GUIA DE

EL ATOMO: MODELOS ATOMICOS, ESTRUCTURA ATÓMICA EXPERIENCIA 7:

PRIMERO

SITUACION SIGNIFICATIVA
Mucho se cuestiona hoy en dia acerca de la composición, estructura y propiedades de la materia, nuestros estudiantes como información
cientifica manejan que todo lo que nos rodea es materia, pero existe esa curiosidad por llegar a los intimo de esa porción de materia, en
nuestra vida diaria estamos sujetos a observaciones que muchas veces pasan desapercibidas como por ejemplo al solubilizar el azucar en
agua caliente, o al pulverizar los granos de sal, donde cada grano constituye una particula, por ello nuestros estudiantes se plantean
interrogantes como: ¿Cúal es la minima porción de la materia?¿Puede el atomo continuar dividiendose en particulas mas pequeñas? Y
esas particulas mas pequeñas ¿Son atomos? ¿Podemos observarlas a simple vista? ¿Cuál es la estructura del átomo ?

COMPETENCIA PROPOSITO EVIDENCIA

Explica el mundo físico Explica el modelo actual de la  En una cartilla explica los diferentes modelos atómicos que han
basándose en conocimientos estructura del átomo, a partir de la evolucionado a partir de modelos anteriores a través del tiempo.
sobre los seres vivos, materia y comparación y evolución de los  Elabora un listado de átomos indicando su numero de masa, numero
energía, biodiversidad tierra y modelos precedentes. Evalúa el rol atómico, protones, electrones y neutrones.
universo. de la ciencia y la tecnología en ese  Argumenta en un texto como el rol de la ciencia y la tecnología
proceso. contribuyeron en el conocimiento sobre el modelo atómico actual.

INSTRUMENTO DE EVALUACION: LISTA DE COTEJO

LISTA DE COTEJO
Lo Estoy en proceso Hare esto para mejorar
COMPETENCIA CAPACIDADES
logre de lograrlo mis aprendizajes
CRITERIOS DE EVALUACION
Explica el mundo Comprende y usa Explica los diferentes modelos atómicos que han
físico basándose conocimientos sobre los evolucionado a partir de modelos anteriores a través del
en conocimientos seres vivos, materia y tiempo.
sobre los seres energía, biodiversidad, Elabora un listado de átomos indicando su número de
vivos, materia y Tierra y universo. masa, numero atómico, protones, electrones y neutrones.
energía, Evalúa las implicancias Argumenta como el rol de la ciencia y la tecnología
biodiversidad del saber y del quehacer contribuyeron en el conocimiento sobre el modelo
tierra y universo. científico y tecnológico atómico actual.

LECTURAS DE APOYO PARA EL ESTUDIANTE

EL ATOMO
El átomo es la unidad más básica de la materia con propiedades de un elemento químico. El átomo es el componente fundamental de
toda la materia, o sea, todo lo que existe en el universo físico conocido está hecho de átomos. Todo el universo, todas las estrellas,
galaxias, planetas y demás cuerpos celestes también están hechos de átomos.
Los átomos se agrupan formando moléculas y éstas constituyen todos los materiales que conocemos con las características físicas y
químicas que observamos.

Características del Átomo.

Aunque el átomo es una unidad básica, está compuesto de tres subestructuras: Los protones, neutrones y electrones.
Estas partículas subatómicas tienen un orden en particular dentro del
átomo. Los protones y los neutrones forman el núcleo atómico
mientras que los electrones orbitan alrededor de éste. Adicionalmente,
estas partículas están definidas por su carga eléctrica, donde los
protones tienen una carga eléctrica positiva, los electrones negativa y
los neutrones como su nombre lo indica, no tienen carga alguna,
aunque aportan otras características al átomo. Otra particularidad
importante de estas partículas es la masa. La mayor parte de la masa
se encuentra en el núcleo, o sea, en los protones y los neutrones. Un
protón tiene aproximadamente 1,800 veces la masa de un electrón.
Los electrones orbitan alrededor del núcleo en una nube que tiene un
radio de aproximadamente 10,000 veces el tamaño del núcleo.
- EL NUCLEO: es la zona central del átomo, es muy pequeño
en comparación con el. Contiene a los protones de carga
eléctrica positiva y a los neutrones que no poseen carga
eléctrica.
- LA CORTEZA ATÓMICA O NUBE ELECTRÓNICA: Es la zona
que rodea al núcleo, Ocupa gran parte del volumen del
átomo y alberga a los electrones de carga negativa que
giran alrededor del núcleo a grandes velocidades.
TEORIA ATOMICA
La teoría atómica comenzó como un concepto filosófico en la antigua Grecia. Entonces se creía que un átomo era una entidad indivisible.
La palabra átomo se origina en el adjetivo atómico del griego antiguo, que significa "indivisible".

