MÓDULO 1

Género y Diversidad
CLASE 1
Principales conceptualizaciones del sistema sexo-género,
sociabilización, estereotipos de género y sus consecuencias.

Ministerio de
GOBIERNO
Y SEGURIDAD
¿POR QUÉ NECESITAMOS PONER
EL TEMA EN AGENDA?
 DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS
DERECHOS HUMANOS (1948)

“(…)todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos

y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse
fraternalmente los unos con los otros” (Artículo 1°) .

“Toda persona tiene los derechos y libertades proclamados en esta Declaración,

sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de
cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o
cualquier otra condición (…)” (Artículo 2°).
 GÉNERO
Es una forma de significar
relaciones de poder (como la clase
social, la etnia, la edad, etc.) y da
cuenta de desigualdades sociales
entre mujeres y varones.
Construcción social que se
hace sobre el cuerpo sexuado
de las personas a partir de las
características anatómicas.
Tiene que ver con lo que se espera
de varones y mujeres: roles que
ocupan, espacios, actividades,
maneras de vestirse y de actuar.
 CONCEPTOS CLAVES
Identidad

Orientación

Expresión
Sexo
BINARISMO, ¿DE QUÉ SE TRATA?

Modo de clasificar a las personas de un modo excluyente.

El sistema de géneros pensado desde el binarismo solo

contempla dos opciones de existencia válidas opuestas.
 LO QUE LA HISTORIA NOS DEJÓ

Naturalización de:

Roles “masculinos” y femeninos”

Mirada androcéntrica.

Heteronormatividad.

Cisnormatividad.
¿CÓMO SE REPRODUCEN ESTOS
ROLES A LO LARGO DEL TIEMPO?