“DESCRIBIMOS LA ESTRUCTURA DEL ATÓMO”

Estimada estudiante revisa la información de la estructura

atómica, y realiza las actividades de la ficha.
.
COMPETENCIA CAPACIDAD EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Explica el • Comprende y usa -Elabora una Explica con sustento científico, relacionando conceptos, principios, con
mundo físico conocimientos sobre los infografía de sus propias palabras sobre la importancia de la estructura del átomo a
basándose en seres vivos, materia y la estructura través del análisis de especies atómicas de distintos elementos.
conocimientos energía, biodiversidad, Tierra de los átomos (núclidos)
sobre los seres y universo. -Desarrolla
vivos, materia y actividades y Argumenta con fundamentos científicos que los conocimientos
energía, • Evalúa las implicancias del ejemplos de científicos se modifican y aclaran con el paso de tiempo y con el
biodiversidad, saber y del quehacer científico núclidos y desarrollo de nuevas tecnologías.
Tierra y y tecnológico especies
universo. atómicas
Enfoques Búsqueda de la excelencia Propone y usa estrategias que permitan adaptar y efectivizar sus esfuerzos en el logro de
transversales sus aprendizajes .

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Explica y argumenta sobre la importancia de la estructura del átomo de acuerdo con el modelo atómico actual

Rosita estudiante del colegio Juana Alarco de Dammert estuvo

investigando sobre la estructura atómica y encontró una noticia
científica sobre los microchips.” Cada vez es más común que las
1. LEEMOS LA mascotas tengan un microchip para ser localizadas en caso de que se
SIGUIENTE pierdan. Pero en Suecia, ya ha llegado el concepto de microchips para
humanos. Es un dispositivo muy pequeño que guarda datos personales,
SITUACIÓN
como factor y grupo sanguíneo, detalles de contacto, historial médico,
entre otros. Frente a esto se pregunta. ¿De qué manera este
conocimiento de la estructura atómica ha llegado a aplicarse en
tecnologías como el microchip, microordenadores, nanotecnología, entre
otros?
Ver video en: https://cnnespanol.cnn.com/video/microchip-digital-seres-
humanos-perros-gatos-ratrear-mascotas-personas-encuentro/

1. ¿Dónde se ubican las partículas subatómicas del átomo?

2. RECUPERAMOS 2. ¿Qué partículas se encuentran en el núcleo del átomo?
NUESTROS SABERES 3. ¿en qué parte del átomo se concentra la mayor cantidad de
PREVIOS. masa?
4. ¿Habrá alguna relación entre el modelo atómico actual y
sus aplicaciones en la sociedad moderna?

3. REVISAMOS INFORMACIÓN CIENTÍFICA DE LA ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL

El descubrimiento del átomo y las diferentes partículas subatómicas, realizado por notables
científicos, ha permitido conocer la constitución de la materia y llegar a la conclusión de cómo está
compuesto el átomo (concepción actual), y así dar una explicación coherente acerca de las sustancias
y su comportamiento en las transformaciones químicas
EL ATÓMO : El átomo es la parte más pequeña de un elemento químico (materia) que
conserva sus propiedades. En un concepto más actual, el átomo es un sistema energético en
equilibrio dinámico.
 Recuerda: En el
átomo
encontramos
aproximadamente
200 partículas
subatómicas. En
los años 50, los
científicos se
preguntaban
sobre la forma
general de la
estructura del
átomo y cómo se
iba a transmitir
este conocimiento a la humanidad. Sobre la base de las teorías de Broglie, Heisemberg,
Sommerfield, Planck, se creó el siguiente sistema para entender el modelo atómico actual.
NÚCLIDO: Es la representación del núcleo de un átomo a partir de tres datos fundamentales
el símbolo (E), el numero atómico(Z) y el numero de masa(A)

• Número atómico (Z): Indica la cantidad de protones que tiene un átomo. Es característico de cada
elemento, por lo tanto, todos los átomos del mismo elemento tienen igual número atómico.
• Numero de masa (A): Indica el número de protones y neutrones que presenta el núcleo.
4. RESUELVE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES TENIENDO EN CUENTA LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA

1. Desarrolla los siguientes ejercicios sobre núclidos.

C. Calcula el número atómico (Z) de un átomo si su número de masa es 56 y

tiene 26 neutrones
d. Un átomo neutro posee 57 neutrones y su masa atómica es el doble de su
número de protones más 12 unidades. ¿Cuál es el número atómico?
e. Si en el átomo de fósforo Z = 15 y A = 31, contesta. • Identifica el número de
protones y calcula la cantidad de neutrones.
2. El átomo es neutro. ¿Cuántos electrones tiene? Explica.

3. ¿Qué pasaría con la carga eléctrica si el átomo perdiera un electrón? Justifica tu respuesta

4. Si el átomo perdiera un protón, ¿seguiría siendo fósforo? fundamenta tu respuesta

5. ¿Qué cambios paradigmáticos trajo el avance del conocimiento respecto al átomo propuesto por
Schrodinger?

6. ¿Por qué es importante el conocimiento de la estructura atómica para entender la tecnología?

7. ¿De que manera este conocimiento puede repercutir en nuestra forma de vida?

8. ¿Cómo influye las tecnologías basadas en el estudio del átomo en la vida cotidiana?

9. Anota en el paréntesis el número que corresponde según sea el caso después de haber resuelto
cada uno de los ejercicios