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Centro de Estudios Alonso de Ercilla

GUÍA N° 20 MATEMÁTICAS 3º NIVEL ¿QUÉ SON LAS PROPORCIONES DIRECTAS E INVERSAS?

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Objetivo de Aprendizaje 8

Demostrar que comprenden las proporciones directas e inversas:


Realizando tablas de valores para relaciones proporcionales.
Graficando los valores de la tabla.
Explicando las características de la gráfica.
Resolviendo problemas de la vida diaria y de otras asignaturas.

I. Las proporciones directas.

Las proporciones son una igualdad en dos razones.

Son aquellas en las cuales ambas variables aumentan o ambas variables disminuyen.

Ejemplos: - Si coloco más cantidad de combustible a mi vehículo, más tiempo podré viajar en él.

- Si debo preparar una receta, entre menos personas son, menos ingredientes necesito.

Si una llamada de 5 minutos al extranjero cuesta $150, ¿Cuánto se dinero se gastará en 10 minutos, 15 minutos y 25
minutos?

5= 10=Minutos
150 •10 = x = 300 Valor
150x5 5 min. $150
10 min. $300
15 min. $450
20 min. $600
25 min. $750 5= 15= 150 •15 = x = 450
150x5

5= 10= 150 •10 = x= 300


150x5
A. Lee atentamente, piensa y luego resuelve las tablas de proporciones directas.

1 2 3

Pendrive Capacidad Helados Precios Kilómetros Horas

1 8GB 2 $1.900 360 4


5 3 1
8 6 7
6 11 12

II. Proporciones indirectas o inversas:

Son aquellas en las cuales una variable aumenta y la otra disminuye.

Ejemplo:
Para una cosecha, entre más trabajadores participen, menos tiempo se demorarán.
Si 12 trabajadores tardan 6 días en recolectar la cosecha. Cuanto tiempo tardarían 18, 9, y 36 trabajadores.

Trabajadores Días 12 • 6 =72;9 • x = 72 X =8


12 6
9 8
6 12 12 • 6 =72;18 • x = 72X =4
18 4
36 2
12 • 6 =72;36 • x = 72X =2

A. Lee atentamente, piensa y luego resuelve las tablas de proporciones indirectas o inversas.

1 2 3

Trabajadores Días Llaves de agua Tiempo de Trabajadores m


2

abierta llenado
4 12 2 10 horas 1 36 m2
6 4 9m2
8 5 6
24 10 3
III. Resolución de problemas:
Gráficas de las proporciones

El que las proporciones cuenten con dos variables nos permite que las podamos graficar y dependiendo si estas son
proporciones directas o indirectas también se puede ver reflejado en su correspondiente gráfico.

Ejemplos:

Proporción Directa Proporción Indirecta


Pasajes Valor Pintores Días de trabajo
2 $3.600 5 4
3 $5.400 4 5
5 $9.000 2 10
6 $10.800 1 20

A. Con lo aprendido anteriormente, lee atentamente, calcula, construye la tabla y gráfica las proporciones tanto
directas como indirectas.
1 Una familia está analizando la posibilidad de asistir a un recital de su grupo favorito. Se gastarán
$55.000 en cada entrada más $8.000 por concepto de traslado de cada uno. ¿Cuánto dinero se
gastará si asisten 2, 3, 4 o 5 de los integrantes de la familia?

Entrada (X) Total a pagar


(Y)
2
Un automóvil puede recorrer 15 kilómetros con un litro de combustible. Si el litro de este combustible
cuesta $900. ¿Cuánto dinero gastará en recorrer 20 km, 30 km, 50 km, 75 km y 100 km?

Kilometros (X) Total a pagar


por
combustible (Y)

3
Doce máquinas de pavimentación realizan un trabajo en una semana. ¿Cuánto tiempo tardarán
en hacer el mismo trabajo 2, 4, 6, 7, 14 y 21 máquinas?

Maquinas (X) Tiempo (Y)

B. Lee atentamente, piensa y luego resuelve los siguientes problemas.

1
Ángelo tiene un criadero de perros. Si hace unos días contaba con 50 perros y el suficiente
alimento para 8 días. ¿Cuánto tiempo le durará ahora el alimento si le llegaron 30 cachorros más?
2 Un camionero conduce a 75 km/h durante 2 horas y media, para llegar con su carga a destino. ¿A
qué velocidad debe conducir de vuelta si necesita demorarse solo dos horas?

3 A continuación se presenta una receta para 4 personas, escribe la modificación de la receta


para 10 personas.

Receta para 4 personas Receta para 10 personas

4 huevos

2 tazas de azúcar

2 tazas de harina

100 g. De mantequilla

1 taza de leche

2 cucharadas de polvo de hornear

Ralladura de limón a gusto

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