Colegio Los Conquistadores

Monte Patria
Profesora: Karen Muñoz – Daniela Valdivia

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION

Curso: Tercero Básico A - B
Puntaje:38 /____Nota:_______
Nombre Alumno:____________________________________________ N° Lista:_____ Fecha: 28 /07/2022

Objetivo: Evaluar la comprensión lectora del texto leído. Reconocimiento de personajes, características
de estos, elementos de la narración, redacción y uso de reglas de ortografía.

Instrucciones: Lee detenidamente la instrucción de cada ítem. Dispones de 80 minutos para responder.
Al terminar, vuelve a revisar la evaluación. Si presentas alguna duda levanta la mano para llamar a tu
profesora, no realices ruidos, así no distraerás a tus compañeros.

I.-Responde cada pregunta utilizando letra clara, legible y respetando las reglas de ortografía. (10 pts.)

1) ¿Cuál es el nombre del texto leído? (2 pts.)

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2) ¿Quién es el personaje principal? (2pts.)

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3) ¿De qué se trata la historia que leíste? (4 pts.)

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4) ¿Qué hubieras hecho tú en el lugar de la nieta? (2pts.)

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II.- Marca con una X la alternativa correcta: (1 pto.c/u)

1. ¿Cuándo comienza la historia? 2. ¿De qué pueblo habla la historia?

a) En verano. a) Mapuche.
b) En otoño. b) Selknam.
c) En invierno. c) Aonikenk.
d) En primavera. d) Diaguita.
3. ¿Dónde ocurrió la historia? 4. ¿Cuál era el nombre de la nieta de la
a) En la Pampa del Tamarugal. anciana?
b) En la Cordillera. a) Aonikenk.
c) En la Pampa de la Patagonia. b) Lía.
d) En el desierto de Atacama. c) Liu.
d) Quillango.

5. ¿Cuál era el nombre de la anciana? 6. ¿Por qué la familia desarma los toldos y se
 a) Aonikenk. quiere ir de ese lugar?
b) Quillango. a) Porque las bestias salvajes los podían atacar.
c) Liu. b) Porque se acercaba el frío invierno.
d) Koonek. c) Porque en ese lugar no había escuela para los
niños.
d) Porque hacía demasiado calor ahí.

7. ¿Por qué la abuela no quiso ir con la
familia?
a) Porque se iba a marear en el bote.
b) Porque estaba cansada para hacer ese viaje.
c) Porque tenía que regar sus plantas.
d) Porque se quedaría con su esposo.
8. ¿Cómo se abrigaban para protegerse del
frío?
a) Con mantas de polar.
b) Con mantas de lana.
c) Con mantas de piel de guanaco.
d) Con mantas de piel de cerdo.

9. ¿Hacia dónde se dirigía la tribu? 10. ¿Cómo llamaron al fruto que dio la planta?
a) Más al sur. a) Papaya.
b) Más al norte. b) Caléndula.
c) Hacia la Cordillera. c) Calafate.
d) Hacia la costa. d) Clatefe.

11. ¿Qué objetos utilizaban para cazar?
a) Flechas, arcos y rifles.
b) Arcos, flechas y boleadoras.
c) Arcos, flechas y cañas de pescar.
d) Rifles y cañas de pescar.
12. ¿Qué era un quillango?
a) Una manta de piel de guanaco.
b) Un vestido de piel de cordero.
c) Una carpa para el invierno.
d) Un vestido de piel de guanaco.

13. ¿Qué había dentro del toldo de la anciana 14. ¿Qué cazaron cuándo llegaron al nuevo
cuando regresó la tribu? lugar?
a) Una bandada de golondrinas. a) Cerdos y corderos.
b) La anciana y su esposo. b) Conejos y ñandúes.
c) Una planta. c) Guanacos y ñandúes.
d) No había nada, estaba vacía. d) Pollos y guanacos.

III.- Orden secuencial. Enumera del 1 al 8 según el orden correcto en que sucedieron los acontecimientos:
(8 pts.)
 Desde el interior del toldo se escucha la voz de Koonek que les dice a las golondrinas que está feliz
de que hayan vuelto.

La abuela le dice a su familia que no se irá con ellos.

Koonek se entretenía los días de frío pintando un quillango.

Cuando los pájaros abrieron el toldo se encontraron con una gran sorpresa.

