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PROCESO Vigencia

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Actualización Versión

SUBPROCESO dd mm aaaa

SELECCIÓN DE PERSONAL

CÓDIGO FORMATO
AGT-SP-P01-F04 FICHA CLINICA DOCENTE

INFORMACIÓN GENERAL

Fecha 1-AGOSTO-2023

Nombre del candidato: JACKELINE GORETTI RODRIGUEZ OCHOA Cédula:

Cargo DOCENTE Área/Programa GASTRONOMIA Y CULINARIA

Pregrado X Posgrado Dedicación

RESUMEN DEL EJERCICIO

CAPACITACION SOBRE CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS, TEMA ESPECIFICO DE CONSERVACIÓN VIA REFIGERACIÓN. PANEL DE SIMULACRO DE
EJERCICIO DOCENTE

COMPETENCIAS COMPORTAMIENTOS VISTOS

EC.1.1. Aborda enfoques teóricos y conceptuales que permiten fundamentar el


SU BASE TEORICA ES SOLIDA, Y HABLA CON PROPIEDAD DEL TEMA.
quehacer docente en el marco del Modelo Pedagógico institucional.

EC.1.4. Aborda diversas configuraciones didácticas encaminadas al desarrollo del


pensamiento superior y al desarrollo de competencias académicas del estudiante, en el UTILIZA AYUDAS AUDIOVUSUALES
marco del Modelo Pedagógico institucional.

EC.2.1. Usa herramientas tecnológicas como apoyo didáctico y pedagógico en el IMPLEMENTA CÁMARA Y USO DE HERRAMIENTAS AUDIOVISUALES EN EL
desarrollo de los diversos escenarios y ambientes de aprendizaje. ESPACIO REMOTO

EC.2.2. Plantea estrategias que favorecen el aprendizaje de los estudiantes mediante


la utilización de las herramientas tecnológicas que permitan una apropiación de ELABORA CON PROPIEDAD LAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
saberes desde marcos globales del conocimiento.

EC.1.2. Aplica los fundamentos conceptuales y metodológicos en el desarrollo de


diversos escenarios educativos que propicien el desarrollo de las competencias
PLANTEA LOS FUNDAMENTOS TEORICOS BASADA EN HECHOS.
investigativas. (Específico para docentes propuestos para asignaturas áreas de
investigación)

EC.4.2. Conoce estrategias que permitan aportar desde el aula al desarrollo de


TOCA LOS TEMAS SOCIOAMBIENTALES DESDE SU AREA DE CONOCIMIENTO
proyectos con perpectiva socioambiental.

EC.5.3. Elabora propuestas microcurriculares pertinentes para la formación integral del


estudiante Areandino a cargo y para la estrategia metodológica del programa, de
DETERMINA ESTRATEGIAS ADECUADAS DE ACUERDO A LOS PARAMETROS
acuerdo con el modelo pedagógico, los lineamientos curriculares, el Sello Areandino y
los Nodos de formación.

EC 5.2 Transfiere los dominios conceptuales de cada disciplina que enseñe desde el
entendimiento de los conceptos científicos que se relacionan con el objeto de estudio APLICA EL CONCEPTO CIENTIFICO Y LO ARGUMENTA CON PROPIEDAD
del área que enseñen.

C7.2 Comunica acertadamente y de manera respetuosa las diversas estrategias y CONOCE EL TEMA Y APLICA EL USO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS CON UN
metas de aprendizaje a sus estudiantes. LENGUAJE CLARO Y RESPETUOSO

CONCEPTO PROGRAMA

APROBADA

ESPACIO EXCLUSIVO GESTIÓN HUMANA

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES

RESULTADO DE LA SOLICITUD
Decisión final: Aprobado No Aprobado

Firma encargado

* Las aprobaciones se pueden adjuntar por correo electrónico.

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