TITULO: “Mejoramos nuestros niveles de logros de aprendizaje con una alimentación y actividad física para una vida saludable”

Docente Pedro Pablo Audante Vicente Grado 3ABCyD

Área Ciencias Sociales Semana 3
Fecha Del 10 al 14 de abril Sesión U I (4)
1.-Situación significativa: Después de dos año de pandemia la población de Imperial no toma conciencia de la importancia que tiene la salud física y
emocional para el bienestar; considerando además los desórdenes nutricionales detectado por el MINSA a través de la Red de Salud de Imperial, cuyo
diagnóstico señala que un alto % de estudiantes de la I.E. Nuestra Señora del Carmen del distrito de Imperial presentan cuadros de desnutrición cuyos
signos son la fragilidad u obesidad corporal debido a una mala alimentación y al sedentarismo, lo cual afecta el sistema inmunológico. haciéndolas
vulnerables frente a cualquier enfermedad; por eso es necesario que las estudiantes conozcan, valoren y consuman productos alimenticios nutritivos y
realicen actividad física para superar situaciones de riesgo. Ante esta situación se pregunta: ¿Cómo puedo mejorar mi salud física y emocional?
¿Cómo podría promover el bienestar físico y emocional en mi escuela, familia y comunidad? ¿Cómo era la alimentación en Europa durante el
absolutismo? ¿Cómo ha cambiado la alimentación en la actualidad?
Sesión N° 4: “Valoramos la importancia de la ilustración en el cambio de la mentalidad de los europeos”
Propósito: Que, la estudiante identifique los principales bases del pensamiento ilustrado.

Competencia/ Desempeño Criterios Actividades Instrumento de

Capacidad Priorizado evaluación
Construye interpretaciones  Explica las ideas y comportamientos de las  Comprende los cambios y Actividad 3: La ilustración. Lista de cotejo
históricas. personas y sociedades a través de los procesos de la sociedad a
 Comprende el tiempo personajes que hicieron cambiar la través de la ilustración hasta
histórico. mentalidad de las personas. la actualidad.
Producto: Elabora un cuadro comparativo sobre los principales teóricos de la ilustración destacando su ideología.
Analiza las siguientes
1.- La ilustración
informaciones
2.- Bases del pensamiento ilustrado

3.- Teóricos políticos de la Ilustración

Ahora te reto: Elabora un cuadro comparativo sobre los principales teóricos de la ilustración destacando su ideología.