INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO PUERTO SANTANDER

CREACIÓN ACUERDO N° 10 DE 15 DE MAYO DE 1978

RESOLUCIÓN DE APROBACION No. 005664 DEL 01 DE NOVIEMBRE DE 2019
DANE 254001004761 NIT 890-234-1
GUIA DE APOYO PEDAGOGICO N° FECHA 30 /05 /2020
DOCENTE Docentes del Área De Matemáticas Sexto Grado AREA Asignatura
Geometría
TEMA Repaso del primer periodo y temas de inicio para el PERIODO Segundo
segundo periodo.
DESEMPEÑO Hacer una retroalimentación de los contenidos vistos durante el primer periodo
ESTUDIANTE GRADO 604-605
Actividades
Realiza las actividades en tu cuaderno de geometría.
1.Trazar ángulos de las siguientes medidas: 55° , 47° , 15° , 28° , 70°, 90°, 120°, 174° 250° y 330°
2.Medir los siguientes ángulos

Clasificación y Relaciones entre Ángulos

Los ángulos se clasifican de diferentes formas de acuerdo a la característica que se esté analizando
de ellos. La característica más común para hacer la clasificación es teniendo en cuenta su medida o
apertura, pero también se pueden clasificar de acuerdo a otras características, según: su posición,
su dirección, la suma de sus medidas, según
su posición en dos rectas cortadas por un transversal.
3. En tu cuaderno realiza un mapa conceptual en el que clasifique los ángulos según su medida o
amplio de su abertura
4. En tu cuaderno realiza un mapa conceptual en el que clasifique los ángulos según su posición
5. En tu cuaderno realiza un mapa conceptual en el que clasifique los ángulos según su suma

6. Nombre y clasifique los ángulos 7. De acuerdo con la figura, nombre un par de

de la figura. ángulos que cumplan la condición dada.