INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE VERACRÚZ

MODELO EDUCATIVO ICEST 2022

INSTRUCCIÓN
Posterior a la revisión de la presentación del tema, realiza la lectura de la infografía sobre las
premisas del Modelo Educativo y responde a las siguientes preguntas.
a. ¿Por qué se entiende a la educación como fenómeno social?
b. ¿Cuáles son los fundamentos internacionales del enfoque holístico?
c. ¿Cómo explico la formación a lo largo de la vida como una cualidad que distingue al
ICESV?

Actividad: Dar respuesta a las preguntas de las premisas de ME, para exponer los resultados
del grupo.

a. ¿POR QUÉ SE ENTIENDE A LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL?

La educación se entiende como un fenómeno social debido a su estrecha relación con la sociedad
en la que se lleva a cabo. La educación no es simplemente un proceso individual de adquisición de
conocimientos y habilidades, sino que es una actividad que se desarrolla dentro de un contexto
social, con múltiples actores e influencias.

Por ello puedo comentar que en algunas razones por las cuales se considera a la educación como
un fenómeno social:
 Transmisión cultural: La educación tiene la función de transmitir los valores, normas,
creencias, tradiciones y conocimientos de una sociedad de una generación a otra. A través de
la educación, se asegura la continuidad y reproducción de la cultura y el modo de vida de una
comunidad.
  Socialización: La educación desempeña un papel fundamental en el proceso de socialización
de los individuos. A través de la educación, los niños y jóvenes aprenden a comportarse de
acuerdo con las normas y roles establecidos por la sociedad. La educación contribuye a la
formación de la identidad y la integración de los individuos en la sociedad.

 Formación ciudadana: La educación tiene como objetivo formar ciudadanos responsables y

participativos. A través de la educación, se promueven los valores democráticos, el respeto a
los derechos humanos, la igualdad de oportunidades y la participación activa en la vida
política y social.

 Cambio social: La educación también puede ser una herramienta para el cambio social. A
través de la educación, se pueden promover ideas innovadoras, valores progresistas

b. ¿CUÁLES SON LOS FUNDAMENTOS INTERNACIONALES DEL ENFOQUE HOLÍSTICO?

Existen varios fundamentos internacionales del enfoque holístico, entre los cuales se pueden
mencionar:

 Declaración de Estocolmo sobre el Medio Ambiente Humano (1972): Esta declaración fue
adoptada durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano
en Estocolmo, y reconoce la interdependencia entre los seres humanos, los demás seres
vivos y el medio ambiente. Destaca la importancia de adoptar un enfoque holístico en la
gestión y protección del medio ambiente.

 Carta de la Tierra (2000): La Carta de la Tierra es una declaración de principios éticos

fundamentales para la construcción de una sociedad global justa, sostenible y pacífica.
Reconoce la interdependencia de todos los seres humanos y su relación con la Tierra, y
promueve un enfoque holístico que tenga en cuenta aspectos sociales, económicos,
ambientales y culturales.

 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): Los ODS son una serie de metas globales
establecidas por las Naciones Unidas en la Agenda 2030. Estos objetivos abordan de manera
integral los desafíos mundiales, incluyendo la pobreza, la desigualdad, el cambio climático, la
protección del medio ambiente y la promoción de la paz y la justicia. Los ODS adoptan la
necesidad de un enfoque holístico y multidimensional para lograr un desarrollo sostenible.
  Convención sobre la Diversidad Biológica (1992): Esta convención internacional reconoce la
importancia de la diversidad biológica para el equilibrio de los ecosistemas y la supervivencia
de las especies. Se basa en un enfoque holístico que considera la conservación de la
diversidad biológica en su conjunto, incluyendo los ecosistemas, las especies y los genes.

Estos son algunos ejemplos de fundamentos internacionales que respaldan el enfoque holístico.
Estas declaraciones y convenciones promueven la idea de que es necesario considerar los sistemas
en su totalidad y abordar los desafíos globales de manera integrada y multidimensional.

c. ¿CÓMO EXPLICO LA FORMACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA COMO UNA CUALIDAD QUE

DISTINGUE AL ICESV?

ICESV se distingue por su enfoque en la formación a lo largo de la vida, lo cual implica que su
propósito no se limita a ofrecer conocimientos y habilidades en un período específico, sino que se
compromete a proporcionar oportunidades de aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida de sus
estudiantes.