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Institución Educativa Baltazar Salazar 2023

Dirección de grupo
11º

Diagnóstico de acuerdo al consolidado final del segundo periodo académico

Grado 11º
El grado undécimo con 33 alumnos, en su generalidad cuenta con el
compromiso, rendimiento académico y buena convivencia que hacen que se viva
una armonía en el aula de clase para el desarrollo y cumplimiento de sus
actividades en cada una de las áreas. Sin embargo, tenemos algunos alumnos
que de acuerdo a sus generalidades no cumplen con todos los logros para
alcanzar mejores resultados en el proceso académico que hemos acabado de
terminar.
De los 33 alumnos 7 alumnos pasan en limpio, 9 alumnos pierden 1 materia, 9
alumnos pierden 2 materias, 4 alumnos pierden 3 materias, 2 alumnos pierden 5
materias, 2 alumnos pierden 7 materias y 1 alumnos pierde 8 materias.
A continuación, se relaciona los alumnos que no alcanzaron superar todos sus
logros en el segundo periodo académico y a su vez una pequeña descripción de
su contexto.

Nº ESTUDIANTE CONTEXTO RESULTADO

FINAL
1 OCAMPO VILLA Estudiante de 18 años, Vive en la 7 materias/ 2 áreas
SEBASTIAN vereda Capiro con sus padres y Biología, Química,
hermana. Con diagnóstico Lengua Castellana,
cognitivo y en proceso de aula de Inglés,
apoyo y seguimiento del mismo. Matemáticas,
Académicamente presenta Tecnología,
dificultad en matemáticas. Este Filosofía.
año 2023 se evidencia en el
alumno falta de compromiso,
responsabilidad y apertura con su
proceso académico para alcanzar
lo más mínimo que debe de
presentar en las diferentes áreas.
En diálogo con la familia y el
alumno manifiesta estar muy
estresado, con ansiedad y no
saber por dónde empezar de la
carga y responsabilidades que
tiene durante el año; sin embargo,
se le recalca a él y a su familia que
debe responder por el mínimo de
actividades y evaluaciones y
 poner de su parte para
alcanzarlos.
SE PROPONE a la comisión
hacer una reunión con docente
orientador, maestra de apoyo,
familia y dirección de grupo para
recordar los compromisos y dejar
claro los procesos que debe
cumplir para poder obtener su
título de bachiller.
2 MEJIA LORA JUAN Estudiante repitente, con 5 materias/2 áreas
DAVID compromisos desde el año Química, Lengua
pasado y que frecuentemente se Castellana,
le ha insistido este año. Poco Matemáticas,
acompañamiento desde la casa, Tecnología,
se ha llamado, enviado notas y Ciencias
razón con el alumno y la Económicas y
respuesta es “debo trabajar”. El Políticas.
estudiante tiene muy buena
actitud con los alumnos y
profesores, pero no ha dado los
resultados académicos. Se ha
hablado con él en ocasiones
mostrando la mejor actitud, pero
no resultados.
Este año 2023 en el primer
periodo académico mostró y se
evidencia responsabilidad y
compromiso para pasar
totalmente en limpio el mismo
periodo. Este periodo II nos
sorprende por su bajón en cuanto
al resultado académico, porque
en su reporte parcial solo tenía 1
materia reportada. Últimamente
se nota muy callado y con poco
compromiso con las actividades
grupales.
SE PROPONE a la comisión
hacer una reunión con
coordinación, familia y dirección
de grupo para recordar los
compromisos, evidenciar
situaciones que pasen en el
contexto o personales y dejar
claro los procesos que debe de
cumplir para poder obtener su
título de bachiller.
3 HERNANDEZ Estudiante de 17 años, Vive en la 5 materias/2 áreas
CARDONA JEFRY vereda Capiro con su madre. Ha Química, Física,
sido un estudiante regular, Lengua Castellana,
caracterizándose por su talento Inglés,
deportivo y a su vez Matemáticas.
representando a la institución en
diferentes eventos del mismo.
Durante este año 2023 se ha
evidenciado mucha inasistencia y
poca responsabilidad académica
por estar cumpliendo otras
actividades que hacen parte de su
proyecto de vida, pero
desenfocándose de su vida
académica.
Desde el año pasado hasta ahora
no se había evidenciado tanta
pérdida para un periodo
académico; por eso es de anotar
que no ha se tenido una
conversación previa a dichos
resultados.
SE PROPONE a la comisión
hacer una reunión con
coordinación, familia y dirección
de grupo para recordar los
compromisos, dejar claro los
procesos que debe cumplir para
poder obtener su título de
bachiller.

