BACHILLERATO GENERAL OFICIAL 4 DE NOVIEMBRE DE 1920

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
PROFESOR: NOÉ CANO VARGAS

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

“EL ABORTO”

ALUMNO: RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ DIEGO

FECHA DE ENTREGA: 01 DE DICIEMBRE DE 2021

 CAPITULO l: INTRODUCCION

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El aborto es la interrupción de un embarazo antes de la vigésima semana de gestación ya sea

de manera espontánea o provocada (Aborto sin riesgos ,2012, pág.4) Es necesario hablar del

aborto ya que es una experiencia que no solo las jóvenes adolescentes viven, sino que puede o

pudo haber tocado a alguna persona cercana que conocemos. Cualquier joven puede verse

alguna vez ante el dilema del embarazo no deseado, el cual se entenderá como aquel que, por

alguna razón válida e importante para la mujer en cuestión, no se quiere llevar a su término.

El aspecto especifico a analizar son las consecuencias que este trae consigo afectando las

dimensiones bilógicas, psicológicas y sociales ,la falta de espacios adecuados para el abordaje

de las inquietudes del adolescente respecto a su sexualidad y la baja participación en

actividades de promoción de la salud en este ámbito, hacen aún más difícil la toma de

conciencia acerca de la sexualidad responsable y la prevención de dicho fenómeno en la

población adolescente , actividades académicas y/o laborales, la presión familiar y social frente

a la condición de una madre soltera, la falta de compromiso de la pareja, la autopercepción de

inmadurez física o psicológica y la falta de soporte económico son los factores que llevan a

cometer dicho acto.

Es importante mencionar en este punto que el aborto ha sido reconocido desde la antigüedad

como una práctica para el control del embarazo no deseado y que “la ausencia de métodos

anticonceptivos adecuados puede haber llevado a los antiguos a practicar el aborto de una

manera liberal”; sin embargo, hasta hace relativamente poco tiempo ha sido incluido como un

problema de salud pública, con graves consecuencias individuales y colectivas, incluyendo

alteraciones biológicas, psicológicas, familiares y sociales( Respuesta del estado psicológico

en adolescentes con interrupción del embarazo.1999; pág.25)

Por cada una de las repercusiones que tiene el legrado, aplicado tanto la forma legal o ilegal, y,

este último de forma insegura, es trascendental que se aborde el asunto, además que en la

actualidad está en auge debido a que cada vez más un grande conjunto de territorios se suman

al hecho de legalizarlo, pese a los enormes debates, marchas y oposiciones generadas

alrededor de su práctica. Lo cierto es que, pese a todo, las jóvenes que deseen un legrado

continuarán poniendo en peligro su vida y alimentando el creciente el número de individuos

anónimos quienes ofrecen “abortos seguros” en entidades clandestinas con resultados nefastos

sobre todo para esas con pocos o nulos recursos económicos y cuya muerte, si se produce,

frecuentemente es invisibilizada.

Dialogar sobre legrado involucra introducirse en un entorno supremamente delicado que

aunque es una problemática de hoy, su abordaje es tergiversado y controversial con

multiplicidad de discursos, por esto es prioritario abordar el asunto y estimular actuaciones para

defender la salud y la vida de las jóvenes fortaleciendo los servicios de anticoncepción,

perfeccionando los servicios de atención del postaborto además de provisión de abortos legales

y seguros, con la asesoría profesional que ello implica

Esto lleva a realizar una investigación sobre las consecuencias de un aborto entre las jóvenes

adolescentes de la comunidad González Ortega, Lafragua Puebla. Año 2020_2021.

1.2 PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIÓN

-Pregunta rectora

1.- ¿cuáles son las consecuencias de un aborto entre jóvenes-adolescentes de la comunidad

González ortega Lafragua, puebla. (2020_2021)?

-Preguntas particulares

1.- ¿Por qué este factor se presenta más en el sector juvenil?

 2.- ¿Cuáles son las principales motivaciones de que llevan a un joven a abortar?

3.- ¿un aborto es seguro?

4.- ¿hay complicaciones durante el procedimiento?

5.- ¿cueles son los riesgos de los diferentes métodos para abortar?

6.- ¿Cómo afecta la salud de una persona que aborta?

7.- ¿Qué daños psicológicos pueden causar un aborto a largo y corto plazo?

8.- ¿Cómo es vista una persona que realizó un aborto por la sociedad?

1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Analizar las consecuencias de un aborto entre jones-adolescentes de la comunidad de

González ortega , Lafragua puebla.(2020-2021)

Describir las principales motivaciones que lleva un joven abortar

Analizar si el realizar un aborto es seguro

Explicar las complicaciones durante el procedimiento de un aborto

Describir los riegos de salud de una persona que aborta

Analizar los daños psicológicos de un aborto a corto y largo plazo

Explicar el punto de vista de una persona que realiza un aborto

1.4 ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN

Actualmente estamos con un Estado Mexicano que más allá de buscar asegurar su defensa,

atropella los Derechos Humanos, en la situación del aborto, llega inclusive a criminalizar a las

mujeres , generando paralelamente que un elevado índice de mortalidad materna por no brindar

los servicios de salud sexual y reproductiva para asegurar que las jóvenes- adolescentes el no

sufrir seberas consecuencias .

