Ciencia y Tecnología

Liliana Hernández M
Docente 5° “D”
Institución Educativa “Liceo Trujillo”

INVESTIGAMOS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO

Área; Ciencia y Tecnología Fecha Martes, 11 de julio de 2023.

Anexo 1
Observa las imágenes, luego responde las siguientes preguntas:

Responden las siguientes preguntas en tu cuaderno:

a) ¿Qué es lo que observan?
b) ¿Se puede observar a simple vista?, ¿Existen otras maneras de hacerlo?,
c) ¿Cómo creen que en la antigüedad se observan los astros?
Formulación del problema de investigación
Lee las preguntas y selecciona subrayando solo una pregunta para el problema de investigación
a. ¿De qué manera la ciencia y la tecnología ayudan a conocer mejor el universo?
b. ¿Cómo era la concepción del universo en la antigüedad?
c. De qué manera la ciencia y la tecnología ayudan mejor a conocer el universo?
Planteamiento de hipótesis
En equipo seleccionen la alternativa que den la respuesta del problema.
a. La ciencia aporta conocimientos que permiten la invención de objetos tecnológicos para conocer para
conocer mejor el universo.
b. La tecnología ayuda a crear muchas cosas.
c. La ciencia ayuda a explicar cómo se originó el universo.
d. Los científicos explican que no hay cambios en el universo.
Escribe la pregunta de indagación que seleccionaron la pregunta y la respuesta (hipótesis inicial) del
problema de indagación.

Yo pienso que: si… Porque

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Anexo 2

Investigamos sobre el origen del universo

Área: Ciencia y Tecnología Fecha:11 de julio de 2023.
Lee con atención la siguiente información
EL ORIGEN DEL UNIVERSO
Saber lo que existe en el universo ha sido siempre la curiosidad más grande del ser humano ¿Sabes
cómo se formó?
La teoría del Big Bang
Conocida también como la Gran explosión, sostiene que hace millones de años solo había en el espacio
una bolsa de materia llamada huevo cósmico. En esta bola, toda la materia estaba muy concentrada y
sometida a altísimas temperaturas hasta que explotó. L materia salió expulsada en forma de gas y polvo.
Al enfriarse y condensarse, dio origen a las galaxias, las estrellas, los planetas, los satélites y demás
astros.

Hace 14 millones de años se

Hace 13 millones de años Hace 9 millones de años se
produjo la Gran Explosión y se
comenzaron a formarse las inició la formación de las
formaron los primeros átomos
primeras galaxias. actuales galaxias entre ellas
de la materia.
la Vía Láctea, donde se ubica
el sistema solar.

La vía láctea y la formación del sistema planetario solar

El lugar del universo en el se encuentra la Tierra se llama Vía Láctea. Esta es una gigantesca galaxia espiral
con varios brazos que envuelven un enorme núcleo central.
En uno de ellos, conocido como Brazo de Orión se encuentra en el sistema planetario solar formado por el
Sol y todos los astros que giran en torno a él, como planetas, satélites, cometas y asteroides. Entre ellos
está el planeta donde vivimos la Tierra.
Sistema Planetario Solar. Conjunto formado por el Sol y los demás cuerpos celeste que giran a su
alrededor.

Hace unos 4 600 millones de
años, aproximadamente, una gran
nube de gas y polvo interestelar
inició un proceso de contracción
en un proceso de contracción en
un punto donde se formó el Sol.
¿Sabías que…?
Alrededor del Sol se formaron
grandes asteroides y algunos
satélites que, al unirse, dieron
origen a los planetas más
grandes.
Los grandes planetas atrajeron
cuerpos pequeños y surgieron
así los planetas actuales,
mientras el Sol terminaba de
formarse

Algunos científicos creen que la expansión del universo continuará para siempre, mientras que otros
consideran que se expandirá hasta cierto punto, se contraerá hasta convertirse en una bola que volverá a
explotar, repitiendo el ciclo.

