Matemática

Séptimo Básico
Número de la unidad: 2
Guía de Aprendizaje N°36: “Construcciones de Rectas y Trazos”

Objetivo: Sugerencia:
Construir rectas perpendiculares, paralelas y Antes de realizar esta guía, asegúrate de
bisectrices de ángulos, usando los tener una regla, un compás y una hoja o
instrumentos manuales o procesadores block donde dibujaremos.
geométricos.
Indicaciones: Resuelve según lo aprendido en clases.

1. Defina con sus propias palabras los siguientes términos:

a) Angulo:
b) Radio:
c) Diámetro:
d) Recta:
e) Recta paralela:

2. Dada la recta L y un punto P :

P
L

Realice lo siguiente:
a) Con un compás se hace centro en P y con una misma abertura se marcan los puntos
A y B en la recta L.
b) Con un compás, con centro en A y luego en B, y con una misma abertura de
compás, dibuje los arcos de circunferencia cuya intersección origina el punto C.
c) Trace la recta que pasa por los puntos C y P. De esta forma construímos una recta
perpendicular a una recta L desde un punto P que pertenece a dicha recta.
3. Dada la recta L y un punto P :

Realice lo siguiente:
a) Con un compás y una misma abertura, con centro en P se marcan los puntos A y B
en la recta L. Así el segmento AP ≅ PB.
b) Con un compás, con centro en A y luego en B, y con una misma abertura del
compás, dibuje dos arcos de circunferencia cuya intersección origina C.
c) Trace la recta que pasa por los puntos C y P. De esta forma construímos una recta
perpendicular a una recta L desde un punto P que no pertenece a dicha recta.

4. Dada la recta L :

Realice lo siguiente:
a) Dibuje un punto P, que no pertenezca a L.
b) Dibuje un punto A cualquiera en la recta L.
c) Con centro en el punto A y radio AP se determine el punto B en la recta L, tal que
AB ≅ AP.
d) Utilizando la media del trazo AP, trazar arcos con centro en P y en B para
determinar el punto C.
e) Dibujar la recta L’ que contenga los puntos P y C. La recta que dibujamos es
paralela a L, que pasa por un punto P que no pertenece a esa recta.