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Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales SEMESTRE II- 2021

ACTIVIDAD: “AFICHE DEL MODELO NEOLIBERAL”

NIVEL: 2º Medio C ANEXO: Oriente


ASIGNATURA: Historia, Geografía y DOCENTE: Sebastián Carrasco Mella
Cs. Sociales
FECHA DE ENTREGA: Miércoles CORREO DOCENTE:
01 de Diciembre sebastian.carrasco@sanignaciodetalca.cl
PUNTATE TOTAL: 24 PTS PUNTAJE OBTENIDO:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 Caracterizar el modelo económico neoliberal implementado en Chile durante el
régimen o dictadura militar, considerando aspectos como la transformación del rol
del Estado y la disminución del gasto social, la supremacía del libre mercado como
asignador de recursos, la apertura comercial y la disponibilidad de bienes y otros
factores.

CONTENIDOS:
 Modelo económico neoliberal

HABILIDADES:
1. Pensamiento crítico
2. Análisis con fuentes de información

INDICACIONES
1. Busca un sitio web o aplicación donde puedas elaborar un afiche para el análisis de la
implementación del modelo económico neoliberal en Chile.
2. No olvides incorporar en el afiche el proceso de implementación del modelo, las
consecuencias tanto positivas como negativas y el impacto que ha tenido para el país
en la actualidad.

1. Elaboración del Afiche

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Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales SEMESTRE II- 2021

a) Ya elegido el tema con el que se trabajará, tendrá que pensar en un título.


Éste debe ser creativo y llamativo. Para esto, se recomienda escribir de forma
separada palabras claves o importantes que tengan relación con el tema. Elija unas
pocas y a raíz de ellas escriba una oración corta. Éste será su título.

b) Determine las imágenes que se utilizarán. Generalmente se colocan al centro de la


hoja, ya que es el lugar más importante

c) En zona inferior [abajo] del afiche, usted podrá poner el resto de la información.
Recuerde: ésta debe ser breve, ya que de lo contrario, su público destinatario, no la
leerá.

d) Se evaluará: la información puesta en el afiche, la creatividad, la ortografía, imágenes


y el seguimiento de las instrucciones.

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