Colegio España

Lenguaje y comunicación
Prueba Formativa libro: “Ámbar en cuarto y sin su amigo”

Nombre: Nota:
Curso: 4° Fecha: Puntaje total: 31 Puntaje obtenido:
Objetivos de aprendizaje:
 Leer comprensivamente e interpretar y valorar la realidad representada en un texto.
 Responder preguntas a nivel literal, inferencial y valórico.

I.- Responde las siguientes preguntas de la forma más completa posible. (3 pts.
c/u)

1.- ¿Por qué Ámbar tiene un “libro de papá”?

2.- Nombra 3 motivos por los cuales Ámbar estaba nerviosa en su primer día de
clases.

3.- ¿Quién es el señor Coten? Explícalo.

4.- ¿Por qué el árbol del patio del colegio era especial para Ámbar?

5.- ¿Por qué Brenda ya no era amiga de Ana?

6.- Al final del libro ¿Qué pudo aprender ámbar luego de conversar con su
madre?
II.- Elige a 2 personajes y describe 2 características físicas y 2
características psicológicas. (8 pts.)

Personajes Características físicas Características Psicológicas

III.- Elige tu parte favorita del libro y dibújalo, luego justifica por qué te
gustó. (5 pts.)

Es mi parte favorita porque