A partir del siglo XIX los científicos empezaron a experimentar y a desarrollar teorías científicas. A principios del siglo XX, los físicos
descubrieron que el "átomo indivisible" en realidad es un conglomerado de partículas subatómicas diferentes (electrones, protones y
neutrones).

Estructura del núcleo del

átomo
El núcleo atómico es la parte central del
átomo que está compuesto por
nucleones unidos entre ellos por unos
enlaces muy fuertes. Un nucleón puede
ser un protón o un neutrón.
Debido a que los protones tienen una
carga eléctrica positiva y los neutrones
tienen carga neutra, la tendencia natural
es la de separarse. Los enlaces que
mantienen unidos los nucleones ejercen
una fuerza nuclear mucho más intensa
que la fuerza electromagnética a
distancias cortas.
La fuerza de estos enlaces nucleares
permite vencer la repulsión eléctrica
entre los protones.

¿Qué es el número másico de

un átomo?
El número másico de un átomo es el
número de nucleones de su núcleo
atómico, es decir, la suma de protones y
neutrones.
El volumen del núcleo es
aproximadamente proporcional al
número total de nucleones, el número
másico.

¿Qué representa el número

atómico?
El número atómico es el número de
protones que tiene un átomo y se
representa por Z. 
Los átomos se clasifican en la tabla
periódica de los elementos según el
número atómico.
EL DESCUBRIMIENTO DE LA RADIACTIVIDAD HA SIDO CLAVE PARA EL DESARROLLO TECNOLÓGICO DEL SIGLO XX.
Si el átomo no hubiese sido descubierto, nada de lo que en la actualidad existe, existiría. Gracias a los modelos atómicos hoy podemos
crear, saber y combinar, conocimientos sobre el átomo, creando nuevos compuestos para nuestra evolución y efectividad de las cosas.
La ciencia nos sirve para predecir, controlar, clasificar y explicar los fenómenos de la naturaleza, por eso es importante conocer su historia
y sus avances, muchos científicos han elaborado teorías, modelos y leyes, gracias a ellos puedes comprender lo que sucede a tu alrededor.
A finales del siglo XIX, científicos en diferentes países del mundo llevaron a cabo experimentos en los que se sirvieron de un tubo de cristal
catódico con electrodos soldados en su interior a un estricto vacío. Al aplicar flujos de alta corriente a través del tubo, en el cátodo
aparece un bonito resplandor verde.
Este nuevo fenómeno recibió el nombre de “rayos catódicos”, y estos empezaron a ayudar a entender su naturaleza. No se tardó en
demostrar que los “rayos catódicos” son electrones, partículas cuya existencia hasta entonces no estaba demostrada.
El físico alemán Wilhelm Röntgen, mientras trabajaba con un tubo de rayos catódicos se percató del resplandor de un trozo de cartón que
había cerca y que estaba pintado con platinocianuro de bario, y llegó a la conclusión de que había descubierto un nuevo tipo de
radiación. La bautizó “rayos X” y estableció una importante propiedad: dichos rayos “iluminaban” el cuerpo humano y otros objetos, lo
cual permitía fotografiar su estructura interior.

Hoy en día, en Rusia los rayos X se llaman “roentgen” en honor a su descubridor, y se utilizan para identificar enfermedades internas en
humanos sin necesidad de operaciones, para el tratamiento de enfermedades oncológicas mediante la destrucción de células
cancerígenas (radioterapia), y para determinar la estructura interna de los materiales y buscar deficiencias (radioscopia) en un análisis
físico-químico (cristalografía y espectroscopia de rayos X).

