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INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO

INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA
NOVENO
PEDAGOGÍA

Rúbrica para evaluar la Infografía

Escala de evaluación: 4 Cumple totalmente. 3 cumple en gran medida. 2 cumple parcialmente, pero presenta deficiencias sustanciales.
1 no cumple con las características solicitadas.

EVALUACIÓN DEL CONTENIDO


RUBRO 4 3 1 0 Observación o comentario

1. Fundamentos teóricos: Se muestra la


investigación realizada y esta tiene relación con
lo presentado en la rúbrica y da sustento a la
misma
2. Imágenes a color o en blanco y negro (fotos,
esquemas, diagramas, gráficas, ilustraciones, entre
otros): representan las ideas o hechos centrales de
la investigación participativa.
3. Textos: son cortos y muestran gran
capacidad de síntesis de la información
investigada.
4. Textos e imágenes: están claramente
relacionados entre sí.

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INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO

5. Organización: se muestran de manera ordenada y


jerarquizada la información presentada.

6. Uso del espacio: posee una estructura claraque


permite distribuir adecuadamente los
textos e imágenes en el espacio gráfico.
7. Conocimiento: Se muestra claramente la idea del
alumno y/o alumna al expresar la temática de
investigación participativa y concepciones
aprendidas.

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