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CREACIÓN DEL SISTEMA NACIONAL COORDINADO Y para contar con información en salud completa e
DESCENTRALIZADO DE SALUD (SNCDS) integrada para la futura toma de decisiones sobre
el sector
✓ Características del desarrollo
humano,
❑ADULTO JOVEN
• Crecimiento y Desarrollo: Los hombres crecen hasta los 21 años y las mujeres hasta
los 17-18 años
• Desarrollo Sensorial y Motor: Han logrado el mas elevado punto de coordinación,
equilibrio, agilidad, fuerza y resistencia, existe destreza manual y una mayor agudez
visual
• Desarrollo Sistémico: Notable capacidad compensatoria, es capaz de conservar la
salud en forma, se considera que alrededor de los 30 años empiezan a dedinar
algunas capacidades
• Desarrollo Psicosocial: Enfrenta la intimidad versus el aislamiento en donde
la gran tarea es ser capaz de comprometerse con otro
• Desarrollo social: Es un cambio drástico de obligaciones y deberes, tanto en
la planificación de su futuro, como en la planificación de una nueva vida.
Todo esto implica un giro en su estatus social, en sus relaciones sociales y
en su comportamiento. Todos los cambios en el adulto nos indica los
aspectos sociales en la madurez
❑ADULTO MADURO
• Crecimiento y Desarrollo: Va desde los 40 hasta los 60-65 años, La menopausia,
el periodo critico masculino( Andropausia) Es una etapa de buena de condición
financiera y psicológica
• Desarrollo Físico: Desgaste de los tejidos, dolor y molestias, baja necesidad de
ingesta calórica, disminución de la fuerza, la rapidez de reacción y tiempo con
que funcionaban habitualmente los músculos.
• Desarrollo Cognoscitivo: Disminuye la habilidad de solucionar problemas con
base en el procesamiento automático de información almacenada
• Desarrollo Psicológico: Controla adecuadamente su vida emocional, lo
que le permite afrontar los problemas con mayor serenidad y
seguridad,
• Desarrollo social: Se adapta por completo a la vida social y cultural,
Forma su propia familia, actividad profesional, cívica, Es la etapa de
mayor rendimiento en la actividad
✓ Rol de enfermería
• Focaliza el cuidado enfermero desde el estudio de las necesidades/problemas
reconociendo los más importantes, promoviendo su atención con especial enfasis
en la prevención, asistencia y recuperación de la salud incluyendo a su familia, a la
comunidad y a su entorno.
• Informar a la población sobre la Salud, la enfermedad, la invalidez y las formas
mediante las cuales los individuos pueden mejorar su propia salud.
• Motivar a la población para que consiga hábitos más saludables.
• Ayudar a la población a adquirir los conocimientos, actitudes y habilidades
necesarias para mantener un estilo de vida saludable.
• Propugnar cambios en el medio ambiente que faciliten unas condiciones de vida
saludable y una conducta hacia la Salud positiva.
• Promover la enseñanza, formación y capacitación de todos los Agentes de
Educación para la Salud de la Comunidad.
• Incrementar, mediante la investigación y la evaluación, los conocimientos acerca
dela manera más efectiva de alcanzar los objetivos propuestos.