ÁREA: CC.SS.

PRIMERO GRADO DE
SECUNDARIA

SESIÓN DE APRENDIZAJE

Título: “EL SURGIMIENTO DE LA VIDA”

S.A. N° 4 Fecha: DEL 02/05 al 05 /05
NIVEL: SECUNDARIA Grado: 1° Sección: A-B-C-D
DOCENTE Víctor Alexis Delgado Martens.
PROPÓSITO DE .
LA SESIÓN

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS
Construye Interpreta críticamente Utiliza fuentes históricas para obtener información sobre
interpretaciones fuentes diversas. un hecho o proceso histórico, desde el origen de la
históricas. humanidad hasta las civilizaciones del mundo clásico y
desde los primeros pobladores hasta los Estados
regionales de los Andes centrales.

ENFOQUE TRANSVERSAL

Enfoque de Derechos
Enfoque Intercultural.

2. MOMENTOS DE LA SESIÓN

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS

 El docente saluda a los estudiantes y les da la bienvenida con

respeto y amabilidad.
INICIO  Los estudiantes repasan las normas de convivencia escolar del
área.
 El docente hace las recomendaciones para el desarrollo de la
sesión de aprendizaje.
 Los estudiantes en equipos de trabajo dan lectura al anexo 1 “El
surgimiento de la vida” y responde las siguientes preguntas: Recurso 1
 ¿Cuáles son las posiciones sobre el origen de la vida?
 ¿Cómo se originó la vida en la tierra?
 Con tus propias palabras ¡Cómo fue la evolución de la
DESARROLLO
vida?
 ¿Cómo los científicos han dividido la historia de la
tierra?
 ¿Cuáles Son las eras geológicas y cuáles son sus
características?
 Los estudiantes socializan sus respuestas para sacar
conclusiones del tema tratado.
Recurso 2
 Los estudiantes hacen lectura del texto “Lea evolución de la
especie humana” Pág. 21 y 22 y responde.
 ¿Cuál es el proceso de hominización?
 ¿Qué características tenían los homínidos las
diferentes etapas evolutivas?

PROFESOR: VÍCTOR ALEXIS DELGADO MARTENS.

ÁREA: CC.SS. PRIMERO GRADO DE
SECUNDARIA

 Elabora una línea de tiempo de la evolución del

hombre desde El Ardipithecus al Homo sapiens,

Consolida el aprendizaje con preguntas de Metacognición:

¿Qué aprendí hoy? …
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades has tenido para poder desarrollar las actividades?
CIERRE

¿Qué compromisos podrías en práctica para mejorar el proceso de

aprendizaje?
Se las despedidas a todos los estudiantes y se les hace notar la
importancia que tienen ellos en este proceso de enseñanza y
aprendizaje.

PROFESOR: VÍCTOR ALEXIS DELGADO MARTENS.