Segundo

Física
 1. Introducción y Mediciones

¡Bienvenid@s a la Unidad!
“La física no es más que una interpretación del
mundo a la medida de nuestros deseos.”

Friedrich Wilhelm Nietzsche

Contenido temático de la Unidad:

1. Introducción y Mediciones

1.1 La física y su clasificación

1.2 ¿Qué es medir?

1.2.1 Patrones de medida

1.3 Sistema Internacional de Unidades y algunas magnitudes

fundamentales
1.3.1 Longitud
1.3.2 Masa
1.3.3 Tiempo
1.3.4 Sistema Internacional de Unidades
1.3.5 Prefijos del sistema internacional de unidades
1.3.6 Notación Científica
1.3.7 Unidades derivadas
1.3.8 Conversión de unidades

1.4 Confiabilidad en las mediciones

1.4.1 Tipos de errores
1.4.2 La representación gráfica de un fenómeno físico
1.4.3 Interpolación y extrapolación
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 1. Introducción y Mediciones

Presentación de la unidad
En la Unidad 1 comenzarás el estudio de la física dado que una ciencias que nos
ayuda a comprender todo lo que nos rodea, desde lo microscópico hasta el universo
en su inmensidad.
Conocerás las principales definiciones para delimitar su campo de estudio y su
clasificaciones para acotar ramas especificas de estudio. También se estudiaran
algunos elementos principales de su metodología de estudio.
Estudiarás como se utilizan las mediciones físicas en procedimientos que se emplean
para estudiar y comprender el universo que nos rodea.
Así, la conjunción del trabajo teórico desde plataforma y las practicas presenciales
hacen que la modalidad Mixta sea optima para el estudio de esta ciencia.

Mapa de contenidos temáticos de la Unidad

1. Introducción y
Mediciones

1.3 Sistema
Internacional 1.4
1.1 La física y
1.2 ¿Qué es de Unidades y Confiabilidad
su
medir? algunas en las
clasificación
magnitudes mediciones
fundamentales

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 1. Introducción y Mediciones

Introducción
Desde el inicio de los tiempos, el ser humano ha buscado
respuesta a la infinidad de fenómenos que lo rodean y
aunque inicialmente encontró explicaciones en diversas
religiones y en lo sobrenatural, su inquietud constante lo
llevó a la búsqueda de métodos para reproducir lo que
ocurre a su alrededor.

De esta forma, el conocimiento humano se mantiene en

constante evolución y perfeccionamiento, lo que trae
como consecuencia el desarrollo científico y de sus
aplicaciones en la industria y en todas las esferas de la
sociedad.

La física se basa en la
obtención de relaciones y
cálculos matemáticos
comprobados con la
observación de la naturaleza.
Así, una de las ciencias más importantes ya que nos da,
por un lado, entendimiento acerca del mundo natural
que nos rodea, y por otro, aplicaciones y tecnología para
nuestra vida diaria.

¿Qué es la física y porque es importante estudiarla?

1.1 La física y su clasificación

Conforme a su origen, la palabra ciencia significa

conocimiento; sin embargo, hoy su acepción es mucho
más amplia. En las páginas siguientes se explicará y
precisará el significado de este concepto.
Los conocimientos significan posesión de datos acerca
de un hecho. Estos se pueden clasificar en tres clases:
• Elementales
• Cotidianos
• Científicos
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 1. Introducción y Mediciones

Origen de la física

Los conocimientos elementales son propios de los niños,

quienes tienen una información acerca de determinadas
Ciencia
propiedades de las cosas y sobre sus relaciones más simples.
La ciencia (del latín Los conocimientos cotidianos los adquiere el hombre
scientĭa, ‘conocimiento’) empíricamente y se limitan, por lo general, a la evidencia
es un sistema ordenado
superficial de los hechos y a cómo se desarrollan.
de conocimientos
estructurados que Según lo establece la física, la fuerza de atracción que ejerce la
estudia, investiga e masa de la Tierra sobre la masa de la canica es la causa de su
interpreta los fenómenos caída, éste es un conocimiento científico.
naturales, sociales y
artificiales.

Otra de las características del conocimiento científico es que ofrece la perspectiva de

predecir y de formar conscientemente el futuro. Recuerda que:

“El sentido fundamental de cualquier ciencia puede caracterizarse de la siguiente

forma: saber para predecir, predecir para actuar”

¿Qué es la ciencia?

