Consigna para la Práctica calificada 1

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado conla

estrategia de la generalización utilizando información propia y extraída de diversas
fuentes, con oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes y
conectores.

2. Indicación general:

Redacta un texto argumentativo de tres párrafos (un párrafo de introducción, uno

de desarrollo que utilice la estrategia generalización y otro de cierre) que responda
a la pregunta planteada por tu docente tomando en cuenta la información contenida
en las fuentes colgadas en la plataforma virtual.

¿Consideras que el Gobierno apoya lo suficiente en el desarrollo de la

ciencia y la tecnología en nuestro país?

3. Indicaciones específicas:

La actividad puede realizarse en parejas o individualmente. Comuniquen con

anticipación a su docente la modalidad de trabajo elegida.

● La preparación de la evaluación se desarrolla en dos semanas. Las actividades se

detallan a continuación:

-S5: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que

respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo
de fuentes (parafraseo).

-S6: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión

preliminar del texto argumentativo

● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta lo

siguiente:
 ○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12

○ Dispón de manera ordenada las partes del texto

○ Utiliza interlineado doble

○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda

○ Formato en Word o PDF

● Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo es quien sube el archivo,

en el módulo de la semana 7 de la plataforma virtual, en la actividad Entrega de la
PC1: texto argumentativo.

● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a la plataforma virtual.

4. Criterios de evaluación

En la plataforma virtual, podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se

evaluará tu desempeño respecto a la Práctica calificada 1. Asegúrate de leerla antes
de iniciar.

“Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen,
práctica, trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico
como el electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el
Reglamento de Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia
y/o en el Portal del Estudiante”.

Integrantes del equipo o nombre del estudiante:

1. Yair Rusvel Vega Apaza

2. Jose Manuel Chahuayo Apaza

2
S6.: En este espacio, escribe un esquema de redacción para tu texto

1. Introducción
1.1. Contextualización: El apoyo por parte del Gobierno hacia la tecnología y
ciencia
1.2. Controversia: ¿Consideras que el Gobierno apoya lo suficiente en el
desarrollo de la ciencia y la tecnología en nuestro país?
1.3. Tesis: No considero
1.4. Anticipación: A continuación
2. Desarrollo
2.1. Oración principal - reiteración: No, Porque el Perú está repleto de
corrupción por lo cual los fondos para el desarrollo de la ciencia y
la tecnología es malversada.
2.1.1. Oración secundaria I: Lo que falta no es conocimiento ni
capacidad. Lo que le falta al Perú es actitud en cuanto a tecnología e
innovación", expresó Edwin Maraví.
2.1.1.1. Expertos en ciencias de la computación,
2.1.1.2. Romper el esquema de ser un país solo productor ya que el
peruano es capaz de crear e innovar.
2.1.2. Oración secundaria II: Miguel Ángel Quintanilla (1998) La
tecnología
2.1.2.1. Por Tecnología se entiende un conjunto de conocimientos de
base científica.
2.1.2.2. es el conjunto ordenado de todos los conocimientos
usados en la producción y distribución

3. Cierre
3.1. Conector: En síntesis
3.2. Reafirmación de tesis: Es innegable que el gobierno no puedo apoyar
en el desalloro de la tecnología y ambiente
3.3. Recomendación/o solución I: El Gobierno debe crear conciencia y saber
que el Perú puedo ser un país que cree e innove

3
 S6: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo

Apoyo del Gobierno en el Desarrollo

República (2023). Intuitivamente, podemos ver que la Ciencia y la Tecnología. Es la forma como
podemos comprender o al menos intentarlo todos los fenómenos naturales: fotosíntesis, clima,
electricidad, magnetismo, eclipses solares, enfermedades. Estoy plenamente convencido que
todo lo que hacemos, sin importar la profesión que ejercemos, es para mejorar la calidad de vida
del ser humano. Siguiendo esta convicción, la tecnología debe ser para que todos podamos
tener una mejor calidad de vida. Ante esta situación, surge la interrogante: ¿Consideras que el
Gobierno apoya lo suficiente en el desarrollo de la ciencia y la tecnología en nuestro país? Frente
a esta controversia, considero que el Gobierno a pesar de saber los beneficios que trae consigo
el impulsar la tecnología en ambiente no lo hace. A continuación, en los siguientes párrafos se
sustentará esta postura, con un argumento sólido.

