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Criterios de evaluación : Los incluidos en los acuerdos de clase. Análisis propio. Coherencia del
contenido. Creatividad. Presentación
INDICACIONES GENERALES
Lee con atención y luego desarrolla las actividades planteadas al final, de forma organizada, con
letra clara y grande. No olvides marcar tu trabajo. Te recomiendo tomar nota y plantear las
inquietudes que tengas al correo institucional de la docente.
Alguna vez te ha sucedido que vas a hacer el mandado habitual a la tienda del barrio y aunque
pides, más o menos los mismos productos y cantidades que siempre, el dinero no te alcanza.
Normalmente, el tendero explica que alguno de los productos está muy caro, por ejemplo:
“vecina, es que la arveja está carísima”. ¿Te has preguntado por qué sucede esto y cuáles son los
factores que influyen en el precio de los productos? En los temas que estudiarás en la presente
guía, entenderás algunos de los principales factores que intervienen en los precios de los
productos y en general, que pueden influir en la prosperidad económica de un país.
Parte 2. Conceptualización
LOS SECTORES ECONÓMICOS
Según el tipo de bienes y servicios que producen las empresas, las actividades económicas se
suelen agrupar en tres sectores fundamentales: primario, secundario y terciario
Sector primario: Abarca todas las actividades económicas relacionadas con los recursos naturales,
es decir, la agricultura, la ganadería y la pesca, también incluye la minería y, por supuesto, la
extracción de petróleo, carbón, níquel, gas y esmeraldas entre otros.
Sector secundario: Reúne todas las actividades industriales, mediante las cuales las materias
primas y los bienes son transformados; le son adicionadas características correspondientes a
distintos grados de elaboración. Aquí se ubica la industria en sus ramas de manufactura, como la
fabricación de alimentos procesados, bebidas, muebles, vidrio o confecciones. También hacen
parte de este sector la construcción y las industrias metalmecánica, siderúrgica y textil.
Sector terciario: Una gran cantidad de necesidades de las personas son atendidas por actividades
cuyo producto no tiene expresión material. Este importante y complejo campo de actividades
comprende transporte, educación, diversiones, salud, justicia, comunicaciones, turismo y servicios
de agua, luz y bancarios.
Un país con unos sectores económicos desarrollados es un país desarrollado, en los países en vías
de desarrollo, normalmente se da gran importancia al sector primario, en cambio, en los países
desarrollados es el sector industrial el que impulsa la economía nacional. Además, es muy
importante que los tres sectores estén bien integrados para que la economía sea fuerte y pueda
crecer y sostenerse.
En Colombia, a pesar de que contamos con muchos recursos naturales, no contamos con una
industria fuerte que produzca los insumos agropecuarios o la maquinaria necesaria para la
explotación adecuada del campo y por eso, lo que producen nuestros campesinos implica costos
mayores que los mismos productos que se importan de otros países.
En temas anteriores, desde grado octavo en varios temas se ha estudiado este concepto, pues
muchos de los cambios sociales y económicos han estado directamente relacionados con la forma
en la que se administran estos recursos.
Son la clasificación de los bienes y servicios necesarios para la producción, es decir, la manera de
clasificar los recursos que se necesitan para generar riqueza, son:
Tierra: Son todos los recursos naturales, por ejemplo, un terreno para sembrar alimento o el agua
para producir energía o los animales para producir alimento, derivados lácteos, lana, cuero, entre
otros.
Capital: Son los bienes usados en la producción para para obtener otros bienes, por ejemplo, la
maquinaria, los vehículos de transporte de carga, la mercancía (Recuerda en la clasificación de los
La burguesía fue una nueva clase social que surgió tras la industrialización y eran las personas
que tenían capital para producir. El proletariado es el conjunto de personas que tienen como
bienes y servicios, la descripción de los bienes de capital).Trabajo: Es cualquier esfuerzo físico o
mental que aporta el hombre para la producción.
Cada factor de producción genera riqueza o ingresos, es decir, remuneraciones, que se denominan
de forma diferente según el factor:
Son los diversos sujetos que participan en la economía y por ende en el funcionamiento del
sistema económico, son:
Las familias y las personas: Consumen, pero también aportan su trabajo, pagan impuestos…
Las empresas: Principales encargados de la producción, pero también son consumidores y los
principales oferentes de trabajo
El estado: Además de las mismas intervenciones de los demás agentes, opera como encargado del
control y el cumplimiento del interés social, además recauda impuestos y contribuciones y
administra estos recursos para la búsqueda del bien común.
El sistema financiero: Son los bancos, quienes consumen, ofrecen empleo, pagan impuestos, pero,
además, ofrecen crédito que es un elemento indispensable en las economías actuales.
Los agentes exógenos: Son los sujetos que participan en nuestra economía desde el extranjero.
