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TEXTO PRESCRIPTIVO

Tiene por propósito guiar al lector o receptor para conseguir un objetivo, o bien o regular
su comportamiento o forma de actuar ante una situación o contexto determinado.

Si un contenido escrito te ha indicado cómo debería ser tu comportamiento en un


momento dado o qué pasos seguir para cumplir una asignación, es posible referirse a
dicho contenido como un texto prescriptivo. Siendo así, vale afirmar que los textos
prescriptivos tienen un lugar importante en el día a día, pudiéndolos encontrar en la calle,
en la literatura, en revistas, guías, blogs, recetas de cocina, etc.

Los textos prescriptivos son aquellos cuya finalidad es regular o guiar el comportamiento
del receptor en una situación determina.

1. CARACTERISTICAS.

Se pueden establecer varias características de este tipo de texto:

Regulan algo o ponen normas. La comunicacional casi siempre determina la estructura de


los textos. En el caso del texto prescriptivo, el hecho de querer regular o inducir en el
lector una reacción hace que se escriba de una manera particular. El texto prescriptivo
hace uso sobre todo de oraciones simples, tratando siempre de ser lo más claro posible
para lograr la mayor eficacia, deja de lado construcciones lingüísticas complejas en favor
de la sencillez.

Entre otras de sus características podemos también mencionar:

1. Las instrucciones respetan dos parámetros: el orden lógico y el cronológico.

2. Con frecuencia se apoyan con material icónico que ilustre claramente las instrucciones.
3. Suele adoptar un formato sintético y encuadrado con numeración de los pasos, fases o
etapas.
4. Los modos verbales suelen ser el imperativo (debe usted, se deberá, etc.) o el infinitivo
(tener que). También se emplean las formas impersonales (se prohíbe fumar).

5. Las instrucciones pueden ser generales y abstractas (como las normas de convivencia o
las reglas éticas de un gremio) o específicas y concretas (como las instrucciones para
una receta o el manual de un televisor).
6. El texto verbal debe buscar la menor ambigüedad posible.

7. El texto expone un programa de pasos, fases o etapas orientados hacia una meta o fin
determinado.
8. Se dan las funciones apelativa y referencial del lenguaje. Se ha llamado también
discurso normativo, directivo o instructivo.

2. ESTRUCTURA

Aunque quizá no se note a simple vista, los textos prescriptivos son, o deberían ser,
redactados siguiendo determinados modelos prescriptivos, es decir, estructuras que
ayuden al lector a identificar lo que lee y que asista al redactor en el ordenamiento de la
información.

El texto prescriptivo tiene como función principal indicar cómo se debe realizar una
determinada acción o cómo se debe comportar una persona en una situación específica.
Es importante resaltar que no todos los textos de tipo prescriptivo siguen el mismo orden,
pero pueden seguir manteniendo su carácter prescriptivo si conservan su intención
comunicativa prescriptiva, y si el receptor puede adjudicarles una finalidad. Como verás a
continuación, las partes del texto instructivo son meta y programa.

ESTRUCTURA DEL TEXTO PRESCRIPTIVO


Aunque quizá no se note a simple vista, los textos prescriptivos son, o deberían ser,
redactados siguiendo determinados modelos prescriptivos, es decir, estructuras que
ayuden al lector a identificar lo que lee y que asista al redactor en el ordenamiento de la
información.

Es importante resaltar que no todos los textos de tipo prescriptivo siguen el mismo orden,
pero pueden seguir manteniendo su carácter prescriptivo si conservan su intención
comunicativa prescriptiva, y si el receptor puede adjudicarles una finalidad. Como verás a
continuación, las partes del texto instructivo son meta y programa.

ORGANIZACIÓN DE UN TEXTO PRESCRIPTIVO

• META U OBJETIVO. Se ubica en el título o en el primer párrafo del texto. Es el


propósito por alcanzar con la aplicación de las normas o pasos expuestos.

• PROGRAMA. Corresponde al conjunto de normas o expresiones que deben


seguirse para alcanzar la meta. En un texto instructivo, suelen presentarse según
guiarse para alcanzar la meta. En un texto instructivos, suelen presentarse según
un orden cronológico (ya que guían una acción secuenciada en el tiempo) ; en el
normativo, primaria el orden enumeración (según la importancia de las acciones).

¿CÓMO REALIZAR UN TEXTO PRESCRIPTIVO?