La ciencia busca comprender y explicar objetivamente las relaciones existentes,

generales, constantes y necesarias, entre los diversos fenómenos que ocurren en el
Universo y relacionarlos a partir de conexiones lógicas que permiten presentar
postulados, axiomas, leyes, teorías y definiciones en los distintos niveles del
conocimiento a partir de su sistematización.

Por lo anterior, podemos decir que la ciencia es un conjunto sistematizado y ordenado

de conocimientos que explican objetiva y racionalmente los procesos que ocurren en el
Universo.

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 1. Introducción y Mediciones

Algunas personas la clasifican por su objeto de estudio, otras, por su método, su afinidad
o por su complejidad y dependencia. La siguiente clasificación de las ciencias, que aquí se
presenta con el objetivo de ubicar la
física dentro de ella:

Clasificación de la ciencia

https://www.youtube.co
m/watch?v=Nwe7M71Fq
xo
Video a nivel divulgación
¿Qué es la Ciencia?

¿Qué es la Física?

La física, como ciencia, estudia las propiedades y leyes del movimiento de la materia,
preferentemente, de la naturaleza inanimada.
El objeto de estudio de la física lo constituyen las propiedades y las leyes específicas del
movimiento de los cuerpos, de las partículas elementales (como el electrón, el protón y
el fotón), de los quarks, de los átomos y las moléculas.

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 1. Introducción y Mediciones

Una definición corta podría ser: la física es la ciencia que

estudia las propiedades de la materia, de la energía y la
https://www.xatakacienci relación entre ambas. La física y su clasificación.
a.com/fisica/esto-es-todo- En la ciencia han surgido las diferentes ramas de la física: la
lo-que-sabemos-sobre- mecánica, la termodinámica, el electromagnetismo, la óptica,
fisica-en-una-sola-imagen
la acústica, la física de las partículas elementales, la física
Articulo que intenta
resumir la fisica en una nuclear, la física cuántica, la teoría de la relatividad, entre otras
sola imagen . más.
Las ramas de la física que se desarrollaron hasta finales del
siglo XIX constituyen la denominada física clásica, mientras que
las desarrolladas a partir del siglo XIX constituyen la física
moderna. A continuación se muestra un cuadro sinóptico de la
clasificación de la física.
Ramas de la física

Cuadro sinóptico de la clasificación de la física.

Dentro de las clasificaciones existen otras subclasificaciones, pero estas son las principales.

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 1. Introducción y Mediciones

1.2 ¿Qué es una medida?

Magnitud: Se llama magnitud a todo aquello que puede ser

medido. La longitud de un objeto o cuerpo físico (ya sea largo,
ancho, alto, su profundidad, su espesor, su diámetro externo o
interno), la masa, el tiempo, el volumen, el área, la velocidad, la
fuerza, etc., son ejemplos de magnitudes. Los sentimientos como
el amor, el odio, la felicidad, la ira y la envidia no pueden ser
medidos; por tanto, no son magnitudes.
El kilogramo estánar Medir: Es comparar una magnitud con otra de la misma especie
nacional núm. 20, una que de manera arbitraria o convencional se toma como base,
copia fiel del kilogramo unidad o patrón de medida.
estándar internacional Unidad de medida: Recibe el nombre de unidad de medida o
que se guarda en Sèvres, patrón toda magnitud de valor conocido y perfectamente
Francia se aloja bajo una
doble campana en una
definido que se utiliza como referencia para medir y expresar el
bóveda del National valor de otras magnitudes de la misma especie. Una de las
Institute of Standards and principales características que debe cumplir un patrón de medida
Technology. es que sea reproducible.

Patrones de medida
Es importante que el patrón seleccionado como unidad de
medida sea de la misma clase del objeto que va a medirse. Una
unidad de longitud, ya sea metro, pie o centímetro, se utilizará
para distancias, y una unidad de masa, como podría ser el
kilogramo o el gramo, para medir la masa de un cuerpo. A partir
de esta situación podemos decir que se necesita alguna unidad
patrón o estándar para tener una interpretación uniforme de las
medidas de las cantidades físicas.

