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CENTRO EDUCACIONAL BALDOMERO LILLO

Unidad Técnico-Pedagógica Educación Media


Profesora María José Uribe
Lenguaje y Comunicación
San Bernardo

Nota:

Instructivo de ficha de libro


“El amor propio está en peligro de extinción”
Nombre Curso: Fecha: Puntaje obtenido:

Objetivo de Aprendizaje:

 OA 5: Aplican estrategias de comprensión lectora a la resolución de preguntas sobre el contenido de éste.

Objetivo Específico:

Comprender un texto literario y analizar su historia.

Habilidades: Leer, comprender, sintetizar.

 Lineamientos de creación de ficha de libro


 Puntaje total: 44pts.

1. Portada: - Nombre del libro.


-Autor.
-Nombre de o los integrantes.
- Nombre del colegio.
-Asignatura.
-Nombre de la profesora (3 pts.).

2. Capítulo 1: “Geografía de la piel”

1.1 ¿Por qué para la protagonista el invierno es importante? (2pts).


1.2 ¿Por qué la protagonista cree que en la época de la adolescencia piensas que tu vida es una
mierda? Explica en base al texto y extrae una cita textual de él (2pts).
1.3 ¿Por qué la protagonista dice que las redes sociales nos traen muchas inseguridades? (2pts).
1.4 Realiza una interpretación del poema “maternidad rechazada”, explicitando si estás de
acuerdo con el mensaje que entrega la protagonista en este (4pts).
CENTRO EDUCACIONAL BALDOMERO LILLO
Unidad Técnico-Pedagógica Educación Media
Profesora María José Uribe
Lenguaje y Comunicación
San Bernardo

1.5 Busca el significado de las siguientes palabras que aparecen en el libro y luego crea una
oración que tenga relación con el tema del primer capítulo: (2 pts. c/u).
-Adolescencia:
 Significado: …………………………………………………….
 Oración: …………………………………………………………
- Vulnerable:
 Significado: …………………………………………………….
 Oración: …………………………………………………………
- Infravaloración:
 Significado: …………………………………………………….
 Oración: …………………………………………………………

3. Capítulo 2: “Expedición en las entrañas”


2.1 ¿Por qué la protagonista relaciona el psicólogo con una expedición a las entrañas?
Fundamenta en base al texto la comparación que hace la protagonista (2pts).
2.2 A tu juicio ¿Consideras que la salud mental es algo a lo que la gente no le toma importancia
que debería? Argumenta tu posición con respecto al tema (2pts).
2.3 ¿Cuáles son las causas que explicita la protagonista en este capítulo que te llevan a la falta de
amor propio? Elije una de ellas y argumenta por qué crees que es un factor que incide en la
falta de amor propio (2pts).
2.4 Busca el significado de las siguientes palabras que aparecen en el libro y luego crea una
oración que tenga relación con el tema del segundo capítulo: (2pts c/u).
- Entrañas:
 Significado: …………………………………………………….
 Oración: …………………………………………………………

- Reflexión:
 Significado: …………………………………………………….
 Oración: …………………………………………………………
- Frustrante:
CENTRO EDUCACIONAL BALDOMERO LILLO
Unidad Técnico-Pedagógica Educación Media
Profesora María José Uribe
Lenguaje y Comunicación
San Bernardo

 Significado: …………………………………………………….
 Oración: …………………………………………………………
- Empatía:
 Significado: …………………………………………………….
 Oración: …………………………………………………………

4. Capítulo 3: “La casa de las mil caras”


3.1 ¿Qué sentido tiene la frase: “Ambiciono a ser feliz sin dejar cadáveres en el camino”? (4 pts.).
3.2 Explica detalladamente la conversación que tiene la protagonista con su vecina y que es lo que
piensa la protagonista posteriormente de su encuentro con ella (4 pts.).
3.3 ¿Cuál es la perspectiva positiva que tiene la protagonista del instituto (colegio)? Expliqué de
forma detallada la opinión de la protagonista (4pts).
3.4 Fundamenta si estás de acuerdo o no con la siguiente interpretación de la protagonista a
través de 2 argumentos: ¿Qué nos pasa entonces? Que pensamos más en las pérdidas que en las
ganancias, que nos falta amor propio y más de dos dedos de frente. Vamos juzgando y haciendo
daño a la gente que no se atreve a ser quien realmente es por culpa de esta sociedad estúpida ….
(1ptc/u).

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