 Lenguaje concreto y preciso. Se utiliza un lenguaje muy concreto y directo para que
el texto sea claro y pueda ser interpretado con facilidad. Suelen aparecer
tecnicismos propios del tema tratado.
 Verbos. Las acciones se realizan mediante el empleo de formas verbales que
usualmente aparecen en imperativo (dirígete, anota, escucha) y en infinitivo (frotar
suavemente con jabón, tamizar la harina). Es muy frecuente, además, el uso de la
primera persona del plural para llamar la atención del receptor (encendemos el
aparato).
 Conectores. Se usan conectores que nos ayudan a ordenar las ideas del texto
(primero, después, a continuación, por último, etc.).
 Estructura organizada. Los textos instructivos se centran en dar un mensaje que es
muy concreto. Es por ello que se estructuran de forma muy organizada incluyendo,
a menudo, apartados y suba apartados, guiones, puntos, etc.
 Apoyo visual. Los textos instructivos suelen acompañarse de gráficos, dibujos e
ilustraciones que complementan al texto y facilitan su comprensión.

3. FUNCIONES DEL TEXTO PRESCRIPTIVO

A través de estos textos, el emisor dirige, recomienda u ordena acciones al receptor para
que se base a ello es como un documento de reglas.

Tiene como objetivo enseñar al receptor para regular o planificar su comportamiento en el


futuro, es decir, ayudar al receptor dirigiendo, enseñando, ordenando o aconsejando
realizar determinadas acciones.

Es algo que se encarga de prescribir este verbo se refiere a regular o establecer o


formular alguna cosa lo prescriptivo por lo tanto es aquello que se le determina una
prescripción.

En los textos prescriptivos predomina la función apelativa ya que se utiliza el lenguaje


para influir en la conducta del receptor también se da en ellos la función representativa
pues se aporta información para llevar a cabo la acción prescrita. Su propósito es también
guiar al lector o receptor para conseguir un objetivo o bien regular su comportamiento o
forma de actuar ante una situación o contexto determinado.
Los géneros que pertenecen a estos textos son las instrucciones de uso, montaje o
instalación de aparatos, normas, leyes, reglas de juegos, recetas de cocina, prospectos de
medicamentos.

En los textos prescriptivos predomina la función apelativa, ya que se utiliza el lenguaje


para influir en la conducta del receptor. También se da en ellos la función representativa,
pues se aporta información para llevar a cabo la acción prescrita.

Función apelativa es un tipo de función del lenguaje empleada con el propósito de


llamar la atención de un receptor para obtener de su parte una respuesta o inducir una
reacción. Recibe el calificativo de “apelativa” en tanto que el emisor apela a un receptor,
es decir, recurre a una persona esperando de ella capacidad de reacción o de respuesta
frente a una determinada situación o cuestión. La función apelativa suele utilizar los
siguientes elementos: el vocativo, el modo imperativo y el modo interrogativo. Las formas
gramaticales de las interrogaciones, las exhortaciones, las órdenes, las instrucciones; las
amenazas, las peticiones, etc., son apelativas.

Algunos ejemplos podrían ser: “José, ¿puedes ayudarme a cargar esta maleta?”;
“¡Deténgase o disparo!”; “Lea todo el examen antes de responder”; “Te ruego que lo
pienses mejor”, “¿Cuándo llegaste?”, etc.

Función representativa la función representativa es la única específica del ser humano, se


centra en las cosas, seres y relaciones del mundo real o universos imaginarios posibles, de
las cuales da cuenta o informa objetivamente. Es la función primordial o principal del
lenguaje, pues es la que transmite información más amplia.

La función referencial (también llamada representativa o informativa) se centra en el


contenido del mensaje y la situación. Aparece en aquellos mensajes en los que se informa
de algo de manera objetiva. Por ejemplo: Son las tres de la tarde esta función predomina
en los textos periodísticos, en los informes y en las definiciones. En los textos prescriptivos
predomina la función apelativa, ya que se utiliza el lenguaje para influir en la conducta del
receptor. También se da en ellos la función representativa, pues se aporta información
para llevar a cabo la acción prescrita.

Algunas de las funciones del texto prescriptivo son las siguientes:

1. Instruir: El texto prescriptivo proporciona instrucciones claras y detalladas sobre


cómo llevar a cabo una acción específica. Por ejemplo, un manual de instrucciones de un
electrodoméstico o las indicaciones de uso de un medicamento.

2. Normar: El texto prescriptivo establece normas y reglas de conducta que deben ser
seguidas por las personas. Por ejemplo, un reglamento de una institución, un código de
ética o un documento legal.

3. Orientar: El texto prescriptivo brinda orientación sobre cómo abordar un problema


o situación particular. Por ejemplo, un libro de autoayuda o un artículo que brinda
consejos para mejorar la comunicación en pareja.