Reloj atómicos. Su En la antigüedad, cada civilización establecía sus patrones de

funcionamiento se basa medida. Sin embargo, el comercio y el desarrollo de la ciencia
en el cálculo del tiempo crearon la necesidad de llegar a una estandarización de las
que duran los cambios medidas de longitud, masa, tiempo y volumen.
de energía en los
átomos.
En 1795 se llevó a cabo la convención mundial de ciencia en París
y como resultado se estableció el sistema de unidades
denominado sistema métrico decimal.

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 1. Introducción y Mediciones

1.3 Sistema Internacional de Unidades y algunas magnitudes

fundamentales

https://www.youtube.co En 1960, la comunidad científica internacional estandarizó una

m/watch?v=nqxHnu4LJ6k
Explicación del SI y su
desarrollo a lo largo de la
historia.
versión moderna del sistema métrico decimal: el sistema
internacional de unidades o SI, el cual se aplicaría para medir
todas las entidades físicas.
El SI se basa en siete cantidades físicas fundamentales, las cuales
se muestran a continuación:

Tabla de magnitudes, unidades y símbolos del SI

Unidades depende de una constante universal física

Magnitudes fundamentales
Hay que considerar que la unidad es una idealización abstracta de un patrón o modelo. A
continuación se enlista la definición de cada una de las siete magnitudes fundamentales

Continuará

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 1. Introducción y Mediciones

Prefijos del sistema internacional de unidades

Cuando expresamos una cantidad física, por ejemplo 100 metros, comparamos la
distancia con la longitud de un metro. Una longitud de cien metros significa que dicha
longitud es cien veces mayor que la de un metro. A continuación, se muestran los prefijos
de mayor utilidad.
En la tabla de la página siguiente aparecen los prefijos “métricos” que se utilizan con más
frecuencia representados en potencias de 10 y sus abreviaciones. Por ejemplo, 103 m es
equivalente a 1 milímetro (mm) y 103 m es 1 kilómetro (km). De la misma manera, 1 kg
es igual a 103 g, y 1 megavolt (MV) es 106 volts (V). Es una buena idea memorizar los
prefijos más comunes desde el principio: femto- hasta centi- y kilo- hasta giga- son
utilizados rutinariamente por la mayoría de los físicos.

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 1. Introducción y Mediciones

Notación científica

La notación científica es un modo conciso de representar un

número utilizando potencias de base diez. Los números se
escriben como un producto:
𝐍 × 𝟏𝟎𝐧
Esta notación se utiliza para poder expresar fácilmente números
muy grandes o muy pequeños. Por ejemplo:
Por ejemplo, la distancia a los confines observables del universo
es 4. 6×1026 m y la masa de un protón es 167×10-27 kilogramos
y la duración de una colisión nuclear 4. 6×10-22.

La mayoría de las calculadoras y muchos programas de

Algunos prefijos para
potencias de 10 aplicados computadora presentan resultados muy grandes y muy
con unidades “métricas” pequeños en notación científica; los números 10 generalmente
del SI. se omiten y se utiliza la letra E para el exponente; por ejemplo:
1.56234E29=1.5623×1029.

Unidades derivadas

Por otro la do las magnitudes derivados son aquellas que se expresan en términos de dos
o mas magnitudes fundamentales. Por ejemplo, el área o superficie se mide con dos
unidades de longitud, la velocidad requiere unidades de longitud y de tiempo, la fuerza
requiere masa, longitud y tiempo. En la siguiente tabla

Tabla de magnitudes, unidades y símbolos del SI

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La conversión de unidades,
«las cucharaditas» son
usuales en la cocina pero en
ocasiones es necesario
aproximarlas a gramos.
Casos prácticos
1. Introducción y Mediciones
Conversión de unidades
En la solución de problemas de física, con frecuencia las
magnitudes de las cantidades físicas están expresadas en
diferentes unidades físicas.
Por ejemplo, si en un problema la masa de un objeto está
expresada en gramos y la queremos sumar con otra enunciada
en kilogramos, efectuar la operación requiere que ambas
magnitudes estén manifestadas en gramos o kilogramos.
Matemáticamente se necesita efectuar lo que se llama
conversión de unidades. Para realizar esta operación se aplica
el denominado método del factor unitario, el cual
explicaremos con los siguientes ejemplos:
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1. Introducción y Mediciones

En esta señal, el límite de

velocidad está dado en
kilómetros y millas por
hora.
¿Qué tan exacta es la
conversión?

