UNIDAD ACADEMICA DE EDUCACION

ASIGNATURA: TIC APLICADA EN LA EDUCACION INICIAL

ESTUDIANTE:

Cristian Ortega

CURSO:

2DO “A”

DOCENTE:

Mgs. Edgar Curay

AÑO LECTIVO:

2022 – 2023

CUENCA – ECUADOR
 Inteligencia artificial aplicada a la educación infantil

Introducción

La Inteligencia Artificial (IA) ha revolucionado múltiples sectores de nuestra sociedad, y la

educación no es una excepción. En particular, la aplicación de la IA en la educación infantil ha abierto un

mundo de posibilidades para mejorar el proceso de aprendizaje de los más pequeños. Esta tecnología

promete personalizar la educación, adaptar el contenido a las necesidades individuales y ofrecer

experiencias de aprendizaje más efectivas y atractivas. Sin embargo, a medida que nos embarcamos en

esta nueva era de la educación, también debemos considerar cuidadosamente los desafíos y las

precauciones éticas que conlleva esta integración.

Desarrollo

Según William (2019) uno de los mayores medios de la IA en el aprendizaje pueril es la maña de

cumplimentar un educación personalizado y adaptativo. Los algoritmos de IA pueden examinar los datos

de los niños, tasar sus habilidades y preferencias, y de este modo consentir la capacidad y el ritmo de la

educación a sus deyecciones individuales. Esto permite que cada rorro anticipación a su puro ritmo, lo

que potencialmente aumenta el rendimiento y el rendimiento de la evolución educativa. La IA todavía

puede suministrar una feedback (NoRAE) inmediata y detallada sobre el mejoramiento de los niños. Los

educadores pueden cobijar referencias precisas que les permitan identificar áreas de deducción y consentir

su clase en consecuencia. Además, los padres pueden encontrarse más involucrados en la expansión

educativa de sus hijos, al cobijar actualizaciones en sesión vivo sobre su mejoramiento académico.

Por otro lado, Sekeroglu (2019) en muchos lugares, el acceso a una educación de calidad es

limitado debido a una variedad de factores, incluida la falta de recursos y la escasez de maestros

capacitados. La IA puede ayudar a resolver este problema proporcionando contenido educativo en línea y

recursos interactivos a los que se puede acceder desde cualquier lugar. De esta manera, AI contribuye a

democratizar la educación y brindar oportunidades de aprendizaje a los niños que no tienen acceso a una
educación de calidad. La IA también se puede utilizar para brindar apoyo emocional y social a los niños.

Algunas aplicaciones pueden detectar las emociones de un niño a través del lenguaje o las expresiones

faciales y brindar retroalimentación o sugerencias adecuadas para satisfacer sus necesidades emocionales.

Esto puede ayudar a crear un entorno de aprendizaje más comprensivo y empático para los niños.

El uso de la IA en la educación infantil implica la recopilación y el análisis de datos personales de

los niños. Es fundamental garantizar la privacidad y seguridad de estos datos para proteger la integridad y

la confidencialidad de la información sensible de los niños. Las instituciones educativas y los proveedores

de tecnología deben cumplir con rigurosos estándares de protección de datos y transparencia en el uso de

la información recopilada. Los algoritmos de IA pueden estar sesgados si se basan en datos históricos que

reflejan desigualdades sociales o culturales. Esto podría llevar a una perpetuación de prejuicios y acentuar

las disparidades educativas. Es esencial que las soluciones de IA sean diseñadas de manera ética y se

supervisen constantemente para garantizar que no discriminen ni marginen a ciertos grupos de niños. Si

bien la IA puede ofrecer beneficios en el aprendizaje y la enseñanza, es fundamental recordar que la

interacción humana y las relaciones significativas entre maestros y estudiantes desempeñan un papel

crucial en el desarrollo infantil. La tecnología debe complementar y enriquecer la experiencia educativa,

no reemplazarla por completo.

Conclusión

El uso de la inteligencia artificial en la educación preescolar brinda una amplia gama de

oportunidades para mejorar el proceso de aprendizaje y ampliar las habilidades de los niños. Desde el

aprendizaje personalizado hasta el seguimiento del progreso y la democratización de la educación, la IA

tiene el potencial de cambiar significativamente la forma en que los niños aprenden y se desarrollan.

Sin embargo, también debemos abordar con cuidado las inquietudes e inquietudes asociadas con esta

tecnología, como la privacidad de los datos y la equidad educativa. La introducción de la IA en la

educación preescolar debe guiarse por principios éticos y humanistas, asegurando que siempre sirva al
bienestar y desarrollo integral de los niños. Cuando se usa con responsabilidad y cuidado, la IA puede ser

un poderoso aliado en la misión de brindar una educación de calidad y promover el desarrollo intelectual

y emocional de los más jóvenes.