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1. El proceso de hominización
2. Etapas de la prehistoria según los avances tecnológicos
3. La economía depredadora y sociedad nómada en el Paleolítico
4. Qué hemos heredado hoy del Paleolítico
5. ¿Cómo lo sabemos? El conocimiento histórico
¿De donde venimos? ¿Cuándo y cómo apareció el ser humano en la tierra? ¿Cómo podemos saber tantas
cosas del pasado remoto? ¿Hemos vivió siempre como lo hacemos hoy en día?
1. El proceso de hominización
Hay especies que se adaptan mejor para vivir en un entorno natural que otras. Esas especies tienen más
descendientes que las especies peor adaptadas. Con el paso de muchas generaciones las especies peor
adaptadas desaparecen u solo quedan las que se han adaptado mejor. Esto se llama selección natural y el
naturalista Darwin fue el primero en darse cuenta de esto. (Origen de las especies del naturalista Charles
Darwin (1859))
Mas tarde se descubrió cómo aparecen nuevas especies. A veces se producen mutaciones genéticas, es
decir, pequeños cambios en los genes (información que tiene las células) en el momento en el que se
copian de padres a hijos. Cuando esos cambios son importantes decimos que ha aparecido una nueva
especie. La nueva especie compite con la anterior y el resultado es la peor adaptada se va a otra zona o
acaba desapareciendo por la selección natural. El paso de una especie a otra mejor adaptada lo llamamos
evolución.
La evolución afectó también a algunos primates antiguos (antecesores de los monos). Sufrieron
mutaciones y hubo cambios: pasaron a ser bípedos, iban aumentando su capacidad craneal y cerebro, iban
reduciendo su mandíbula, etc. A esa sucesión de cambios biológicos que se produjeron en algunos
primates hasta dar lugar a los hombres modernos (nosotros), lo llamamos proceso de hominización. Para
algunos los cambios que dieron lugar al ser humano fueron obra de la intención divina, para otros estas
mutaciones genéticas son de carácter toralmente natural porque se pueden explicar desde la ciencia:
biología, genérica.
El proceso de hominización comenzó en África hace seis millones de años aproximadamente. Otras
especies de primates que existen en la actualidad, como el chimpancé o el bonobo, también descienden de
primates primitivos, como nosotros por eso compartimos más del 95% de los genes.
Aumento de la capacidad craneal y del encéfalo, la parte más grande del cerebro.
Simultáneamente, la frente se fue haciendo plana y más extensa. Esto nos convirtió en la especie
con mayor capacidad de razonar y reflexionar sobre nuestro entorno. Así obtuvimos ventajas
respecto a otras especies y logramos nuevos descubrimientos, inventos y avances en nuestro
modo de vida.
Cambios fisiológicos permitieron la aparición del lenguaje complejo y rico en sonidos. Esto
facilitó la cooperación entre los individuos.
La primera etapa que se estudia en la historia se llama prehistoria. Para algunos historiadores la
Prehistoria comienza con la aparición de los primeros homínidos hace 4 millones de años, para otros
comienza con la aparición de las primeras herramientas hace 2,5 millones de años. Todos coinciden
en que termina con la invención de la escritura (en el año 3500 antes de Cristo). Este período se
divide en otras etapas según los avances tecnológicos (Los orígenes de la civilización del arqueólogo
Gordon Childe (1936). Establece la evolución tecnológica como indicador para las etapas históricas y
crea conceptos como la revolución Neolítica): Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. El
Paleolítico a su vez se divide en: Inferior (primer bípedo, primeros homínidos, primeras herramientas
y control del fuego,) Medio (Neandertal y enterramientos y Superior (Homo sapiens y arte rupestre).
Para estudiar mejor un periodo tan largo como la prehistoria, se divide en etapas más cortas. Como la
prehistoria es anterior a la invención de la escritura, para dividir las etapas nos basamos en el
desarrollo técnico de los objetos que encontramos en los yacimientos:
1. Paleolítico (o Edad de Piedra antigua) que comienza con la aparición de las herramientas hace
dos millones y medio de años, aproximadamente. Este periodo abarca el 99% la historia de la
humanidad.
2. Neolítico (o Edad de Piedra nueva) que comienza con la extensión de la agricultura como
principal modo de obtener alimento. Esto sucedió hace diez mil años en Oriente Próximo y hace
cinco mil años en la mayor parte de la Península Ibérica.