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 1. Introducción y Mediciones

Un caso práctico

Factores del sistema inglés

https://www.youtube.com/
watch?v=Xu0lcWEO9nI&list
=PLeySRPnY35dHXk06Dmhh
sb9q2X7pboVOR
Playlist de conversiones de
unidades

Sistema británico gravitacional o sistema inglés

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1.4 Confiabilidad en las mediciones

Tipos de errores:

Error absoluto. Corresponde a la diferencia entre la medida real de la magnitud (M) y la

medida obtenida en forma experimental (m):
1. ∆e = M – m

Error relativo. Corresponde al cociente entre el error absoluto (∆e) y la magnitud real de
la magnitud (M). Se puede expresar como un porcentaje:
2. er = ∆e/M

Según sus causas, los errores pueden ser:

Errores sistemáticos. Tienen causas diversas y, aunque la

mayoría de las veces son atribuidos a los instrumentos de
medición, no siempre son éstos el origen.
Estos errores pueden ser de diferentes tipos, entre ellos
teórico, instrumental, ambiental y de legibilidad.
Errores accidentales. Están asociados al proceso de medición
indirecta. Se observan cuando al repetir una medición no se
obtiene el mismo valor. Este error se relaciona con las
condiciones físicas y anímicas de la persona que toma la
lectura o con las condiciones del entorno en que se realiza. La
situación se corrige cuando se realizan varias lecturas por
distintos operarios, se hacen los registros y se toma la media
aritmética como el valor medido: suma de lecturas

Los errores sistemáticos 3.

son corregibles y entre
ellos están, por ejemplo,
los errores de calibración Cuando ocurre que bajo las mismas circunstancias los
de escalas, el atraso o diferentes operarios obtienen la misma lectura, se dice que las
adelanto de un reloj de mediciones tienen buena precisión.
acuerdo con un ritmo
conocido, etc.

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 1. Introducción y Mediciones

La representación gráfica de un fenómeno físico

La representación gráfica de los resultados es una parte fundamental de la

investigación en física, cuando se analizan los datos de un experimento, muy
frecuentemente las tendencias y relación entre las variables del problema se visualizan
mejor en un gráfico que en una tabla de números.
Un gráfico ordena por si solo los datos y sugiere regularidades y relaciones subyacentes
entre las variables, permite sacar conclusiones, etc.
Un gráfico se construye sobre la base de una correcta elección de las escalas y delas
variables que van a representarse. Es común que se puede encontrar una relación o
dependencia lineal entre dos variables es muy fácil de detectar a simple vista en un
gráfico si es que el fenómeno la tiene. Pero a menudo, variables que no tiene una
relación lineal entre ellas, así que se representan mejor por relaciones poligonales
exponenciales trigonométricas entre otras, sin embargo contar con una representación
gráfica nos puede dar mucha información aunque no se tenga la representación
algebraica (formula) del fenómeno, nos muestra una tendencia o comportamiento de
forma visual.

Un caso práctico
Enfriamiento
En un vaso de precipitados con agua en punto de
ebullición e coloca un termómetro de mercurio,
después se realizan lecturas de la temperatura cada
5 segundos contenido los siguientes resultados:
Tiempo(segun Temperatura
dos) (˚C)
0 98.4
Vaso de precipitado 5 76.1
interactuando con el ambiente
10 71.1
15 67.7
20 66.4
Continuara…

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 1. Introducción y Mediciones

Tiempo Temperatu
En este caso se encuentran dos tipos de variables:
(segundos) ra (˚C)
• Tiempo en segundos denotado por t
25 65.1 • Temperatura en ˚C denotado por T
30 63.9
40 61.6 En tanto a las variables, se tiene que:
50 59.4 • La variable independiente es el tiempo, debido a que el
70 55.4 tiempo está definido y no es controlado a través de otra
100 50.3 variable.
150 43.7 • La variable dependiente es la temperatura, debido a que
200 38.8 sus valores varían con respecto al tiempo que se tome.
300 32.7 En base a los datos de la tabal se puede construir una grafica
500 27.8 de polígono (rojo) de la cual podemos concluir que mientras
1000 26.1 mas tiempo pase, la temperatura va disminuyendo hasta
1400 26.0 estabilizarse en aproximadamente 26°C.
2000 26.0
3000 26.0 Interpolación y extrapolación
Al hecho de obtener una expresión algebraica en base a la
Tabla temperatura tabla de valores o en base a la graficas se le llama
Vs tiempo interpolación.

