RUTA DE APRENDIZAJE

1. Contextualización:

DESEMPEÑOS
Saber: De manera acertada el estudiante define a través de sus propias palabras las
diferentes épocas de la filosofía, y los conceptos de antropología, hombre, persona, ser
humano, metafísica, trascendencia y trascendencia antropológica.
Pensar: Profundiza sobre una las principales filosofías que se han dado a través de la historia
del ser humano.
Hacer: Elabora de manera creativa la explicación sobre el concepto de hombre y persona que
se ha trabajado en la filosofía.
Innovar: Propone otras funciones de la filosofía en la actualidad y en los diferentes ámbitos.
Ser-Sentir: Expresa respeto en las exposiciones e intervenciones de sus compañeros.

BLOQUE TEMÁTICO:

Tiempo requerido: 12 horas.

2. Fundamentación teórica:

Descripción de los contenidos que se van a abordar y páginas de consultas de la

biblioteca digital.

3. Actividades:

3.1

Actividad: Único trabajo en casa, consultar por lo menos dos definiciones de cada
uno de los siguientes conceptos: filosofía, identidad, proceso histórico, ideologías
latinoamericanas, desarrollo cultural y desarrollo ideológico.
Fecha de publicación: 17 de julio.

Fechas de entrega

Primera entrega: 18 de julio. Segunda entrega: 24 de julio.

 RUTA DE APRENDIZAJE

3.2
Actividad: A partir de lo estudiado en clase, profundiza los conceptos consultados
como presaberes y presenta un escrito explicando uno de ellos con el fin de darlo
a conocer de manera sucinta en la clase.
Fecha de publicación: 17 de julio.

Fechas de entrega

Primera entrega: 24 de julio. Segunda entrega: 25 de julio

3.3
Actividad: Los estudiantes deben presentar de manera creativa un mapa mental
o una línea de tiempo creativa, el desarrollo histórico de la filosofía
latinoamericana y las ideologías que se han presentado a través de la historia.
Fecha de publicación: 17 de julio.

Fechas de entrega

Primera entrega: 31 de julio. Segunda entrega: 01 de agosto.

3.4
Actividad: Con el estudio realizado en clase, los talleres y las consultas
realizadas, cada estudiante propone otras funciones de la filosofía en la
actualidad y los diferentes ámbitos en los cuales se mueve el ser humano en
Latinoamérica.
Fecha de publicación: 17 de julio

Fechas de entrega

Primera entrega: 07 de agosto. Segunda entrega: 08 de agosto.

3.5

Actividad: El estudiante podrá realizar su autoevaluación de acuerdo a 5 parámetros

establecidos dentro de clase (Responsabilidad, honestidad, respeto, compromiso y
puntualidad).

Fecha de publicación: 17 de julio.

 RUTA DE APRENDIZAJE

Fechas de entrega

Primera entrega: 14 de agosto.. Segunda entrega: 14 de agosto.

NOTA ACLARATORIA: Se recuerda que el o la estudiante que haga entrega

después de la primera fecha estipulada la nota será máxima de 3.5.

En caso de que exista alguna actividad que pueda retrasar alguna fecha para el
trabajo programado, se procederá a realizar en la siguiente fecha con el fin de poder
abordar las diferentes actividades propuestas.

*** Se realizará revisión de la RUTA DE APRENDIZAJE como documento de

descarga el día 18 de julio en la hora de clase ***

4. Recursos:

- Contenidos Digitales.
- Video Bean.
- Tablero.
- Marcadores.
- Herramientas TIC.

5. Bibliografía.

ARTIGAS, Mariano, Introducción a la filosofía, Editorial Universidad de Navarra,

(EUNSA), Pamplona 1987.
BRUGGER, Walter, Diccionario de filosofía, Editorial Herder, Barcelona 1983.
CONESA, Francisco, NUBIOLA, Jaime, Filosofía del Lenguaje, Editorial Herder,
Barcelona 1999.
DE RAEYMAEKER, L., Introducción a la filosofía, Editorial Gredos, Madrid 1969.
FERRATER, José, Diccionario de Filosofía, Vol. I, II, Editorial Ariel, Barcelona
19945.
FRAILE, Guillermo, Historia de la filosofía, Vol. I, Editorial Biblioteca de Autores
Cristianos, Madrid 1956.
GARCIA MORENTE, Manuel, Lecciones preliminares de filosofía, Tosada, Buenos
Aires 1973.
GEVAERT, Joseph, El problema del hombre, Ediciones Sígueme Salamanca
2005.
GONZALES, Ángel, Historia de la filosofía, Editorial EPESA, Madrid 1978