3. Edad de los Metales, que comienza con la aparición de la metalurgia hace seis mil años en
Oriente Próximo y hace 3500 en la Península Ibérica.
La Edad de Piedra antigua o Paleolítico se puede dividir en varias etapas según la capacidad tecnológica
para trabajar los instrumentos de piedra. Los homínidos más importantes por orden de aparición fueron: el
Austrolopithecus africano que fue primer bípedo, el Homo habilis que elabora instrumentos, el Homo
erectus que fue el primero en dominar el fuego y en salir de África, el neandertal el primero en religión y
el Homo sapiens sapiens, nosotros, los primeros que hicieron pinturas rupestres.
El Paleolitico inferior, período que empezó 2,5 millosnes de años con la aparición de
los primeros instrumentos de piedra. Esta etapa se asocia a varios homínidos:
o Homo erectus o ergaster (desde hace 1 millón y medio de años) que fue el
primero que se extendió fuera de África. Además fue el primero en el primero
en construir cabañas, vestirse con pieles de animales y, lo más importante,
llegó a dominar el fuego, desde hace 1,5 millones de años. Con el fuego los
homínidos pudieron comer mejor calentando los alimentos, ahuyentar a los
animales salvajes, iluminarse por las noches, calentarse y evitar el frío y
favoreció la interrelación al reunirse todos en torno a una hoguera. Los últimos
erectus se extinguieron hace 50 mil años, igual que los Homo floresiensis.
Después viene el Paleolítico medio, período que empezó hace 180 mil años. Esta etapa
se asocia al Nenadertal u Homo sapiens neanderthalensis que existió desde3 hace
220 mil años hasta hace 30 000 años. Este fue el primero que realizó enterramientos
con ajuar (objetos enterrados junto al difunto). Esta fue la primera manifestación
religiosa. En esta época hay muchos restos pastadores de piedra, para limpiar las pieles
y afilar los cuchillos de piedra. Otros homínidos del final de este período son el hombre
de Denísova y el homo floresiensis, ambos de hace 50/40 mil años.
Finalmente vino el Paleolítico Superior desde hace 40 mil años hasta hace 10 mil. Esta
etapa se asocia al Homo sapiens sapiens (Los especialistas vuelven a denominar de
nuevo Homo sapiens sapiens porque se ha demostrado que se cruzaron con otros
homínidos como el neandertal o el denisoviano. Antes se había cambiado y se hablaba
simplemente de Homo sapiens cuando se supo que no descendían el uno de otro). Este
homínido se cruzó con el Homo neandertal cuando se extendieron por Europa (los
europeos conservan un 2% de genes neandertales). Igualmente, el Homo sapiens
sapiens se cruzaron con el Hombre de Denósova cuando ocupó Asia. Los Homo sapiens
existen como mínimo desde hace más de 200 mil años (según el ADN mitocondrial) y
más de 300 amil más según. En este periodo aparecen los arpones de hueso para pescar,
las láminas de piedra para las lanzas, propulsores de madera que lanzaban pequeñas
lanzas de hueso llamadas azagayas, agujas de hueso para coser y perforadores de piedra
para atravesar pieles. El Homo sapiens hizo las pinturas rupestres (en cuevas), hizo
grabados con buriles afilados (herramientas de hueso o piedra) y esculpió las primeras
estatuillas de venus que representan a mujeres y que se relacionan con la fertilidad.
Aparecen la especialización sexual del trabajo: las mujeres normalmente se dedicaban a
la confección de ropa, a la recolección y la pesca y los hombres solían dedicarse a la
elaboración de armas y a la caza. Aunque haya diferenciación del trabajo por sexos,
ninguna de estas labores se consideraba superior a los otras y todos cooperaban. Las
primeras formas de religión estaban relacionadas con las fuerzas de la naturaleza, y
posiblemente fueron de tipo animista, es decir, creían que los animales y las personas
tienen alma o espíritu.
Durante el Paleolítico los hombres eran depredadores, es decir, tomaban de la naturaleza lo que
necesitaban. Lo hacían mediante la caza, la pesca y la recolección de frutos silvestres. Como tenían lo
justo para sobrevivir, decimos que su economía era de subsistencia. No vivían siempre en el mismo sitio,
eran nómadas porque se trasladan detrás de la zaca y se refugiaban en cuevas, abrigos rocosos (cuevas
abiertas) y en cabañas. Se protegían del frío cubriéndose con pieles de animales. Para tener mejores
resultados cooperaban entre ellos formando grupos pequeños: unos cazaban, otros recolectaban y luego
compartían. Cuando estos grupos estaban unidos por lazos familiares con un antepasado común se
llamaban clanes que contaban con decenas de integrantes. Cuando estos grupos estaban unidos por lazos
familiares con un antepasado común se llamaban clanes que contaban con decenas de integrantes. Cuando
varios clanes se unían formaban tribus que contaban con varios centenares de individuos.
