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UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

INFORME DE LABORATORIO DE QUIMICA INORGANICA

INTEGRANTES
NOMBRE: Andrés Felipe Jaimes Mejía CÓDIGO:

NOMBRE: José Barrera CÓDIGO:

PROGRAMA: Tec. Manejo en Recursos GRUPO: B137 DOCENTE: Natalia Bohórquez


Ambientales

Titulo: Informe Producto

RESUMEN
En el presente documento se hace la revisión y análisis de los resultados obtenidos de la practica de
laboratorio, donde las soluciones que fueron objeto de desarrollo fueron el hidróxido de sodio y
acido sulfúrico, determinando por medio de soluciones cuantos gramos deben ser los necesarios
para extraerlos de sus recipientes y con ello, con la titulación encontrar la normalidad de estos,
buscando la normalidad de 0.1, de esta manera, con estos mismos se buscaba que por medio del pH,
haciendo las disoluciones se hallara la normalidad, para finalmente, por medio de los cálculos
estequiométricos, saber cuantos moles reaccionan o se forman de cada producto.
Dicho esto, la practica se basó en conocer por medio de la soluciones como estos elementos se
comportan reactivamente y que se debe hacer en caso de emergencia y con ello determinar el
numero de real de solución que se debe usar, pues es necesario tener en cuenta que la solución se
basa en una mezcla homogénea de una o mas sustancias disueltas en otro de mayor proporción, es
decir, se compone de un soluto y solvente; por el lado de la titulación se hace con fin de determinar
molaridad de un acido o una base; con el pH (potencial de hidrogeno) se buscaba saber la medida
de acidez o alcalinidad de la disolución y la estequiometria nos indica la relación entre los
productos y reactivos que hay en una reacción química. Gracias a esto, se logran realizar los
cálculos requeridos y las observaciones necesarias para entender y realizar de manera adecuada la
metodología y con ello comprender los resultados obtenidos.
ANÁLISIS DE RESULTADOS

En este apartado se analizan los resultados obtenidos de los cálculos realizados en la practica y que
se infiere con ellos.
Inicialmente, por medio de soluciones, se hace el cálculo de los gramos de hidróxido de sodio para
así saber cuántos se deben extraer en el inicio, los cuales fueron 0.4 g. Además, se observó que el
NaOH (hidróxido de sodio) absorbe el calor, es muy corrosivo y que se puede encontrar en forma
líquida, solida, en escamas o cristal y que en caso de emergencia se pueden tomar varias medidas de
acuerdo en cómo se dio el incidente, por ejemplo si fue ingerido, se debe enjuagar la boca evitando
el vomito provocado; si es derramado en la piel o cabello deberá quitar inmediatamente la ropa
contaminada y enjuagar la piel o bañarse; si es el caso de haber contacto con los ojos, se deben
bañar cuidadosamente con agua por varios minutos y en cualquier caso es importante llamar a un
centro de toxicología.
Por medio de la titulación de se halló la concentración de ftalato acido de potasio, donde se usaron
0,442g de ftalato y experimentalmente se usaron 23,8 ml, con ello se calculó los ml teóricos que
debían ser usados (21,64 ml) y con ellos calcula la Nreal del NaOH, la cual era calculada por la
multiplicación entre el F.C (normalidad de la solución) y el N teórico, donde se obtuvo que la Nreal
era de 0.09 N de NaOH y de H2SO4 eran necesarios 0.124 N.

Gracias al pH observamos la normalidad que tienen los


reactivos, los cuales fueron analizados haciendo uso de 6
tubos de ensayo, gradilla, pipeta 10ml, pipeta Pasteur y un
frasco lavador, por medio de ellos se obtuvo que la
normalidad de las disoluciones era aproximada de 0.01N,
0.02N, 0.03N, 0.04N y 0.05N.

Figura 1. pH-Concepto, escala de medidad, cómo se mide y ejemplos, Concepto

De acuerdo a la escala de medida de PH, observamos que las sustancias muy acidas, partiendo
desde la escala 0, por lo tanto, se debe tener suma precaución al momento de manipular este tipo de
disoluciones.
Finalmente, para los cálculos estequiométricos, se calculó la cantidad de moles para cada sustancia
y con ello su masa. Los reactivos tenían un volumen de 100ml, pero se tomaron 10ml, con número
de moles 0.2 mol. Esto se obtiene a partir de la reacción que hay entre lo teórico y experimental,
pues se sabe que 100ml son 0.02 loes de la sustancia y se quiere saber cuántos moles hay en 10ml.
De esta manera obtenemos que:

Para BaCl2 (cloruro de bario) obtenemos que requiere de 0.002 moles y tiene una masa de 0.41646
g, en cuanto al Na2CO3 (carbonato de sodio) requiere 0.002 moles y tiene una masa de 0.212 g.

CONCLUSIONES.

A partir de la practica realizada, se logra desarrollar de manera adecuada los cálculos y las
observaciones pertinentes necesarias para entender cada proceso que se llevo a cabo, pues con la
solución se identificó cual es la cantidad requerida para hacer el experimento ni correr el riesgo de
pasarse de la medida o dejarla muy por debajo, ya que esto se vería reflejado en los cálculos
posteriores, Además, se analizan los riesgos que puede traer consigo el hacer una mala
manipulación de las sustancias, pues al ser tan acidas, trae consigo complicaciones para la salud
sino se tratan a tiempo y de la manera adecuada sobre la zona afectada. Continuamente, por medio
de la titulación se obtuvo la normalidad de las sustancias, pues se buscaba que fuera cercana a la
teórica (0.1) donde se halla que el NaOH es muy cercano con un 0.9 y el H2SO4 se pasa por muy
poco pues es de 0.124, dando así valores muy cercanos al teórico, esto quiere decir que las medidas
fueron las adecuadas para el proceso.
Finalmente, por el apartado del pH, después de realizar los cálculos, se comparan respecto a la
escala de medida del pH y se identifica que son parte de los muy ácidos, pues están entre la escala
de 0 y 1, por ende, ratifica el cuidado que se debe tener cuando se vayan a manipular. Por otro
lado, con los cálculos estequiométricos, se logra determinar cuantos moles son necesarios para un
volumen de 10ml y de cuanto es su masa, donde se obtiene que para BaCl2 y Na2CO3 son necesarios
0.002 moles y que la masa respectivamente es de 0.4164 g y 0.212 g, para con ello cumplir que la
masa de los productos sea la misma que la de los reactivos.
BIBLIOGRAFÍA

Significados. (2019). Solución química. Significados. https://www.significados.com/solucion-

quimica/

pH - Concepto, escala de medidas, cómo se mide y ejemplos. (s. f.). Concepto.

https://concepto.de/ph/

¿Qué es Titulación? | HANNA Instruments Bolivia. (s. f.). https://www.hannabolivia.com/blog/post/419/que-es-


titulacion

Cálculos estequiométricos. (s. f.). StudySmarter ES. https://www.studysmarter.es/resumenes/quimica/la-quimica-


y-sus-calculos/calculos-estequimetricos/

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