La relación que hay entre

estas variables es lineal y la
expresión matemática es:
T= -0.017t + 59.754
En la cual se puede sustituir
cualquier valor de t para
predecir el T que le
corresponda.
Si, al contrario, en base a una
grafica o formula
encontramos datos
concretos, se dice que
extrapolamos como muestran
Gráfica en rojo de la unión de puntos y las flechas verdes.
en negro el modelo lineal .

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 1. Introducción y Mediciones

• La física es una ciencia que nos ayuda a comprender todo lo que nos rodea, desde lo
microscópico hasta el universo en su inmensidad.
• Se clasifica principalmente entre la física clásica que incluye la termodinámica, mecánica,
electromagnetismo entre otras y la física moderna que considera la mecánica cuántica y la
relatividad.
• Para poder realizar investigación y comprende la física se requieren hacer mediciones de
los fenómenos, y dado que existen diferentes patrones de medición, en 1960 la
comunidad científica internacional estandarizó en el sistema internacional de unidades o
SI la forma de realizar las mediciones en las unidades fundamentales metro, kilogramos,
segundo, ampere, kelvin, mol y candela. Si una magnitud es combinación de estas, se dice
que es derivada.

• Aunque en general se usa el SI en física, en ocasiones las mediciones se dan en otros

sistemas, para esto es necesarios hacer conversiones de unidades las cuales se realizan
básicamente con una regla de tres entre un factor de conversión y el dato a cambiar de
sistema.
• Una vez realizadas medicines, estas puedes tener errores de distintos tipos.
Cuantitativamente tenemos el error absoluto y el relativo, y según sus causas tenemos
los errores sistemáticos y accidentales.
• Considerando todo lo anterior, en base a mediciones de un fenómeno físico, se pueden
obtener una serie de datos con los cuales se puede hacer una representación gráfica.
Con esta, se puede analizar la tendencia y relaciones entre las variables del fenómeno
lo cual permite visualizan mejor su comportamiento y así entenderlo.

Conceptos básicos
Ciencia: La ciencia (del latín scientĭa, • Medir: Es comparar una magnitud con
‘conocimiento’) es un sistema ordenado de otra de la misma especie que de
conocimientos estructurados que estudia, manera arbitraria o convencional se
investiga e interpreta los fenómenos toma como base, unidad o patrón de
naturales, sociales y artificiales. medida.
Física: Es la ciencia que estudia las • Error de medición: Se define como la
propiedades de la materia, de la energía y la diferencia entre el valor medido y el
relación entre ambas "valor verdadero"

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 1. Introducción y Mediciones

Para saber más sobre los temas vistos en esta unidad

puedes revisar los siguientes materiales:

• acienciasgalilei.com. (s.f.). Recuperado el 26 de 1 de 2015, de

http://www.acienciasgalilei.com
• Boulder, U. o. (26 de 1 de 2015). PhET. Obtenido de PhET: http://phet.colorado.edu/
• eduMedia-sciences.com. (26 de 1 de 2015). Obtenido de eduMedia-sciences.com:
http://www.edumedia-sciences.com/es/
• Fendt, W. (26 de 1 de 2015). Applets Java de Física. Obtenido de Applets Java de
Física: http://www.walter-fendt.de/ph14s/
• FisQuiWeb. (26 de 1 de 2015). Recuperado de FisQuiWeb:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Dinamica
• Franco García, Á. (26 de 1 de 2015). Curso Interactivo de Física en Internet. Obtenido
de Física con ordenador: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/index.html

Referencias bibliográficas
• Díaz, D. & Pérez, O. (2017). Física. México: Santillana
• Díaz, J. (2013). Física 1, Tercera edición. México: ST Distribución.
• Díaz J. (2013). Física 2, Tercera edición. México: ST Distribución.
• Perez H. (2014). Física General. México: Grupo Editorial Patria, S.A. De C.V
• Salazar, R. (2015). Física 1. México: SEP.
• Llamas, l. (2015). Física 2. México: SEP.

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