Cuando un clan (familia extensa) o una tribu (varios clanes) se encontraban con otra, podían pasar de
largo o podían relacionarse de dos formas: saqueo o regalo.
Tuvieron que adaptarse a las glaciaciones, periodos de miles de años durante los cuales las temperaturas
bajaron mucho, y a periodos interglaciares, durante los cueles las temperaturas subieron mucho.
4. Que hemos heredado hoy del Paleolítico.
Lo más importante que hemos heredado de los hombres del Paleolítico es:
Todo lo que conocemos de la Prehistoria lo sabemos estudiando los restos antiguos que nos aportan
información sobre el pasado, a estos restos los llamamos fuentes históricas.
1. Se llaman fuentes históricas o directas a aquellas que provienen del pasado que se están
estudiando, como por ejemplo los fósiles o los restos enterrados
2. Se llaman fuentes históricas secundarias o indirectas a aquellas que se elaboraron después con
la información que aportan las fuentes primitivas, como por ejemplo un libro sobre fósiles que
ha escrito un paleontólogo.
Los especialistas que estudiaban las fuentes históricas pueden ser arqueólogos (estudian yacimientos)
antropólogos (estudian restos humanos antiguos) Historiadores (cuentan lo que pasó a partir de los
estudios de los anteriores)
Los arqueólogos son que estudian los restos antiguos, como instrumentos, construcciones, restos
humanos, etc. Que se han encontrado en lugares llamados yacimientos
Los paleontólogos son lo que estudian mejor los restos animales antiguos, llamados fósiles.
Los antropólogos son los que estudian los restos humanos antiguos.
Los científicos analizan los restos usados métodos científicos. Normalmente, cuanto más
profundo sea el estrato o nivel de tierra en el que se encuentran los restos, más antiguos. Para
conocer la fecha de los restos recurridos a científicos que conocen técnicas de datación, como el
carbono 14, así calculamos la antigüedad y elaboramos cronologías.
Unos y otros experimentan para comprobar cómo pasaron las cosas. Por ejemplo, los
arqueólogos reconstruyeron herramientas y las pruebas. Uno de los experimentos más famosos
fue el de Miller y Urey. En un laboratorio crearon un entorno parecido al que tenía la tierra antes
de que existiera la vida con moléculas inorgánicas) de los materiales sin vida), a continuación, se
administraron descargas eléctricas y el resultado fue que aparecieron moléculas orgánicas (de los
seres vivos)- Así podemos entender cómo apareció la vida.
Los historiadores son los especialistas que recopilan los trabajos de todos los anteriores para
conocer lo que pasó
Finalmente los escritores leen a los historiadores para hacer libros de historia más divertidos o
novelas basadas en la historia.
DOCUMETALES
El proceso de hominización
El conocimiento histórico
La arqueología - YouTube
Etapas de la prehistoria
LA PREHISTORIA: EL NEOLITICO
Apartados del tema:
Después de la última glaciación o Edad de Hielo (la Würn), hacía el 12000 a.C, las temperaturas subieron
en todo el planeta, es decir, hubo un cambio climático. Esto afectó al modo de vida de los clanes y tribus
del Paleolítico. El calentamiento provocó la migración de los animales y cada vez se cazaba menos en las
zonas habituales. Además, la aridez redujo también la disponibilidad de productos silvestres. Ante la
escasez, fue necesario buscar alguna alternativa para obtener alimentos. Entonces, como consecuencia de
la observación de la naturaleza, se descubrió:
La domesticación, primero a perros (20 000 a.C), luego se encerró a ovejas, cabras y aves en
corrales (8 000 a.C), posteriormente a vacas, bueyes y cerdos (7 000aC) y luego a asnos y
caballos en estables (5 000 a.C)
En algunos lugares aparecieron algunos de estos avances, pero de forma aislada o a pequeñas escalas,
aunque la caza siguió siendo la principal forma de obtener alimentos. Este periodo intermedio de
transición se llama Mesopolitico (desde el 12 000 a.C.).
