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FAREM Estelí – UNAN Managua 2023: “Seguiremos avanzando en victorias educativas”

Unidad 2: Construcciones geométricas con Geogebra

Objetivos conceptuales
• Interpretar gráfica y analíticamente algunos teoremas geométricos a la luz del Geogebra.
• Explicar las construcciones con regla y compás más comunes de la geometría escolar.
• Conocer los problemas clásicos de la geometría.
Objetivos procedimentales
• Aplicar métodos gráficos y analíticos a algunos teoremas geométricos.
• Manipular algunos teoremas geométricos a la luz del Geogebra.
• Analizar los problemas clásicos de geometría con Geogebra.
Objetivos actitudinales
• Mostrar responsabilidad y espíritu de cooperación en la realización de trabajos grupales.

Construcciones con regla y compás


En las tres siguientes actividades se desarrollarán procedimientos para simular construcciones con
regla y compas.

Mediatriz de un segmento.

Siga la siguiente secuencia:


• Construya un segmento AB
• Con la opción Compás construya
circunferencias con centro en
cada uno de los extremos del
segmento y radio igual a la
longitud del segmento.
• Elija la opción Intersección y haga
un clic en cada una de las
circunferencias para marcar los
puntos de intersección de dichas
circunferencias.
• Con la opción Recta construya la
recta que pasa por los puntos de
intersección de las
circunferencias. Dicha recta es la
mediatriz del segmento AB. Ver
figura 7 Figura 7: Mediatriz de un segmento

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Bisectriz de un ángulo.

Siga la siguiente secuencia:


• Construya un ángulo A
• Construya una circunferencia con centro en A
• Determine los puntos de intersección de la circunferencia con los lados del ángulo, nómbrelos
con E y F, respectivamente.
• Construya las circunferencias con centro en E y F, respectivamente, que pasan por el punto
A.
• Señale los puntos de intersección de estas últimas circunferencias
• Trace la semi-recta que pase por los dos últimos puntos marcados partiendo del punto A. Esta
semi-recta es la bisectriz del ángulo A. Ver figura 8

Figura 8: Bisectriz de un ángulo

Trisección de un segmento (división de un segmento en tres partes iguales).

Siga la siguiente secuencia:


• Construya un segmento AB
• Construya una semi-recta con origen en el punto A y llámele L.
• Construya una circunferencia con centro en el punto A y radio R.
• Marque el punto de intersección de L con la circunferencia y llámele E.
• Construya la circunferencia con centro en el punto E y pase por el punto A.
• Marque el punto de intersección de L con la última circunferencia construida y llámele G.
• Construya la circunferencia con centro en el punto G y que pase por el punto E.
• Marque el punto de intersección de L con la última circunferencia construida y llámele I.

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• Trace el segmento BI
• Trace las rectas paralelas a BI que pasan por los puntos G y E, respectivamente.
• Marque los puntos de intersección de las rectas con el segmento AB.

Los últimos puntos marcados, en el segmento AB, son los puntos de trisección del segmento AB. Ver
figura 9.

Figura 9: Trisección de un segmento

Investiga otras construcciones geométricas haciendo uso de regla y compás.

Grafica en tu cuaderno haciendo solamente uso de la regla y el compás lo siguiente:


- cuadrado con lado L - rectas perpendiculares
- pentágono regular - triángulo rectángulo
- octágono regular - triángulo isósceles
- rectas paralelas - triángulo escaleno

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Construcción de lugares geométricos

Para mostrar cómo se usa la opción Lugar geométrico, construya una circunferencia con centro C y
elija un punto A en dicha circunferencia (punto en objeto). Fije un punto B en el exterior de la
circunferencia. Llame P al punto medio del segmento AB. Grafique el lugar geométrico que genera el
punto P cuando el punto A se desplaza en la circunferencia.

Para realizar la construcción siga la siguiente secuencia:


• Construya una circunferencia con centro C y radio 4.
• Usando la opción Punto en objeto elija un punto en la circunferencia.
• Con la opción Renombra, nombrar con A al punto recién elegido.
• Con la opción Punto construya un punto en el exterior de la circunferencia C y luego nómbrelo
con la letra B.
• Con la opción Punto medio o Centro determine el punto medio del segmento AB y nómbrelo
con la letra P.
• Elija la opción Lugar Geométrico, haga un clic en el punto P y luego otro clic sobre el punto A.
Automáticamente se tendrá el lugar geométrico generado por el punto P cuando A se mueve
en la circunferencia. Ver figura 10.

Figura 10: Construcción de un lugar geométrico

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Construcción de nuevas herramientas

Una macro en GeoGebra se denomina Herramienta y es la automatización de un proceso para la


construcción de un determinado objeto. Las macros son herramientas muy útiles en la construcción
de figuras complejas donde se tiene que repetir la construcción de alguna o algunas de las piezas
que conforman el objeto final.

La construcción de una macro requiere de cuatro pasos perfectamente definidos:


• Hacer la construcción del objeto geométrico
• Señalar los objetos de entrada de la construcción
• Señalar los objetos de salida de la construcción
• Asignar un nombre y un ícono al objeto construido

Para definir una macro primero se debe construir el objeto correspondiente, a continuación, elegir la
opción Herramientas, luego de lo cual se tiene una ventana como la que se muestra en la figura 11,
aquí se debe indicar los objetos de entrada (objetos iniciales), los objetos de salida (objetos finales),
el nombre y el ´ícono de la macro. Para finalizar elija la opción concluido.

Figura 11: Opciones para una macro

A través de ejemplos se mostrará los pasos a seguir para la construcción y el uso de una nueva
herramienta de GeoGebra.

Construcción de macros.

1. Defina macros para construir cada una de las siguientes figuras:


a) Un cuadrado a partir de su lado.
b) Un cuadrado a partir de su diagonal.
c) Tangente a una circunferencia por un punto dado de la circunferencia.
d) Tangentes a una circunferencia que pasan por un punto que está fuera
de la circunferencia.
2. Defina macros para hallar, en un triángulo dado: su baricentro, su incentro,
la circunferencia circunscrita, la circunferencia inscrita. Figura 12. Macro
3. Defina una macro para construir el triángulo equilátero a partir de un segmento como lado
4. Defina una macro para construir la figura 12 teniendo como objeto inicial el segmento AB.
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