La Ciencia y Tecnología guardan una relación teórica y práctica que en conjunto son
clave para el desarrollo nacional ya que con ello podremos dejar de ser un país
consumidor y seremos capaces de poder crear e innovar. En primer lugar, se puede
mencionar, para destacar en lo tecnológico, según el director de CJava, las
universidades deben tener especialistas en sistemas. Ya no solo ingenieros sino
expertos en ciencias de la computación que puedan aportar a la medicina o cualquier
área de conocimiento humano. Por otro lado, así mismo, dentro de la serie de pasos
que el Perú debe seguir para potenciarse tecnológicamente está el romper el esquema
de ser un país solo productor ya que el peruano es capaz de crear e innovar, lo que
falta no es conocimiento ni capacidad. Lo que le falta al Perú es actitud en cuanto a
tecnología e innovación", expresó Edwin Maraví. En segundo lugar. Miguel Ángel
Quintanilla (1998) La tecnología “Por Tecnología se entiende un conjunto de
conocimientos de base científica”. es el conjunto ordenado de todos los conocimientos
usados en la producción y distribución.

En síntesis, es innegable el conocimiento que el gobierno tiene sobre el beneficio que brindara
si se apoya a la tecnología y la ciencia ya que con ello podremos ser un país mucho mejor e
innovador, el lamentable que el gobierno peruano a pesar de saber los beneficios que brinda
poder apoyar la tecnología y ambiente lo que siempre deciden hacer es ver por sus propios
beneficios y deciden lucrar a espaldas del todo el Peru.

4
 Observaciones de la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

Indicadores Básico En proceso Logrado

Tipo de texto y elementos ¿Elabora un texto argumentativo

respetando los párrafos

correspondientes (introducción,
desarrollo y cierre) y sus partes?

Pertinencia y solidez de ideas ¿La información presentada se

relaciona con el tema en discusión en
el texto? ¿Es sólida?

Manejo de fuentes de ¿El párrafo presenta información:

emplea fuentes obligatorias y
información
adicionales?

Construcción de oraciones ¿Las oraciones están correctamente

formadas y tienen sentido completo?
¿Usa léxico formal?

Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente los signos

de puntuación?
puntuación

¿El texto presenta errores ortográficos? 9 a más 5 – 8 errores 0–4

errores

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto:

Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias:

Cierre:
Otro:

5
 S7: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo

Apoyo del Gobierno en el Desarrollo

Tanto la ciencia como la tecnología mantienen una relación cercana, el propósito es deducir

los métodos teóricos y prácticos necesarios para la comprensión detallada de problemas

reales y soluciones ejecutables en el proceso de trabajo para deducir el evento real. En

nuestro país, el concepto de ciencia y tecnología no se complementa con la realidad de la

capacitación de los estudiantes, que carece de los recursos necesarios para la formación

correcta en cuanto a lo que es ciencia y tecnología. Estoy plenamente convencido que, todo lo

que hacemos, sin importar la profesión que ejercemos, es para mejorar la calidad de vida del

ser humano y qué mejor, aplicando la ciencia y tecnología en plena era digital, siguiendo esta

convicción, la tecnología debe ser para que todos podamos tener una mejor calidad de vida.

Ante esta situación, surge la interrogante: ¿Consideras que el Gobierno apoya lo suficiente en

el desarrollo de la ciencia y la tecnología en nuestro país? Frente a esta controversia,

considero que el Gobierno a pesar de saber los beneficios que trae consigo el impulsar la

tecnología no lo hace. A continuación, en los siguientes párrafos se sustentará esta postura,

con un argumento sólido.

La ciencia y la Tecnología, en nuestro país es un tema dejado en última fila en las prioridades

del gobierno, si bien es cierto con el pasar de periodos presidenciales el presupuesto a ido

incrementando para la ciencia y tecnología, sin embargo no se ven resultados trascendentes,

la corrupción es el principal problema, que no permite la destinación total del presupuesto para

el fin destinado. En primer lugar, se puede mencionar, para destacar en lo tecnológico, según

el director de CJava, las universidades deben tener especialistas en sistemas. Ya no solo

ingenieros sino expertos en ciencias de la computación que puedan aportar a la medicina o

cualquier área de conocimiento humano. En segundo lugar, dentro de la serie de pasos que el

Perú debe seguir para potenciar tecnológicamente, está el romper el esquema de ser un país

solo consumidor, y ser un país productor, ya que el peruano es capaz de crear e innovar, lo
6
que falta no es conocimiento ni capacidad. Lo que le falta al Perú es actitud en cuanto a

tecnología e innovación", expresó Edwin Maraví.

En síntesis, consideramos que con la creación de un Ministerio de Ciencia y Tecnología se

estaría dando un avance importante, ya que existen retos pendientes en cuanto a investigación

e innovación, pues dichos desafíos serán herramientas fundamentales para combatir la

pobreza, aumentar el nivel de salud, lograr el desarrollo de una manera sostenible, inclusiva,

integrada y justa.