Sesión 1:

Introducción a los conceptos de género para su aplicación en la

acción política desde el enfoque de género
Sexo
Conjunto de características:
genéticas, fisiológicas, anatómicas
y biológicas, de los seres humanos
que los diferencia como hombres o
mujeres, varón o hembra.
El sexo de algunas personas no encaja en femenino o
masculino.

Esto se llama intersexo.

 Género
Se entiende como una construcción cultural de rasgos, valores,
creencias, atributos, características, responsabilidades,
comportamientos, expectativas, asignados a hombres y mujeres en
relación a su sexo, en un tiempo y espacio definido.
 Género categoría de análisis

Permite identificar el tipo de relaciones de poder que se dan entre

hombres y mujeres en una sociedad, las cuales implican valoraciones
diferenciadas, que conllevan a jerarquías y desigualdades entre
ambos sexos.
 Como categoría de análisis, el género permite
comprender:

Cómo estas relaciones se encuentran atravesadas por

múltiples determinantes como: edad, etnia, ideologías
políticas, religiosas, orientación sexual, ubicación espacio-
temporal, entre otras.

Interseccionalidad
 Perspectiva de género
“Herramienta de análisis social cuyo propósito es hacer
visibles desigualdades e in-equidades en el contexto de las
relaciones sociales de poder, de dominación y exclusión,
establecidas entre hombres y mujeres”. (UNFPA 2011)
 Roles de género

Son:
Funciones Tareas Responsabilidades

Aprendidas por hombres y mujeres a través de procesos de socialización en escenarios

como: la familia, la escuela, medios de comunicación, grupos de pares, instituciones
sociales.
 Identidad de género
Es la forma cómo cada persona se asume como hombre o mujer,
de acuerdo a los roles de género asignados y a la interpretación que
hace de los mismos.
 Expresión de género

Es cómo mostramos nuestro género al mundo: a través de nuestro

nombre, cómo nos vestimos, nos comportamos, interactuamos, etc.
Cómo te sientes en tu interior y cómo expresas tu género a
través de:

Tu vestimenta,
Comportamiento
Apariencia personal

Es un sentimiento que comienza temprano en la vida.

 Orientación sexual
Es la atracción física, emocional, erótica, afectiva y espiritual que sentimos hacia
otra persona.

Esta atracción puede ser hacia personas del mismo género (lesbiana o gay), el
género opuesto (heterosexual), ambos géneros (bisexual) o a las personas
independientemente de su orientación sexual, identidad y/o expresión de género
(pansexual).

A lo largo de la vida, es posible cambiar de orientación sexual.

 ESTEREOTIPO
Según la Real Academia de la
Lengua Española se define
como:
Imagen o idea aceptada
comúnmente por un grupo o
sociedad con carácter
inmutable.
 Estereotipo de género
Prejuicios, expectativas, creencias, imágenes, símbolos, actitudes,
pensamientos, actividades, roles, atributos, que describen y
distinguen a las mujeres de los hombres, a las mujeres de otras mujeres
y a los hombres de otros hombres, sin considerar sus características
(individuales y/o colectivas), capacidades y sentimientos.
 Discriminación
Según la Real Academia de la Lengua Española se define como dar
trato de inferioridad a una persona o colectividad por motivos
raciales, religiosos, políticos, etc.
 Discriminación contra la mujer
“Denotará toda distinción, exclusión o restricción basada en el sexo que tenga por
objeto o por resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio
por la mujer, independientemente de su estado civil, sobre la base de la igualdad
del hombre y la mujer, de los derechos humanos y las libertades fundamentales en
las esferas política, económica, social, cultural y civil o en cualquier otra esfera”.
(CEDAW, 1979)
 Discriminación directa

Es evidente e intencionada
 Discriminación indirecta
Situación en la que una disposición, criterio, ley, práctica,
reglamento, política, aparentemente neutrales o por razones
socialmente aceptadas puede ocasionar una desventaja sobre los
miembros de uno u otro sexo.
 Discriminación positiva-acción afirmativa

Las acciones afirmativas de género son el conjunto de medidas de

carácter temporal encaminadas a acelerar la igualdad de hecho
entre mujeres y hombres, con las cuales se busca cerrar la brecha que
existe en relación al acceso a oportunidades del desarrollo,
participación e igualdad efectiva.
 Brecha de género
Es la evidencia de una desigualdad en cuanto a oportunidades,
acceso, control y uso de los recursos y beneficios que permiten
garantizar el bienestar y desarrollo humano entre hombres y
mujeres.

Son una medida estadística, que muestra la distancia entre

hombres y mujeres respecto a un mismo indicador.
 Disponer de estadísticas desagregadas por sexo es fundamental dado que
permiten documentar la magnitud de la desigualdad entre mujeres y hombres y
facilitar el diagnóstico de los factores que provocan la discriminación.
(Instituto Nacional de las Mujeres. 2007)
 Igualdad de género
“La igualdad de género es un principio constitucional que
estipula que hombres y mujeres son iguales ante la ley”

Significa que todas las personas, sin distingo alguno tenemos

los mismos derechos y deberes frente al Estado y la sociedad
en su conjunto.
 Igualdad de oportunidades
Consiste en dar a cada persona, sin importar su sexo, raza o credo,
las mismas oportunidades de acceso a los recursos y beneficios que
proporcionan las políticas públicas y el desarrollo.

Principio:
Eliminar entre los individuos las desigualdades derivadas por las
diferencias.
Igualdad de
Oportunidades
Crear políticas públicas

Reconocimiento de necesidades especificas de hombres y mujeres

Conllevan la inclusión de acciones afirmativas o positivas para

superar las desigualdades existentes.
 Equidad de género
“El término equidad alude a una cuestión de justicia: es la
distribución justa de los recursos y del poder social en la sociedad;
se refiere a la justicia en el tratamiento de hombres y mujeres,
según sus necesidades respectivas”. (Proyecto EQUAL. 2007)
 Reconocimiento
Paradigma que designa una relación recíproca ideal entre
sujetos, en la que cada uno ve al otro como su igual y
también como separado de sí.
(N. Fraser. 2006)
 Empoderamiento
Está relacionado con el acceso y control de tres tipos de
poderes:

A B C
El social, entendido El político, o acceso de El sicológico, entendido
como el acceso a la los individuos al proceso en el sentido de
base de riqueza de toma de decisiones, potencialidad y
productiva. sobre todo aquellas que capacidad individual.
afectan a su propio (Friedman. 1992)
futuro.
 Empoderamiento de las mujeres
Proceso de cambio por el cual las mujeres acceden al control de los
recursos (materiales y simbólicos) y refuerzan sus capacidades y
protagonismo en todos los ámbitos mejorando su situación y condición.
RETO PARA LA PRÓXIMA SESIÓN

Van a buscar una canción una canción que se refiera a lo que

es o debe ser un hombre o una mujer, en un refrán que se
refiera a lo que es o debe ser una mujer. También se valen
chistes .
¡Muchas gracias!