Los cambios se extendieron rápidamente desde el 8 000 a.C al mismo tiempo que subían las
temperaturas con el fin de la última glaciación. Esto proporciono que varias regiones adquirieran
estos avances en poco tiempo, a esto se llama Revolución Neolítica. Al tratarse de cambios rápidos
se habla de revolución y no de evolución que refiere a un proceso de cambios lentos. La revolución
Neolítica marca el paso del Paleolítico al Neolitico en estos lugares. Sucedió en primer lugar en una
región de Oriente Próximo llamada por su forma Media Luna Fértil: los valles de los ríos Nilo,
Trigis, Éufrates y la costa mediterránea levantina. En estos territorios dejaron de ser depredadores
(vivir principalmente de la caza y la recolección( y pasaron a ser productores de alimentos (vivir
principalmente de la agricultura y la ganadería)
Como producían más de lo necesario tenían producción sobrante o excedente. Este aumento
de la producción agrícola sirvió para aumentar la población, ya que la tribu o aldea más
grande podía defenderse mejor del ataque de enemigos externos. Cuando ya habían
satisfecho las necesidades de autoconsumo de su familia, la producción excedentaria (lo que
sobraba). Entre los miembros de un mismo colectivo se distribuía a otras formas:
En forma de crédito. La persona que lo recibe adquiere una deuda con respecto al
donante. Tiene la obligación de devolverlo cuando pueda
Entre tribus diferentes los intercambios también se podían dar de otras dos formas:
Alfarería: trabajo con barro. Así elaboran vasijas de cerámica que eran recipientes de
barro cocido para guardar los productos agrícolas o bebidas
Certería: trabajo con tiras de origen vegetal o animal para elaborar cestas o capazos,
sacos y sandalias
Artesanía textil: trabajo para fabricar tejidos. Se inventa el huso de madera para
desenredar los filamentos y hacer hilos luego hilos se pasan por el telar de madera y se
unen con un peine para hacer un tejido
2. Edad de bronce. Aunque hay muestras de trabajo con bronce fundido desde el 3 mil
a.C. en Próximo Oriente, su uso se generaliza desde 2.500 a.C. en Europa y en la
Península. Es una aleación (mezcla) de cobre y estaño que se usó para elaborar
herramientas ya armas (espadas y escudos). Como el estaño es escaso y difícil de
conseguir, se crearon nuevas rutas comerciales por el Mediterráneo y por Europa.
3. Edad de hierro. Aunque hay muestras de trabajo con hierro desde el tercer mileno antes
de Cristo, su uso se generaliza entre el 1000 y el 800 a.C. en Europa y la Península. Con
hierro se lograron herramientas y armas de gran dureza. Aunque el hierro es abundante,
para obtenerlo hace falta alcanzar mayor temperatura, por lo que requiere una mejora en
la tecnología. En toda la Península, como en el resto de Europa Occidental, se extiende
la cultura de campos de urnas, llamada así por incinerar a los cadáveres y guardar las
cenizas en urnas de cerámica. En Mallorca y Menorca se desarrolló la cultura talayótica.
De los íberos y de los celtas.
Había muchos pueblos nómadas que atacaban a los pueblos sedentarios para saquear
sus riquezas.
Había pueblos sedentarios que atacaban a otros para controlar los yacimientos minerales
de sus territorios
Había pueblos sedentarios que disponían de una mejor tecnología (disponían de armas
de hierro) y atacaban a sus vecinos porque sabían que su victoria estaba asegurada (si
estos usaban armas de bronce)
Las aldeas y ciudades se amurallan. Primero con empalizadas de madera y luego con grandes
muros de adobe o piedra.
Los agricultores buscaron seguridad poniéndose bajo la protección de hombres armados cuyo
dirigente era un caudillo militar. El caudillo pedía manutención (alimentos y riquezas) al resto
de habitantes de la ciudad para poder protegerles.
Gracias al poder militar que les proporcionaban los hombres armados que les obedecían, el
caudillo militar aumentó su poder y acumulando riqueza que los demás. El enriquecimiento del
grupo formado por el gobernante y sus hombres de confianza, hizo que se incrementaran las
diferencias sociales entre los grupos que integraban la sociedad.
Finalmente, el caudillo militar convirtió su cargo en hereditario, es decir, se convirtió en rey o
monarca. Los reyes gobernaban con la ayuda de un consejo de asesores por personas de su
confianza.
Dolmen: tres monolitos formando una mesa. Puede ser simple o trilitos o un dolmen
corredor formando un pasillo, como el de Cueva de Menga en Antequera.