SESIÓN DE APRENDIZAJE

DOCENT FECH
LUZMARINA SULLCA AVILA Jueves 22 de junio del 2023
E A
FORMACIÓN TIEM 3 horas GRAD
ÁREA 4° TURNO MAÑANA
RELIGIOSA PO pedagógicas O
I. DATO
S INFORMATIVOS:
Título: Juan: El Bautista
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Desempeños ¿Qué nos dará
Competencias y capacidades 4° evidencias de
aprendizaje?
Asume la experiencia del encuentro  Reconoce el amor de Dios  Escucha la palabra de
personal y comunitario con dios en su asumiendo acciones para mejorar Dios a través de Juan el
proyecto de vida en coherencia con su la relación con su familia, Bautista.
creencia religiosa Institución educativa y  Reconoce a Juan
Transforma su entorno desde el comunidad. Bautista en los
acontecimientos de la
encuentro personal y comunitario con  Participa activamente y motiva a
historia de la salvación.
Dios y desde la fe que profesa. los demás en el respeto y cuidado
 Lista de cotejo
 Actúa coherentemente en razón de su fe de sí mismos, del prójimo y de la
según los principios de su conciencia naturaleza como creación de
moral en situaciones concretas de la vida. Dios.
Enfoques transversales Actitudes o acciones observables
Búsqueda de la excelencia Los estudiantes se esfuerzan por superarse buscando objetivos que representen avances
con respecto a su actual nivel de posibilidades en determinados ámbitos de desempeño
Enfoque ambiental Los estudiantes promueven estilos de vida para cuidar su salud, revalorando los saberes
locales y conocimientos científicos.
II. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?
 Elaborar el texto.  Papelotes, plumones y cinta.
 Verificar que todos los niños de 4to cuenten con las  Papelote con el texto y la imagen.
actividades impresas.  Fichas de trabajo
  Lista de cotejo

III. MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO
- Inicio con el saludo del día.
MOTIVACIÓN

SABERES PREVIOS
¿Qué observan en las imagenes? ¿Qué personajes hay? ¿Por qué se estarán bautizando?, ¿Jesús también se habrá
bautizado?, ¿Quién bautizo a Jesús?, ¿Conocen a Juan Bautista?, ¿Han visto alguna imagen de él?, ¿Será
importante conocer la vida de Juan el Bautista para la vida cristiana?, ¿Ustedes están bautizados?,etc.

PROPÓSITO
Comunico el propósito de la actividad de aprendizaje:
Propósito: Hoy conoceremos la misión de Juan el Bautista e interiorizar su mensaje de salvación.
- Establecemos nuestros acuerdos del día.
Comunico a los estudiantes que serán evaluados mediante el desarrollo de la clase.
DESARROLLO
VER
- Presento a los estudiantes la siguiente imagen:

- Dialogo con las siguientes preguntas

¿Quiénes están en la imagen? ¿Qué está haciendo?, ¿Cuál era su
misión?, etc.
JUZGAR
-Presento a los estudiantes la siguiente historia:

- Solicito que saquen su biblia y ubiquen las siguientes citas bíblicas:

Mt.3, 1-17; Mt. 11, 1-14

- En grupos responden las siguientes interrogantes según la cita Bíblica que les tocó.

Mt.3, 1-17;
 ¿En donde se presentó Juan Bautista?
 ¿De qué forma predicaba Juan Bautista?
 ¿Qué profeta habla de Juan Bautista y que dice de él?
 ¿Cómo se vestía Juan y de que se alimentaba?
 ¿Dónde bautizaba Juan?
 ¿A quien anuncia Juan y que dice de él?
 ¿Que sucedió después que Jesus se bautizó?
 ¿Que se oyó desde el cielo y qué decía?
Mt. 11, 1-14
 ¿Dónde estaba Juan cuando Jesús predicaba?
 ¿Qué mando a preguntar Juan a Jesús por intermedio de sus discípulos?
 ¿Qué respuesta dio Jesús a sus discípulos de Juan?
 ¿Qué dijo Jesús de Juan?
  ¿Cuál es la frase con que Dios se refiere a Juan?
 ¿Con quién finalizo la ley y los profetas?
-Un integrante de cada equipo sale a socializar sus respuestas.
-Reforzamos el tema y profundizamos la exposición.
ACTUAR
- Pido que reflexionemos sobre la misión de JUAN BAUTISTA.

- Menciono deben escribir un compromiso sobre el mensaje de JUAN BAUTISTA.

- Entrego una ficha de aplicación para medir si los estudiantes comprendieron o no la actividad.

CELEBRAR
- Recuerdo juntamente con los estudiantes brevemente la lectura.

- Pido que realicemos una oración en agradecimiento a Dios por todo lo que nos enseñó.

CIERRE
Preguntas de metacognición: ¿Qué aprendí?, ¿Cómo lo aprendí?, ¿Por qué es importante lo aprendido?

Felicito a mis estudiantes por la participación en el desarrollo de nuestra actividad de aprendizaje.

IV. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
 ¿Qué desempeños debo priorizar?

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DOCENTE DE AULA SUB DIRECTORA
 LISTA DE COTEJO

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna

CRITERIOS A EVALUAR
 Escucha la palabra de  Reconoce a Juan Bautista
NOMBRE Dios a través de Juan el en los acontecimientos de
N Bautista. la historia de la salvación.
°  INI PROCE LOGRA INIC PROCE LOGRAD INIC PROCE LOG
CIO SO DO IO SO O IO SO RO
1 ALEGRIA CONDEZO NATANHIEL
KORINA
2 ASTO HUAMAN SAIMON HENRRY
3 BERROSPI JAVIER MELANY
4 BERROSPI MANSILLA GERALD BETSON
5 BERROSPI NAZAR AZBEL YACO
6 CALIXTO VALLES JOSEFINA ELSA
7 CAMACHO GONZALES JHOY FRANK
8 CANEZ COTRINA JOSHUA DUHAMEL
9 CASTILLO VÁSQUEZ EMA MILY
10 CLAUDIO AIRA YORMITH HAIDY
11 FASABI MORALES EMILY
12 GALEANO MARTINEZ SHAMYLA
ROSSANYELA
13 GARCÍA POQUIOMA ANGELO GABRIEL
14 GONZALES GALVEZ SAMANTA
15 HUAMÁN GERÓNIMO AZUL GREYS
16 JESÚS VENANCIO MARÍA ALEJANDRA
17 JORGE MARTINEZ ANDRÉ ELIHU
18 LEÓN FABIÁN ELVIS NANDO
19 LUJÁN TUANAMA SARA FELICITA
20 MALPARTIDA TAPULLIMA DAYRON
LIAM
21 MARTÍN ARTICA ÁNGEL GABRIEL
22 MARTÍNEZ EVANGELISTA FRANK DIEGO
23 MARTÍNEZ RAMOS ANJHELY XIMENA
24 MEZA VALLES JACK ABRAN
25 RIVERA CELEDONIO FRANCISCO
26 RIVERA LAURENCIO JENS GERHARD
27 RIVERA TAPULLIMA ZARAI LESLI
28 VALLES GUTIERRES YASURI YAMILETH
29 SULLCA GONZALES NATHALI MICHELL
30 VENANCIO FIGUEREDO YENCO ERICK
31 VERA CIEZA JANINA
32 VICENTE TOLENTINO ALDAIR JUNIOR
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