4. Advertir: El texto prescriptivo advierte sobre los posibles peligros o consecuencias


negativas que pueden resultar de determinadas acciones. Por ejemplo, las instrucciones
de seguridad en un producto o las señales de tránsito que indican los riesgos en la vía.

5. Persuadir: El texto prescriptivo intenta convencer al lector de adoptar una


determinada acción o comportamiento. Por ejemplo, un anuncio publicitario que
promueve el consumo de un producto o un texto argumentativo que defiende una
postura específica.

Las frases de un texto producen reacciones diferenciadas en cada uno de nosotros,


especialmente cuando somos sometidos a presión. La comprensión e interpretación
pueden ser obscurecidas por la tensión emocional, por el cansancio o por la ansiedad a la
cual podríamos estar siendo sometidos.
4. COMPRENSION Y INTERPRETACION DEL TEXTO PRESCRIPTIVO

Para mayor comprensión se sobre e entiende que el texto o descriptivo o es un conjunto o


de palabras y frases ordenadas con coherencia y con un sentido completo o que detalla las
características de una r realidad.

Los textos descriptivos os deben expresar una idea de forma lógica y con una conexión
armoniosa en su composición.
En resumen, las funciones del texto prescriptivo son instruir, normar, orientar, advertir y
persuadir. Estas funciones buscan proporcionar información y guía para que las personas
puedan tomar decisiones acertadas y actuar de acuerdo a normas y reglas establecidas.

5. TIPOS

Tipos de textos Prescriptivos:

En el ámbito de la teoría prescriptiva se puede subdividir al texto prescriptivo en dos


categorías principales: normativos e instructivos. Brevemente, se entrará en detalle de
cada uno de ellos.

 TEXTOS NORMATIVOS
 TEXTOS INSTRUCTIVOS

TEXTO NORMATIVO

Un texto normativo puede ser definido como el contenido dirigido a regular una acción o
conducta determinada del lector. Como su nombre sugiere, este escrito propone normas
prescriptivas para distintas situaciones con la idea de que el lector las aplique en su modo
de actuar.

Puede decirse que el texto normativo tiene por finalidad estandarizar una conducta o
conjunto de acciones en una situación particular y entre quienes se encuentren en dicha
situación, estableciendo así un orden común entre las personas a partir de las reglas
sugeridas.

El lenguaje normativo y, consecuentemente, el texto normativo, puede encontrarse en


muchos aspectos de la vida diaria, como:

 Normas de tráfico
 Normas de convivencia
 Normas de uso de espacios
 Leyes
 Reglamentos institucionales
 Blog con instrucciones de todo tipo

TEXTO INTRODUCTIVOS

Una segunda categoría de textos prescriptivos está conformada por los textos instructivos,
que tienen por objetivo guiar al lector en el cumplimiento de una tarea. A diferencia de los
textos normativos, los instructivos no intentan regular ni estandarizar acciones, sino
facilitar el proceso de aprendizaje del lector durante la realización de una cierta actividad

 Recetas de cocina
 Tutoriales de maquillaje
 Manuales para configurar dispositivos electrónicos
 Asistentes para la instalación de software
 Instrucciones para el uso de productos
 Blog sobre reglas de lengua, lectura y escritura
6. EJEMPLOS

Los textos prescriptivos tienen como propósito guiar al lector, o receptor, para conseguir
un objetivo, o bien regular su comportamiento o forma de actuar ante una situación o
contexto determinado. Podemos distinguir dos tipos: los instructivos, que se componen de
un conjunto de indicaciones necesarias que explican cómo se hace o funciona algo, cómo
se llega a un objetivo, y los normativos, que establecen unas reglas que ordenan y
requieren que algo se haga de determinada forma, o que, por supuesto, algo no se haga
en absoluto. EJEMPLOS

Son textos que vemos en nuestra vida cotidiana y escolar: las recetas de cocina, un
prospecto de un medicamento, un manual de funcionamiento de un móvil son textos
instructivos; mientras el código de circulación, una ordenanza municipal, el reglamento
de régimen interno del centro en el que estudias son normativos.

Tanto en unos como en otros, la función dominante del lenguaje es la apelativa (llamada
también conativa), pues pretenden influir en el comportamiento del receptor.

Algunos autores incluyen este tipo de textos dentro de la categoría de expositivos. Sin
embargo, parece conveniente distinguirlos. Un texto estrictamente expositivo expone un
tema: habla de la realidad, y la función del lenguaje que se observa es la representativa o
referencial. En los textos prescriptivos, se habla de qué hacer en la realidad, de lo que se
puede hacer o no, y de cómo hacerlo.

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