Propuesta de Taller

Parentalidad Positiva

Descripción de la situación que origina este taller.

Posterior a la pandemia del año 2020, muchas familias han expresado la enorme
necesidad de contar con herramientas prácticas, concretas y sustentables en el tiempo.

El poco tiempo, sumado a la cantidad de labores a cumplir, además del uso excesivo de
pantallas ha generado brechas entre padres e hijos.

Por otra parte, los episodios de violencia reportados en diferentes Centros educativos de
nuestro país, nos indican que es necesario incorporar a las familias en el proceso
educativo.

Objetivo
Compartir diversas experiencias basadas en estudios de caso, con la finalidad de exponer problemáticas que
experimentan las familias en los procesos de crianza. Con base en estas experiencias, se realizan
intervenciones de tipo teórico-practicas, con la finalidad de otorgar herramientas consistentes y
perdurables, que tiendan a mejorar la convivencia en el hogar.

Destinatarios

Padres y cuidadores de niños en la primera infancia

Grupo 1
(4- 8 años)

Padres y cuidadores de pre adolescentes

Grupo 2
(9-13 años)

Grupo 3 Padres y cuidadores de adolescentes (14- 18 años)

Cada taller cuenta con una duración de 60 minutos y se programan en sesiones separadas. Es una modalidad
flexible que puede adecuarse a la realidad de cada centro educativo.
 Temas abordados en cada taller
Limites ¿Son necesarios aún?
Castigo versus consecuencias.
Uso y efecto de las pantallas sobre el cerebro infantil y adolescente.
Estrategias para desarrollar una comunicación efectiva y afectiva con niños y adolescentes.
Estilos de crianza y sus efectos

Metodología de trabajo

Exposición del tema (teoría)

Presentación de estudios de casos.
Desarrollo de actividades prácticas por parte de los asistentes.
Cierre y conclusiones.