Lenguaje y Comunicación

Docente: Curso: 3°

Guía de Lectura Complementaria.

“La Cabaña en el Árbol”.
Nombre: ________________________________________________ Fecha: _____________
Puntaje ideal: 30 Puntaje Real: _________ Nota: __________
Objetivo de Aprendizaje: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. O.A.
07

I. Contesta las siguientes preguntas:

1. Nombra los principales personajes que aparecen en esta historia.
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2. ¿Dónde vivía la familia que se menciona en la historia?

3. ¿Por qué fue construida una cabaña en el árbol de la casa?

4. ¿Cómo te parece que era la familia: unida, desunida, peleadora, cariñosa,

indiferente? Comenta.

5. ¿Por qué los niños empezaron a recibir todos los meses un paquete
enviado por el papá?

6. Señala algunas características de Juan (dos o tres).

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7. Señala los dos primeros regalos que recibieron los niños

8. ¿Cuál fue el regalo que, al comienzo, los niños consideraron más inútil?

¿Por qué lo consideraban inútil?

9. ¿Con qué regalos los niños se pudieron divertir más? Señala dos.

10. ¿Cuál de las aventuras o juegos que los niños inventaban, te parece el más
gracioso o divertido? Explica por qué.

11. Nombra en orden todos los regalos que los niños recibieron de su papá, sin señalar
el primer obsequio.
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12. ¿Tiene esta historia un final triste o feliz? Cuenta cómo termina.

II. Escribe un resumen del libro, utilizando solamente 20 líneas:

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III. Busca en el diccionario las siguientes palabras:

 Embalar:

 Revoltijo:

 Grosellas:

 Ceño:

 Cacharro:

 Descender:

 Atalaya:

 Prismáticos:
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 Bufó:

 Plataforma:

 Municiones:

 Frunció:

 Cacerolas:

 Bárbaros:

 Jadeo:

 Víveres: