COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA DE USME

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

GUÍA 7 II SEMESTRE de 2021
ÁREA: MATEMÁTICAS ASIGNATURA : MATENMÁTICAS CURSO: 601, 602,603 JORNADA : TARDE
FECHA DE ENTREGA : GUÍA 7 : 5 DE SEPTIEMBRE,- 26 DE SEPTIEMBRE SEDE: A

TITULO DE LA ACTIVIDAD: GUÍA 7: ÁNGULOS Y POLÍGONOS

TEMÁTICA O EJE TEMÁTICO: LOGRO: Idéntica en su entorno diferentes

Ángulos, polígonos, Pitágoras clases de ángulos y polígonos.

EXPLICACIÓN Y EJEMPLOS

ÁNGULO
Un ángulo es la región que forman dos semirrectas que tienen
el mismo origen.
En un ángulo distinguimos:
-Vértice O: origen de las semirrectas
-Lados A y B
-Amplitud: abertura del ángulo

TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS Figura 4

Para medir ángulos utilizamos el transportador de ángulos. Es un instrumento que encontramos
generalmente en plástico de forma circular dividido en 360 partes iguales
llamadas grados o en semicircular dividido en 180 partes iguales llamada grado.
Para simbolizar un grado escribimos 1°.
Para dibujar un ángulo seguimos estos pasos:
Figura 5
1. Se coloca el transportador de forma que su centro coincida con el vértice
del ángulo, y el cero con un lado del ángulo previamente trazado. (Figura
5)
Figura 6
2. A continuación, se busca en el transportador el valor del ángulo que se
quiere representar y se marca un trazo en el papel cerca del
transportador. (Figura 6)

3. Finalmente se quita el transportador y se une el vértice del ángulo con

la marca efectuada. (figura 7) Figura 7

TIPOS DE ÁNGULOS SEGÚN SU ABERTURA

RECTOS: 90° AGUDOS: OBTUSOS: LLANOS: 180° (2 COMPLETOS:

Menos de 90° Más de 90° rectos) 360°

Figura 8

TIPOS DE ÁNGULOS SEGÚN SU POSICIÓN

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COMPLEMENTARIOS: SUPLEMENTARIOS: Suman

Suman 90° 180°

Figura 9

POLÍGONOS
Varios segmentos unidos entre sí forman una línea poligonal.
Una línea poligonal cerrada y su interior forman un polígono.

ELEMENTOS DE UN POLÍGONO

Figura 10

Un polígono se nombra asignando letras o vértices, por ejemplo, el polígono ABCD.

CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS

Los polígonos se clasifican por su número de lados en

TRIÁNGULO CUADRILÁTERO PENTÁGONO HEXÁGONO

3 lados 4 lados 5 lados 6 lados

HEPTÁGONO OCTÓGONO ENEÁGONO DECÁGONO

7 lados 8 lados 9 lados 10 lados

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Los polígonos también se clasifican por las medidas de sus ángulos

CÓNCAVOS: Tienen CONVEXOS: Todos los

uno o más ángulos ángulos son menores de
mayores de 180° (un 180°
vértice o varios
vértices hacia
adentro)

POLÍGONO REGULAR
Es el que tiene todos sus lados y ángulos iguales, en caso contrario el polígono es irregular.
Observa algunos polígonos regulares:

TRIÁNGULO CUADRADO PÁGONO HEXÁGONO OCTÓGONO

EQUILÁTERO REGULAR REGULAR REGULAR

RECTAS Y PUNTOS PRINCIPALES EN UN POLÍGONO REGULAR

Centro: Punto que equidista de los vértices.
Radio: Segmento que une el centro y un vértice
Apotema: segmento que une el centro con el punto medio de un
triángulo
ÁREA DE UN POLÍGONO REGULAR
El área o superficie de un polígono es igual al producto del
perímetro por la apotema dividido por dos. El perímetro es la suma de
todos los lados.
Ejemplo: Hallar el área de un pentágono regular, sabiendo que cada
lado mide2 cm y la apotema 3cm.
En este caso el perímetro o suma de todos los lados sería 10 cm
𝑝𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑋 𝐴𝑝𝑜𝑡𝑒𝑚𝑎
𝐴𝑟𝑒𝑎 =
2
20 𝑐𝑚 𝑋 3 𝑐𝑚 60
𝐴𝑟𝑒𝑎 = = 𝑐𝑚2 = 30𝑐𝑚2
2 2

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Teorema de Pitágoras

En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los

catetos.

