Evaluación Integral - 11°

Matemática

1. En el siguiente de diagrama de Venn, ε = {alumnos de una escuela mixta}; G = {alumnas mujeres en la

escuela}; S = {alumnos que saben nadar}; L = {alumnos que escriben con la mano izquierda}
a. ¿Cuántos alumnos escriben con la mano izquierda?
b. ¿Cuántas alumnas mujeres son nadadoras?
c. ¿Cuántos alumnos nadadores escriben con la mano izquierda?
2. Establece las dimensiones de la siguiente matriz:

3. Encuentra el valor del cateto faltante:

4. Si c es la medida de la hipotenusa de un triánfulo recto, encuentra su valor sabiendo que a = 16 y b = 34.
5. Encuentra los valores faltantes en el siguiente triángulo:

Cultura y comunidad

1. ¿Qué es la cultura? ¿Por qué se la considera un concepto abstracto?

 2. ¿Cómo se relaciona la antropología con la cultura?
3. ¿Cuál es la diferencia entre etnia y nacionalidad?

Ciencias de la Tierra

1. ¿Qué fenómeno le da a la Tierra su forma?

2. ¿Cuáles son las evidencias actuales de la existencia de Pangea?
3. Describe las diferentes interacciones entre la geósfera y la atmósfera.
4. ¿Qué procesos endógenos modulan la geósfera?
5. ¿Qué son los recursos renovables? ¿Qué son los recursos no-renovables?

Lengua y Literatura

1. ¿Qué es un neologismo? Ejemplifica.

2. ¿Qué es un arcaísmo? Ejemplifica.
3. ¿Qué es un tenicismo? Ejemplifica.
4. Convierte las siguientes oraciones de la voz pasiva a la voz activa:
a. El coche fue reparado por el mecánico.
b. El libro fue escrito por el autor reconocido.
c. El pastel fue horneado por mi madre.
d. Las cartas fueron enviadas por el cartero.
e. El edificio fue construido por una empresa de construcción.