Centro de Estudios Alonso de Ercilla

Reconocido por el Ministerio de Educación según resolución exenta 00596 20/02/2003 RBD 14.711-7

Examen Final Matemáticas segundo nivel

. Nombre :_______________________________curso:__________ Puntaje total: 72 pts.

1) Determina el valor de las siguientes raíces (2 pts. c/u):

√ 121
√
3 4
a) b) √ 125 c) √ 625 3 1
d) 27
e) f)(4− √ 6 )(−6+ √ 5 ) f) ( √ 9−√18 )2= g)
2
( 6 √ 9+ 9 √6 ) =
√ 2+ √8+ √12+ √27=
i) √ 8( √6−√ 8)=¿ ( 2 √3+3 √2 )
2 k) 3√
2
150+2√2 54- 9√2 96 +√2 24
j) =
h)

II).-Ejercicios; instrucciones: Desarrolle los ejercicios aplicando las formulas dadas Este método es muy
simple: hay que sustituir los valores de a, b y c de la ecuación cuadrática a la siguiente fórmula:

  Ejemplo: x2 + 2x – 8 = 0          a = 1, b = 2, c = -8 despues sustituir los valores en la formula

general.

Formula general para obtener X1 y X2 Eje de simetría (∞) = x1+x2

−b± √ b 2−4∗a∗c 2
x1,x2=
  2∗a
Altura (β) = a∞2+b∞+c

II).-Ejercicios: resolver los siguientes ejercicios utilizando formula cuadrática, de eje de simetría (∞) y
altura (β), luego grafica la parábola con los valores obtenidos (5 pts. c/u).

2 2
1) x −6 x +8=0 2) 2 x −7 x+ 3=0

3) 18x2 + 12x + 20 = 0         4) 6 x 2−5 x +1=0

V.- completa la tabla para la siguiente función f(x)= x²+3x+2

x 0 1 2 3 4 5 6 7 8
y

Con los elementos de la tabla anterior grafique identificando en ella todos los elementos ( x1, x2,

vértice, orientación ).

III). Logaritmos: utiliza las propiedades y resuelve los siguientes ejercicios

A).-Ejercicios: calcula cada uno de los siguientes logaritmos (3pts c/u).

1) log7 343= 2) 5) log16 8=

3) Log8 512= 4) Log27 3=
5) Log4 1024= 6) log√2 16=

IV.- Instrucciones:  según sea  su decisión coloque una  V si  es verdadero  ò  F si  es falso  en  el espacio en
blanco respectivo:  (10 puntos)

1). ----- La cotangente de un ángulo es la relación entre la longitud de la hipotenusa y

la longitud del cateto adyacente

2). ------ La cosecante de un ángulo es la relación entre la longitud de la hipotenusa y la longitud del cateto opuesto

3). ------ El cateto adyacente es el que esta al lado del ángulo

4). ------- La tangente de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto adyacente y la longitud de la hipotenusa

5). ------ El coseno de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto opuesto y la del adyacente

6). ------ La secante de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto adyacente y la del opuesto

7). ------ los ángulos interiores de un triangulo siempre medirán 120º

8). ------ los triángulos rectángulos son los que tienen todos sus ángulos iguales

9). ------ El cateto opuesto es el lado opuesto al ángulo

10). ------ La hipotenusa (h) es el lado opuesto al ángulo recto, o lado de mayor longitud del triángulo rectángulo