Gracias a los estudios de Roentgen, solo tuvo que transcurrir un año para que el científico francés  Becquerel descubriera el fenómeno de
la radiactividad. Durante la desintegración radiactiva del núcleo se desprende una radiación de gran energía.

La idea de usar esta energía se mostraba bastante tentadora, pero ¿cómo llevarla a cabo? La solución se encontró rápidamente, y ya en
1913, el físico inglés Henry Moseley presentó la primera fuente radioisotópica de energía en forma de esfera de cristal plateada por dentro
en cuyo centro, en un electrodo aislado, se localizaba una fuente de radio de radiación ionizada.

Cabe decir que estas fuentes de generación de energía tienen importantes ventajas: no necesitan mantenimiento, son compactas y tienen
vasta capacidad para almacenar isótopos radiactivos.

Actualmente muchos faros y radiobalizas del Ártico reciben energía de generadores radioisotópicos termoeléctricos, en los cuales la
energía térmica de la desintegración se convierte en eléctrica mediante la transformación termoeléctrica. En el futuro las fuentes
radioisotópicas de corriente serán imprescindibles en la exploración del espacio exterior, en el suministro energía a marcapasos, y también
como fuente principal de energía para robots.

Tras el descubrimiento de Roentgen, Becquerel y muchos otros científicos de todo el mundo, se iniciaron experimentos para estudiar y
“dominar” este nuevo tipo de energía. A principios del siglo XX, especialistas europeos, norteamericanos y soviéticos validaron en teoría y
confirmaron provisionalmente la existencia de la reacción nuclear en cadena de la fisión.

En los años 40 se creó el primer reactor nuclear y se sintetizaron los nuevos elementos de la tabla de Mendeléyev (el neptunio y el
plutonio), se construyeron cadenas de producción para enriquecer el uranio, y en los principales países del mundo empezaron a surgir
centros científicos y de formación sobre el futuro sector nuclear. Si bien los primeros logros en el sector atómico estaban destinados a la
creación de armas nucleares, para mediados del pasado siglo la humanidad se había volcado totalmente en el usar los conocimientos y
avances adquiridos para objetivos pacíficos. La primera planta nuclear del mundo se diseñó y construyó en la Unión Soviética. Su
construcción se inició en 1948 en el pueblo de Óbninsk, a 100 kilómetros de Moscú, y se puso en funcionamiento el 27 de junio de 1954.

A principios de los años 50 empezaron a surgir diferentes técnicas radiactivas en la esfera de la medicina, la agricultura, la geología, el
ensayo no destructivo, etc., que poco a poco fueron ampliando el ámbito de uso de la energía nuclear. Por ejemplo, se empezó a usar los
conocidos como “átomos marcados” como marcadores para la observación de diferentes reacciones químicas: en caso de introducir una
molécula en un átomo radiactivo, se puede observar su comportamiento mediante detectores de radiación. Esto permitió encontrar la
respuesta a muchas cuestiones que antes se consideraban irresolubles. Se hizo posible observar la reestructuración de átomos en
moléculas, la transformación de sustancias y el curso de reacciones químicas. Hoy en día prácticamente todos los países del mundo,
incluidos casi todos los que rodean Bolivia en el continente, hacen uso de técnicas radiactivas diversas para conservar alimentos,
descontaminar el agua y obtener nuevos materiales.

Responde:
1. ¿Qué es el átomo?
2. ¿Qué sostiene la teoría atómica?
3. Elabora una línea de tiempo sobre los diferentes modelos atómicos.
4. Utilizando la Tabla periódica de los elementos químicos, encuentra el numero de masa, numero atómico, protones, neutrones y
electrones de los 20 primeros elementos químicos.

EVIDENCIA/PRODUCTO:
a) En una cartilla explica los diferentes modelos atómicos que han evolucionado a partir de modelos anteriores a través del tiempo.
b) Elabora un listado de átomos indicando su número de masa, numero atómico, protones, electrones y neutrones.
c) Argumenta en un texto como el rol de la ciencia y la tecnología contribuyeron en el conocimiento sobre los modelos atómicos.