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El plan de aula para el tercer periodo de lectura en el grado 5b se centrará en elaborar hipótesis de lectura sobre las relaciones entre los elementos de un texto literario y su contexto. Los estudiantes analizarán textos expositivos, realizando actividades como explicaciones iniciales sobre este tipo de texto, terminar carteles y dar exposiciones el 20 de julio para evaluar su comprensión.
El plan de aula para el tercer periodo de lectura en el grado 5b se centrará en elaborar hipótesis de lectura sobre las relaciones entre los elementos de un texto literario y su contexto. Los estudiantes analizarán textos expositivos, realizando actividades como explicaciones iniciales sobre este tipo de texto, terminar carteles y dar exposiciones el 20 de julio para evaluar su comprensión.
El plan de aula para el tercer periodo de lectura en el grado 5b se centrará en elaborar hipótesis de lectura sobre las relaciones entre los elementos de un texto literario y su contexto. Los estudiantes analizarán textos expositivos, realizando actividades como explicaciones iniciales sobre este tipo de texto, terminar carteles y dar exposiciones el 20 de julio para evaluar su comprensión.
FECHA: 20 de julio de 2023 I.H.S.: 1 DESEMPEÑO: Elaboro hipótesis de lectura acerca de las relaciones entre los elementos constitutivos de un texto literario, y entre este y el contexto. INDICADORES DE Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación DESEMPEÑO TEMAS: Texto expositivo
CONTENIDO Y ACTIVIDADES: Contextualización: Se hará una breve explicación del texto
expositivo y se le preguntara al estudiante si alguna vez han escuchado de él. Construcción del Jueves 20 de julio (una hora): conocimiento y - Se estará terminado las trabajo carteleras en clases, y práctico(Explicación posteriormente se les estará de las actividades dando comienzo a las de cada hora de exposiciones en el aula de clase. clase Evaluación Realización de la exposición Apropiación del tema Trabajo en clase OBSERVACIÓN REVISIÓN