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EL CONOCIMIENTO DEL UNIVERSO

En su afán de conocer la ubicación de los planetas en el universo, el hombre planteó varias teorías que, con el
aumento de los conocimientos científicos y el uso de la tecnología, han cambiado ¿Qué explican estos teóricos?

Los conocimientos acerca del universo.

Conceptos clave
En la antigüedad, el ser humano observaba con asombro el cielo, puesto que Teorías. Conjunto de hipótesis
el Sol, la Luna y las estrellas eran la parte visible de lo que en el universo que permiten tener una idea de
existe. De tal manera que sus conocimientos acerca del universo solo se cómo funciona determinado
basaban en la observación, pero él quería saber qué otros objetos existían fenómeno.
Epiciclos. Círculos que, en la
más allá del cielo. astronomía ptolemaica, se
suponían descritos por un
Una de las interrogantes más significativas que el ser humano se hizo fue la planeta alrededor de un centro
siguiente: ¿Dónde está ubicado nuestro planeta en el universo? que se movía en otro círculo
alrededor de la Tierra.
Es así que, un tiempo más tarde, planteó teorías para dar respuesta a la
interrogante.

La teoría geocéntrica o teoría ptolemaica es planteada en la Antigua Grecia, en

el siglo II d.C., por Claudio Ptolomeo. En esta teoría planteó cómo los planetas, el
Sol, la Luna y también las estrellas giraban alrededor de la Tierra.

En su obra Almagesto, Ptolomeo presentó la descripción de las 48 constelaciones

clásicas y creó un refinado sistema para explicar los movimientos aparentes de los
planetas en un sistema geocéntrico en el Sol, la Luna y los planetas giraban
alrededor de la Tierra en círculos epicíclicos; es decir en círculos cuyos centros,
a su vez, se mueven en círculos. Este modelo geométrico fue desarrollado para
entender los movimientos aparentes, las variaciones de velocidad y de dirección de
los planetas.

Gracias a la influencia religiosa de la época y de las incipientes observaciones

astronómicas astronómicas, esta idea se mantuvo vigente por varios siglos, pese a
las dificultades que implicaba. Con el paso del tiempo y los avances en distintas
ramas de la ciencia, se propusieron nuevas teorías.

Teoría heliocéntrica.

En el año 1543 Nicolás Copérnico propuso esta teoría, la cual sostiene

que el Sol permanecía quieto y los planetas, entre ellos, la Tierra
giraban a su alrededor.

Copérnico, en su obra Sobre las revoluciones de los cuerpos celestes,

cuestionó el geocentrismo y se planteó la teoría heliocéntrica, en la cual la
Tierra presenta dos movimientos, el de traslación y el de rotación, y el Sol
se mantiene inmóvil.

Esta obra contenía premisas que iban en contra ciertas tesis eclesiásticas de aquel entonces, por lo que tuvo que
enfrentarse a quienes se oponían a ella.

En 1616, la Iglesia católica colocó el trabajo de Copérnico en su lista de libros prohibido.

Los aportes de Galileo Galilei

Galileo Galilei un físico y astrónomo italiano, quien apoyaba la teoría

heliocéntrica de Copérnico.

En 1609, Galileo había construido y mejorado un telescopio con tres

brazos preocupándose especialmente en la mejora de la curvatura de
las lentes. Las aportaciones científicas de Galileo iniciaron una ciencia
moderna caracterizada por la matematización, el mecanismo y la
experimentación.

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Esto lo permitió tener grandes logros en la observación astronómica; además,
pudo descubrir montañas y cráteres en la Luna. En 1610, observó el movimiento de los planetas y sus satélites,
dando la razón de Copérnico.

La Iglesia prohibió a Galileo defender la idea de que la Tierra se movía, y él solo tuvo que aceptar y continuar su
trabajo para determinar longitudes en el mar.

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