4 RICARDO MENDOZA Estudiante con compromisos 4 materias/ 1 área

DIEGO ANDRES desde el año pasado y que Química, Lengua
frecuentemente se le ha insistido Castellana, Inglés,
este año. En el aula tiene muy Matemáticas.
buena acogida por los
compañeros, es buen alumno,
pero falta más compromiso para
lograr alcanzar mejores
resultados. Este año 2023 en el
primer periodo académico mostró
responsabilidad y compromiso ya
que solo reportaba 2 materias.
Este periodo II nos sorprende por
su bajón en cuanto al resultado
académico, porque en su reporte
parcial solo tenía 3 materias
reportadas.
SE PROPONE a la comisión
hacer una reunión con
 coordinación, familia y dirección
de grupo para recordar los
compromisos, dejar claro los
procesos que debe de cumplir
para poder obtener su título de
bachiller.

5 GIL LONDOÑO Estudiante con capacidades de 3 materias/ 1 área

ALEJANDRO responder en cada uno de sus Química, Inglés,
procesos académicos, mayor de Matemáticas,
edad. Se evidencia mucha Tecnología.
tranquilidad, falta de compromiso
con las actividades grupales, no
hay mayor empatía con los
alumnos y profesores, poco
acompañamiento de la familia a
su proceso académico.
En varias ocasiones desde la
dirección de grupo se le ha
reiterado la importancia de tener
un buen proceso, de cumplir con
sus tareas y actividades que se
proponen en cada área. Sin
embargo, no notamos
compromiso y mejoría.
SE PROPONE a la comisión
hacer una reunión con
coordinación, docente orientador,
familia y dirección de grupo para
recordar los compromisos, dejar
claro los procesos que debe
cumplir para poder obtener su
título de bachiller.

6 ALVAREZ RIOS Estudiante de 17 años, vive en 3 materias

MIGUEL ANGEL Los Linderos dentro de la vereda Química,
Pontezuela, con su mamá, Matemáticas,
hermana, sobrino y cuñado. Tiene Tecnología.
muy buena relación familiar.
Académicamente debe mejorar ya
que ha sido un alumno con
grandes capacidades y ha
demostrado que puede superar
los logros no alcanzados.
SE PROPONE a la comisión
hacer una reunión con dirección
de grupo.
7 BLANDON Estudiante de 18 años, Vive en la 3 materias
CASTAÑEDA vereda El Capiro con su madre y Química,
CRISTIAN los hermanos, Tiene muy buena Tecnología,
 relación familiar. Ciencias
Académicamente debe mejorar ya Económicas y
que ha sido un alumno regular y Políticas.
ha demostrado que puede
superar los logros no alcanzados.
SE PROPONE a la comisión
hacer una reunión con dirección
de grupo.

8 CIRO VILLA ANDREA Estudiante de 19 años, Vive en la 3 materias

vereda Pontezuela con sus Física, Inglés,
padres y hermano. Matemáticas.
Tiene muy buena relación familiar.
Académicamente debe mejorar ya
que ha sido una alumna regular y
ha demostrado que puede
superar los logros no alcanzados.
SE PROPONE a la comisión
hacer una reunión con dirección
de grupo.

9 RIOS RIOS STEVEN Estudiante de 16 años, Vive en la 2 materias / 1 área

vereda Pontezuela con sus Inglés, Tecnología
padres y hermano.
Tiene muy buena relación familiar.
Académicamente debe mejorar ya
que ha sido un alumno regular y
demostrando que puede superar
los logros no alcanzados.
SE PROPONE a la comisión
hacer una reunión con dirección
de grupo.

10 Alejandro Castañeda Estos alumnos presentaron

Ana cristina Castañeda falencia en 1/2 materias, por
Natalia Castañeda descuido en alguno de los
Karen Melissa castro procesos que se trabajaron en el
Kelly Chaverra periodo académico. En general,
Salome Flórez son alumnos que responden
Juan esteban García desde lo necesario a cada una de
Estefanía Agudelo las materias.
Juan David Osorno SE PROPONE a la comisión
Laura Estefanía Patiño hacer una reunión con dirección
Ana María Patiño de grupo.
Ximena quintero
Lorena Ríos
Andrés Felipe Sánchez
Ana Sofía Sepúlveda
Luisa Tabares
Daniela Uribe

Elaboró: Leidy Rave y Juan Camilo Marín