EL CIRCUITO ECONÓMICO
Es el conjunto de los movimientos realizados entre los agentes económicos y las remuneraciones
que circulan entre ellos, se constituye en un ciclo en el que todos los agentes se interrelacionan.
EL MERCADO
Ambos elementos se relacionan entre ellos y con el precio, que es determinado por ellos.
El precio: Es el valor asignado a los bienes y servicios, que depende de varios factores.
LA COMPETENCIA
Es la pluralidad de oferentes de un bien o servicio determinado. Existen varias clases de
competencia:
Competencia perfecta: Es cuando existen varios oferentes y estos pueden vender, todo lo que
pueden producir a un precio de mercado, esto significa que hay muchas empresas en igualdad de
condiciones. Es la que menos se da en la vida real.
EL PROCESO ECONÓMICO
Es el proceso que siguen los bienes y servicios desde que inicia su producción hasta llegar al
consumidor final. Tiene 3 etapas:
Producción: Es la primera etapa, busca obtener un producto mediante los factores de producción.
Para que un país pueda producir, se necesita, además de contar con los factores de producción
que exista educación, desarrollo tecnológico, capacitación, uso adecuado de los recursos y la
promoción de una ambiente político, social y regulatorio estable, para fomentar la inversión y el
crecimiento.
Distribución: Consiste en llevar al consumidor los bienes y servicios a cambio de un precio fijado
por el mercado.
Consumo: Es el disfrute de los bienes y servicios. Está estrechamente ligado con la demanda; los
consumidores pueden tener el deseo de adquirir muchos bienes y servicios, pero no siempre
cuentan con los recursos suficientes para adquirirlos. Si el consumidor no tiene capacidad de pago
entonces, en realidad, no demanda el bien.
Cuando los consumidores tienen una renta mayor a lo que demandan (necesitan adquirir) están
en capacidad de adquirir y de ahorrar.
Son la forma en que se decide qué y cómo producir y cómo distribuir los bienes y servicios.
Dependen de los valores, las leyes y la organización social, política y económica.
Para determinar de qué tipo de sistema económico se trata, se deben identificar los siguientes
elementos:
INDICADORES ECONÓMICOS
LA INFLACIÓN
Es el aumento generalizado y sostenido de los precios que destruye la capacidad adquisitiva del
dinero.
Por ejemplo, si en 2014 una familia gastaba $1’000.000 mensual para cubrir todos sus gastos y hay
una inflación del 3%, a partir de ese momento ya no necesita el mismo valor para cubrir sus gastos
mensuales, sino que necesita $1’030.000
La inflación tiene una causa monetaria, es decir, se da porque existe más demanda que oferta.
Existen varios tipos de inflación:
Inflación reprimida: Es una inflación que se frena o controla por parte de las autoridades
económicas, mediante la congelación temporal de precios y salarios
LA DEFLACIÓN
Por eso, a pesar de que la deflación implica que bajan los precios no es un buen síntoma para la
economía.
El IPC
El Índice de precios al consumidor (IPC), es la medición de los precios de los grupos de productos
que conforman la canasta familiar, en 13 ciudades, cada 10 días, en tiendas, plazas,
supermercados, y almacenes de cadena. Recuerden a “Tal Cual” con su franja televisiva en la que
informa los precios de los productos, por ejemplo: Papa pastusa = Bajó, Arveja = Subió.
El PIB
La sociedad busca el bienestar y para eso busca generar riqueza, produciendo diversos bienes y
servicios.
El Producto Interno Bruto (PIB) es la suma del valor de todos los bienes y servicios finales
producidos en un año, en un país. El DANE suma la producción por sectores económicos.
COLEGIO RODRIGO LARA BONILLA I.E.D.
GUÍA 2 DE TRABAJO
CURSO: 1004
1. Después de leer la guía, tomar apuntes y escribir las preguntas que te surjan, consulta los
temas trabajados para ampliar la comprensión y profundizar en cada uno. Si es necesario,
escribe al correo de la docente las preguntas que no puedas resolver.
2. Los sectores económicos agrupan actividades humanas que participan en proceso
económico. En un cuadro como el del ejemplo escribe una actividad económica que
corresponda a cada sector económico para el producto indicado, sigue el ejemplo:
Competencia de
monopolios
Restaurantes
8. Teniendo en cuenta lo aprendido sobre la inflación, explica con tus palabras qué pasa
cuando el salario aumenta en un porcentaje menor que la inflación
No va a alcanzar ese salario para cubrir los gastos ya que si los bienes y servicios suben pero el
salario sube en menor porcentaje va a existir un desbalance
9. Si un empleado gana y gasta mensualmente la suma de $1’200.000 y hay una inflación del
6%, cuánto dinero necesitará para cubrir sus gastos. $1´272.000
10. Explica con tus palabras si la deflación es buena o mala y por qué
A pesar de que la deflación consiste en que los precios disminuyen se ven factores como la
quiebra, el desempleo y la escasez, entonces no es una buena noticia para la parte económica
del país.