismo modo, la oferta en
la economía define también la cantidad de bienes y servicios que los ‘vendedores’
están dispuestos a ofrecer en un mercado a un precio determinado por el mismo.

Además, sabemos que por el equilibrio de la Oferta y la Demanda al que tiende

un mercado, si la oferta de un producto aumentase, es decir, ocurriese un aumento
en el PBI para un sector económico, querrá decir que la dinámica es favorable, por
lo que incurriría en una mejora de la calidad de la vida de los trabajadores en dicho
rubro, puesto que implicaría de cierto modo una mayor estabilidad laboral.

Ahora, veamos cómo esta información también es útil para orientar la

planificación y organización empresarial:

Respecto a la producción, es importante considerar las condiciones actuales del

mercado, de esta manera poder gestionar su producción, estableciendo metas
reales que garanticen su permanencia en el mercado. Cabe mencionar que una
empresa siempre toma decisiones relacionadas a minimizar los costos de
producción de un producto, por lo que surge la siguiente relación:

Costos
Producción
(fijos de
y variables)
un
bien
deoproducción
servicio

Fuente: Elaboración propia

.2.1. Costos de producción.

COSTOS FIJOS. Son gastos que realiza la empresa de forma permanente que no
dependen de la cantidad producida.
COSTOS VARIABLES. Son gastos que realiza la empresa de forma variable, ya
que depende de la cantidad de bienes producidos.

COSTO TOTAL. Es la suma de los costos fijos y variables que realiza la empresa
para producir.

Fuente: https://es.khanacademy.org/economics-finance-domain/microeconomics/
supply-demand-equilibrium/supply-curve-tutorial/a/what-factors-change-supply

En relación con el grafico se confirma que los costos, las condiciones y la falta de
tecnología en la producción pueden afectar a la oferta, provocando un
desplazamiento negativo (contracción) o positivo (expansión), es decir, la
producción guarda relación con la oferta.

 Conclusiones

De lo revisado bibliográficamente, se concluye que la percepción del fenómeno

económico de la producción ha cambiado en el tiempo para los estudiosos, quienes
aportaron nuevos conceptos de acuerdo con el avance tecnológico y al desarrollo
social según el contexto en que lo estudiaron, para entender mejor a la producción,
de manera que, podamos aplicarla eficientemente en el proceso económico.

Además, se evidencia como las grandes empresas tienen impacto en la

microeconomía, porque proyectan su producción considerando los índices
macroeconómicos. Asimismo, se toman en cuenta otros indicadores que les
permitirá establecer metas realistas siempre ligadas a obtener el mayor beneficio
posible.

 Bibliografía

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http://ru.iiec.unam.mx/2462/1/FundamentosDeEconomiaSecuenciaCorrecta.pdf

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Maycotte, et al. (2011). Economía 1. Caldas: Espacio Gráfico Comunicaciones S.A.
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Perossa, M. y Waldman, P. (2015), Conceptos preliminares de Economía: Tópicos y

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https://www.researchgate.net/publication/282660931_Conceptos_preliminares_
de_Economia_Topicos_y_herramientas