Al igual que pretendemos concientizar a las personas que el seguir hablando del tema con
tabúes provoca la desinformación sin embargo si se hablara del temades de un punto de la

realidad se podría evitar posibles daños biológicos, psicológicos y sociales.

1.5 HIPOTESIS

Considero que la interrupción de un embarazo en jóvenes-adolescentes sucede

principalmente por la falta de conocimiento acerca de las consecuencias que este trae consigo

dicho de otra manera por la falta de información en escuelas, centros de salud, casa u circulo

social

1.6. JUSTIFICACIÓN

La investigación que presento está dirigida al sector juvenil, tiene como finalidad tiene como

finalidad informar y analizar por tal motivo la metodología utilizada será mediante el enfoque

mixto ya que combina elementos de ambas metodologías para poder llegar a analizar y

descubrir las consecuencias de un aborto.

Es importante decir que es novedoso porque buscamos que la investigación de a conocer las

consecuencias al cometer un aborto y esto puede llegar a evitar posibles daños acorto o largo

plazo.

Por último se decidió abordar el tema porque debido a la desinformación, falta de interés o

inseguridades lleva a jóvenes-adolescentes a cometer dicho acto sin analizar la problemática

que este trae .

1.7 LIMITACIONES

Como todo análisis, estamos sujetos a la información que nos brinden los jóvenes que han

vivido dicha experiencia, además se tiene claro que estos datos tienen la posibilidad de ser

proporcionados como ellos prefieran. En cuanto a la información, pese a existente mucha

relacionada con situaciones de aborto nos pudimos encontrar que González ortega se ha

quedado rezagado en este reconocimiento, por consiguiente, es escasa y sujeta a la que

podamos ir adquiriendo según nuestros propios métodos.

1.8 DEFINICION DE TERNIMOS GENERALES

 CAPITULO ll: RESULTADOS DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL

2.1 ABORTO EN EL SECTOR JUVENIL

Se parte del hecho que la salud de los adolescentes y jóvenes constituye una materia de interés

prioritario, por cuanto ellos son claves en el desarrollo socioeconómico y político de cualquier

país. La adolescencia es un periodo en el cual se presentan profundos cambios a nivel físico,

psicológico y social, por lo que se requiere prestar atención especial a la salud de los individuos

que se encuentran en esta etapa del ciclo vital.

El embarazo en adolescentes es un fenómeno creciente que se asocia con diferentes

circunstancias personales, familiares y sociales, incluyendo inicio de la vida sexual a edades

más tempranas, aumento de la exposición de los jóvenes a experiencias sexuales a través de

los medios de comunicación, menarquia temprana y prolongación del período de adolescencia,

entre otros

La interrupción del embarazo puede ser espontánea o provocada, estando asociada en los

casos en que se produce de forma voluntaria con factores de tipo biológico, familiar y social. La

falta de espacios adecuados para el abordaje de las inquietudes del adolescente respecto a su

sexualidad y la baja participación en actividades de promoción de la salud en este ámbito,

hacen aún más difícil la toma de conciencia acerca de la sexualidad responsable y la

prevención de dicho fenómeno en la población adolescente.

2.1.1 EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA

El embarazo adolescente condiciona su vida de tal modo que puede suponer un grave

quebranto como para su situación física como emocional, social y económica, que perjudique a

su futuro de manera definitiva. La mayor parte de los embarazos jóvenes son no deseados, y

optan por la interrupción voluntaria del mismo. Dichos hechos deberían estimular la inquietud de

la sociedad en general y de los expertos en salud psicológica en especial. Es este conjunto de

jóvenes embarazadas el que ha provocado mi interés en el tamaño en que implica un conjunto

de peligro psicológico y biológico. Hay que tener en cuenta el valor que para el proceso de

maduración y de salud psicológica de la joven implica la elección y el hecho de abortar. Tener

que recurrir a esta medida para solucionar su embarazo puede ofrecer sitio a serias secuelas

para su desarrollo que afectará, tal vez, en toda su historia futura.

Los riesgos médicos asociados con el embarazo en menores de 15 años (niñas y

adolescentes), tales como patología hipertensiva, anemia, bajo peso al nacer, prematuridad,

nutrición insuficiente, etc., conducen a un aumento en la morbilidad y mortalidad por causas

obstétricas, así como a un incremento de la mortalidad perinatal de 2 a 3 veces mayor a la que

se presenta en el grupo de mujeres entre 20 y 29 años (UNFPA, 2013). Los factores de riesgo

asociados al embarazo en menores de 15 años incluyen un bajo nivel educativo, la ausencia de

la pareja, el historial materno de embarazo en la adolescencia, y la falta de conocimiento y

acceso a métodos anticonceptivos; como consecuencia, existirá un alto porcentaje de

abandono escolar, falta de planes para el futuro, baja autoestima, abuso de alcohol y drogas,

ignorancia sobre la sexualidad y un uso inadecuado de anticonceptivos (W. Azevedo, Diniz,

Fonseca, L. Azevedo y Evangelista, 2015).

2.2.2 embarazo y aborto en la adolescencia