GESTIÓN EMPRESARIAL

¿Qué es el liderazgo?
El liderazgo es un conjunto de habilidades que sirven para conducir y acompañar a un grupo
de personas. Sin embargo, un líder no sólo es capaz de influenciar en su grupo, sino también de
proporcionar ideas innovadoras, y motivar a cada participante a sacar lo mejor de sí.

Según Max Weber, un líder es la persona encargada de guiar a otras por el camino correcto para
alcanzar objetivos específicos o metas que comparten, es la persona que guía al grupo y es
reconocida como orientadora.

¿Qué tipos de liderazgo existen y cuál es el mejor?

En primer lugar, hay que tener en cuenta que el liderazgo siempre es contextual, es decir
dependiendo de la empresa, el lugar geográfico y las características culturales en las cuales te
encuentres inmerso, deberás tener más cualidades de un liderazgo que de otro.

Estas son las características de los tipos de liderazgo más conocidos para que puedas descubrir
en cuál te encuentras y así determinar si es necesario generar un cambio.

Autoritario: No acepta la creatividad de su equipo, es rígido, tiende a basarse en el miedo y

elimina todo tipo de pensamiento que no vaya con la línea planteada. Es unidireccional: el jefe
manda, y los empleados obedecen las órdenes.

Al hablar de fortalezas podemos mencionar una rapidez en la implementación y la

productividad, como el bajo costo, aunque todo esto, a corto plazo.

Transaccional: Conocido también como gerencial, se basa en un intercambio o transacción. El

líder premia a los trabajadores que realizan sus tareas y castiga a los trabajadores que no cumplen
con los estándares establecidos.

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Este vínculo se genera así, porque se asume que los individuos no están motivados por sí mismos
para realizar sus tareas y necesitan estructura y supervisión.

Un líder transaccional no suele encajar bien en entornos de emprendimiento donde se requiere

creatividad e innovación. El liderazgo transaccional suele contrastarse con el liderazgo
transformacional.

Participativo: Invita a los miembros a trabajar por motivación propia y lograr los objetivos de
forma colectiva, destacando el propósito más que el resultado.

Promueve el diálogo entre todo el grupo para tener en cuenta todas las opiniones y visiones
sobre la realidad, aunque la decisión final suele recaer en el líder.

Esto genera producción de ideas e innovación y es sostenible a largo plazo ya que une a las
personas, sin embargo, el impacto en los resultados puede tardar y en muchos casos la figura del
líder se ve debilitada.

El liderazgo transformacional: es un estilo de liderazgo que se centra en motivar e inspirar a

los trabajadores para buscar la innovación en sus tareas. Se basa en la máxima: “deja hacer a tus
empleados, ellos saben lo que deben hacer”. Por tanto, el líder laissez-faire no es muy propenso
a dirigir a su grupo ni a dar demasiadas instrucciones sobre cómo deben hacerse las cosas.

Es una clase de liderazgo no autoritaria que confía en la experiencia y en la motivación del

empleado para llevar a cabo sus tareas y proyectos con éxito.

Transformacional: El líder posee una comunicación fluida y constante con el grupo de trabajo,
posee naturalidad y carisma.

El líder transformacional: es capaz de sacar lo mejor de cada profesional, sabe cómo potenciarlo
al máximo y, así, logra aumentar los niveles de productividad. Es uno de los tipos de liderazgo
más completos que existen.