La niña dejó de ver el toldo y se le llenaron los ojos de lágrimas.

El arbusto dio unos pequeños frutos.

Volvió la primavera y la nieve comenzó a derretirse.

La abuela y su nieta recorren buscando plantas y la abuela le dice a la niña que siempre recuerde
las historias de su pueblo.

IV.- Descripción de personajes. Escribe una característica física y una psicológica de cada personaje: (4
pts.)

PERSONAJE CARACTERISTICA FISICA CARACTERISTICA

PSICOLOGICA
(cómo se ve por fuera)
(manera de pensar, emociones,
sentimientos, forma de ser)

NIETA

ABUELA

V.- Realiza un dibujo de lo que encontraron bajo el toldo los pájaros cuando volvieron: (2 pts.)

Colegio Los Conquistadores

Monte Patria
Profesora: Karen Muñoz – Daniela Valdivia FILA C

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION

Curso: Tercero Básico A - B
Puntaje:34 /____Nota:_______
Nombre Alumno:____________________________________________ N° Lista:_____ Fecha: 28 /07/2022

Objetivo: Evaluar la comprensión lectora del texto leído. Reconocimiento de personajes, características
de estos, redacción y uso de reglas de ortografía.

Instrucciones: Lee detenidamente la instrucción de cada ítem. Dispones de 80 minutos para responder.
Al terminar, vuelve a revisar la evaluación. Si presentas alguna duda levanta la mano para llamar a tu
profesora, no realices ruidos, así no distraerás a tus compañeros.

I.-Responde cada pregunta utilizando letra clara, legible y respetando las reglas de ortografía. (8 pts.)

1) ¿Cuál es el nombre del texto leído? (2 pts.)

________________________________________________________________________________

2) ¿De qué se trata la historia que leíste? (4 pts.)

________________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________________

3) ¿Qué hubieras hecho tú en el lugar de la nieta? (2pts.)

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II.- Marca con una X la alternativa correcta: (1 pto.c/u)

1. ¿Cuándo comienza la historia? 2. ¿De qué pueblo habla la historia?

a) En verano. a) Selknam.
b) En otoño. b) Aonikenk.
c) En invierno. c) Diaguita.

3. ¿Dónde ocurrió la historia? 4. ¿Cuál era el nombre de la nieta de la

anciana?
a) En la Pampa del Tamarugal.
b) En la Pampa de la Patagonia. a) Aonikenk.
c) En el desierto de Atacama. b) Lía.
c) Liu.

5. ¿Cuál era el nombre de la anciana? 6. ¿Por qué la familia desarma los toldos y se
quiere ir de ese lugar?
 a) Aonikenk.
b) Liu. a) Porque las bestias salvajes los podían atacar.
c) Koonek. b) Porque se acercaba el frío invierno.
c) Porque hacía demasiado calor ahí.

7. ¿Por qué la abuela no quiso ir con la 8. ¿Cómo se abrigaban para protegerse del
familia? frío?

a) Porque se iba a marear en el bote. a) Con mantas de lana.

b) Porque estaba cansada para hacer ese viaje. b) Con mantas de piel de guanaco.
c) Porque tenía que regar sus plantas. c) Con mantas de piel de cerdo.

9. ¿Hacia dónde se dirigía la tribu? 10. ¿Cómo llamaron al fruto que dio la planta?

a) Más al sur. a) Caléndula.

b) Más al norte. b) Calafate.
c) Hacia la Cordillera. c) Clatefe.

III.- Orden secuencial. Enumera del 1 al 5 según el orden correcto en que sucedieron los acontecimientos:
(10 pts.)

La abuela le dice a su familia que no se irá con ellos.

Koonek se entretenía los días de frío pintando un quillango.

El arbusto dio unos pequeños frutos.

Volvió la primavera y la nieve comenzó a derretirse.

La abuela y su nieta recorren buscando plantas y la abuela le dice a la niña que siempre recuerde

las historias de su pueblo.

IV.- Descripción de personajes. Escribe una característica física y una psicológica de cada personaje: (4
pts.)
 PERSONAJE CARACTERISTICA FISICA CARACTERISTICA PSICOLOGICA

(cómo se ve por fuera) (manera de pensar, emociones,

sentimientos, forma de ser)

NIETA

ABUELA

V.- Realiza un dibujo de lo que encontraron bajo el toldo los pájaros cuando volvieron: (2 pts.)