Liceo José Cortés Brown- Recreo

Departamento de Historia y Ciencias Sociales

Asignatura: Historia – Tercero Medio (UNIDAD DE APRESTO)

GUÍA 2 TRABAJO EN CASA

ACTIVIDADES: EL ESTADO COMO EJE DEL DESARROLLO NACIONAL: MODELO ISI

Estudiante_____________________________________________ Curso____ Fecha___________

La siguiente guía tiene por propósito apoyar tu estudio en casa y desarrollar las habilidades de
comprensión, análisis, pensamiento crítico y comunicación. Nuestra idea es que primero leas este
material, consultes los links que te compartimos al final y con todo ese material PUEDAS
RESPONDER LAS ACTIVIDADES EN TU CUADERNO Y LUEGO (a diferencia de la guía de la semana
pasada) envíes LA RESOLUCIÓN DE ESTE MATERIAL AL CORREO ELECTRONICO
profefranvillalobos@gmail.com. El plazo de entrega para este material es el LUNES 6 DE ABRIL
(claramente que si lo terminaste antes, puede enviarlo, feliz recibo trabajos anticipados).

El formato para la devolución pueden ser dos:

1. Este mismo documento respondido (por eso la adjunto en Word para que puedas escribir sobre
el) adjuntado como archivo en el correo.

2. Que realices estas actividades en tu cuaderno y le tomes fotos a tus apuntes. Se cuidadosa/so
con las fotografías que envíes, ojala no salgan borrosas y se pueda ver bien tu trabajo, para así
evaluarlo bien. Las fotografías las adjuntas al correo.

En el correo debes indicar en el ASUNTO: Nombre, curso y asignatura (ejemplo: Francisca

Villalobos, 3°A, Historia y ciencias sociales plan común).

Si tienes alguna pregunta, no dudes en contactarme vía correo electrónico.

Un abrazo grande, paciencia, ánimo y concentración para el trabajo que te propongo.

Guía de actividad.

Objetivo: Comprender el contexto económico de Chile en la primera mitad del siglo XX

considerando la crisis del patrón oligárquico mono exportador y los efectos de la crisis de
1929 en la configuración un nuevo modelo económico (ISI), por medio del análisis de texto
y la investigación sobre lo planteado.

En la guía anterior, te anuncié que en esta guía explicaría los cambios al modelo político
que permitieron las modificaciones al modelo económico que dieron lugar a la creación
del modelo ISI. Sin embargo, considero que es mejor que en esta oportunidad puedas
desarrollar actividades que permitan demostrar tus aprendizajes y así ir avanzando lento
pero seguro.
Por esto, es que tomando el texto de lo que ya te conté sobre el modelo ISI (Guía 1 trabajo
en casa: El estado como eje del desarrollo nacional: modelo ISI) debes responder a la
siguiente actividad:

1. Usando los conceptos que debías definir en la guía anterior, CREA un texto que explique
el modelo ISI (no está permitido copiar y pegar, obviamente).

Descríbelo en una plana (de tu cuaderno o de esta guía) y puedes tomar las siguientes
temáticas para guiar tu redacción.

1. Contexto de surgimiento del modelo ISI

2. Características del modelo ISI

3. Principales transformaciones y cambios al estado Chileno.

4. Opinión o miradas sobre este modelo. (¿Lo consideras mejor o peor que el anterior?,
¿por qué?

¡Eso es todo!

Links de apoyo:
Sobre el modelo ISI:

https://www.youtube.com/watch?v=g9G2Acn02wM&t=8s

http://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-article-94626.html

El libro de asignatura que utilizaremos lo puedes encontrar en el siguiente link:

https://drive.google.com/drive/folders/1dgBaowzcSw3X_jNkhDKch5c6dEbWtdku
 La idea del modelo ISI o industrialización por sustitución de
importación fue implementada gracias a la gran depresión de 1929. Esta gran
depresión lo que ocasiono fue una pérdida económica en la mayoría de
países latinoamericanos, la primera idea que surgió fue remodelar o cambiar
el modelo económico actual a uno el cual pudiera reestablecer la economía
en los países afectados.
El modelo ISI se caracterizó por la activa intervención del estado en la
economía, los objetivos del modelo ISI fueron; aumentar el empleo local y
lograr una menor dependencia del mercado extranjero.
Las transformaciones ocurridas en chile fueron hechas en un mini-periodo
llamado “gobiernos radicales” estos gobiernos se centraron en promover el
desarrollo industrial del país mediante la creación de la CORFO, (corporación
de fomento de la producción) la cual ayuda a levantar la economía chilena
promoviendo la competitividad productiva del país, fomentando la inversión,
innovación y el emprendimiento. También se fundó la ENDESA (Empresa
nacional de electricidad sociedad anónima) y ENAP (empresa nacional del
petroleo)

Fue lo que alcance a entender entre la lectura y el video :,c