El liderazgo transformacional es un estilo de liderazgo que se centra en motivar e inspirar a los

trabajadores para buscar la innovación en sus tareas.
Cualidades de un líder
- Tomar decisiones acertadas bajo presión.
- Saber delegar funciones.
- Darle un buen uso a la autoridad, con autonomía y respeto.
- Tener serenidad y persistencia.
- Ser realista.
- Reaccionar rápidamente para identificar las razones que generaron la crisis.
- Ser apasionado por el trabajo que hace.
- Tener capacidad de escucha.
- Explorar distintos caminos de salida.
- Tomar riesgos controlados.

Distintas cualidades de un líder se ven reflejadas, por ejemplo, en dos personajes que destacaron
por su experiencia de éxito organizacional, y que han dejado grandes lecciones de las que todos
debemos aprender.

ACTIVIDAD:
1. Con ayuda del transportador dibuja éstos ángulos:
a. 60° b.45° c. 150° d. 90° e. 180°

2. Dibuja un reloj de agujas con cada una de las siguientes horas indicadas, escribe que tipo
de ángulo forman las agujas del reloj:
a. 3:00 b. 5:45 c. 6:00 d. 7:00 e. 5:15 g. 12:00

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3. Calcula la abertura del ángulo que falta y escribe si son complementarios o suplementarios

4. Dibuja los siguientes polígonos

a. Cuadrilátero b. Pentágono c. Hexágono d. Eneágono

5. Clasifica los siguientes polígonos en cóncavos o convexos:

6. Encuentre por Pitágoras las distancias

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7. Calcule el valor de las lineas punteadas, perimetros y areas de las sigueintes figuras

8. PROBLEMAS DE APLICACIÓN
a. Una escalera de 65 dm de longitud está apoyada sobre la pared. El pie de la escalera dista 25
dm de la pared. a) ¿A qué altura se apoya la parte superior de la escalera en la pared?
b. b) ¿A qué distancia de la pared habrá que colocar el pie de esta misma escalera para que la
parte superior se apoye en la pared a una altura de 52 dm?

9. Determina el área de los siguientes polígonos según las medidas que se dan:

TIPO DE MEDIDA DEL PERÍMETRO MEDIDA DEL ÁREA DEL

POLÍGONO LADO APOTEMA POLÍGONO
REGULAR
Pentágono 5 cm 25cm 3
Octógono 6 cm 4
Hexágono 32cm 20
Decágono 100cm 8 cm

10. Juego tangram

a. Construya un tangram con cartón reciclable, colores, pinturas , etc

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b. Con el tangran realice las siguientes figuras y; en ellas encuntre sus angulos internos y diga si
es regualar o irregular la figura

GESTIÓN EMPRESARIAL

1. Con las palabras subrayadas consulte sus definiciones.

2. Cree un historia de cuartillo de hoja , dónde usted deje ver a futuro el tipo de liderazgo que
pueda tener en su parte laboral.

Correo electrónico

CURSO CORREO ELECTRONICO PROFESOR

601 mario.ortiz.infante.mate.fazu@gmail.com MARIO ORTIZ INFANTE

602

603 martinez.martinez.angela.fazujt@gmail.com ÁNGELA MARITZA MARTÍNEZ

Número telefónico y whatsapp: WhatsApp (Solo para compartir información o solicitar aclaración de
algún interrogante, no se reciben trabajos por este medio, se responderá en el horario de 8:00 am a
5:00 pm)

CURSO CORREO ELECTRONICO PROFESOR

601 3223190403 MARIO ORTIZ INFANTE

602

603 3223561416 ÁNGELA MARITZA MARTÍNEZ

Recomendación:
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- “no se atienden los fines de semana” gracias.

Para las clases virtuales se manejará la plataforma “meat” solo para aclarar dudas y realizar
retroalimentación de las actividades. Por favor estar pendiente de su correo de Gmail, allí le llegara la
invitación (fecha, hora y enlace de la clase) y Seguir las reglas o normas establecidas por coordinación.