UNIVERSIDAD CENTRAL Fecha de entrega:

FACULTAD DE INGENIERIA
01/Febrero/2016
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
FISICOQUÍMICA – GRUPO 08 Página 1 de 4
Autores: Estudiante 1 (Código), Estudiante 2 (Código).

Título: INFORME DE LABORATORIO: Requerimientos Básicos

Las actividades de laboratorio desempeñan un espacio fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje

de las ciencias debido a que la experimentación permite ilustrar y comprobar los conceptos teóricos vistos en
las clases magistrales, promoviendo la adquisición de una serie de habilidades científicas, que van desde las
más fundamentales (manejo de equipos e instrumentos, medición de propiedades fisicoquímicas, tratamiento
de datos, montajes experimentales, etc.) hasta las más complejas (métodos de investigación y de resolución de
problemas haciendo uso de la experimentación) (1).

Por tal motivo, cuando se realiza una actividad de laboratorio, la elaboración del informe resulta ser tan
importante como la actividad misma, puesto que el estudiante debe contar con la capacidad de describir de
manera concisa y con el grado de detalle requerido: los objetivos, la aplicación o importancia, el procedimiento,
los datos experimentales, los resultados y las conclusiones de la práctica. Así, cualquier persona capacitada
que lea dicho documento debe poder saber con exactitud en qué condiciones fue realizada la actividad y a qué
conclusiones se llegó.

Finalmente, para la presentación de informes es importante que el estudiante tenga presente las siguientes
exigencias:

a) El informe se debe entregar escrito preferiblemente por una cara, enumerando las hojas y procurando
usar una redacción apropiada. Los informes manuscritos deben cuidar la ortografía, el orden y la
limpieza del trabajo.
b) El informe se debe presentar en hojas de papel blanco tamaño carta y escrito preferiblemente usando
un solo color de tinta.
c) Si el informe es hecho a mano, la letra debe ser legible, sin enmendaduras o tachaduras y debe evitarse
el uso de correctores. Los gráficos se deben presentar adjuntos al informe, en papel milimetrado.
d) Si el informe es efectuado en computador, se debe respetar el diseño del presente formato.
e) Todos los datos y resultados consignados en el informe deben ir acompañados de las unidades de
medición y la precisión correspondientes.
f) Las ecuaciones matemáticas deben explicar el significado de cada uno de los símbolos o variables
que la conforman.
g) Reportar las referencias bibliográficas de todos los datos que se utilicen, que no sean obtenidos en el
laboratorio, como es el caso de constantes u otros valores, etc.
h) El informe se debe entregar una semana después de hacer la práctica de laboratorio.

Como mínimo, los informes de laboratorio para la materia deben contener los siguientes numerales (2, 3):

TÍTULO:

Corresponde al nombre de la práctica de laboratorio, y según sea el caso, alguna otra especificación general
que permita ilustrar de manera global el contenido del informe.

AUTORES.

Nombre de las personas involucradas en la ejecución del laboratorio y en la realización del informe. Estos deben
ser anotados en el encabezado expuesto en la presente plantilla.

Docente: Danny Rodríguez López, Químico MSc.

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Autores: Estudiante 1 (Código), Estudiante 2 (Código).

1. INTRODUCCIÓN

Es la presentación del informe y su relación con un problema específico. Responde de manera general a las
preguntas ¿Qué se hizo? ¿Cómo se hizo? y ¿Para qué se hizo? De igual manera, explica las generalidades de
la práctica, el tema y el fundamento de la técnica experimental empleada.

2. OBJETIVOS

Responde a la pregunta ¿Qué se espera de la práctica? Expresa la finalidad a la que se pensaba llegar con la
realización de la práctica y las metas que se persiguen al realizar la experimentación. El informe debe contener
un objetivo principal ligado al tema central de la práctica y puede contener varios objetivos secundarios, según
el criterio de los autores.

3. MARCO TEÓRICO

Se trata de un resumen de los principios, leyes y teorías que se ilustran o aplican en la práctica experimental.
Se debe exponer de forma clara y concisa el trasfondo teórico de la práctica, además de la descripción de las
ecuaciones de trabajo. Adicionalmente debe describir la importancia de los temas tratados, la relevancia con
respecto a los objetivos del curso y su relación con la industria

4. MATERIALES Y REACTIVOS

Responde a la pregunta ¿Con qué se realizó la práctica? Por tal motivo se debe presentar una lista de los
materiales y reactivos usados, teniendo en cuenta las especificaciones de capacidad, tamaño, precisión,
exactitud, cantidad, pureza, entre otras características que faciliten la repetición de la práctica bajo condiciones
similares a las efectuadas en el laboratorio.

5. PROCEDIMIENTO

Responde a la pregunta ¿Cómo se realizó la práctica? Es la descripción detallada de cada uno de los pasos
realizados en la práctica. Puede ser un texto en prosa, una lista de pasos, o a través de un diagrama de flujo.
Se debe incluir las condiciones particulares del sistema de estudio, es decir temperatura, concentración, tiempo,
etc.

6. DATOS Y RESULTADOS

Contiene los datos experimentales como son las mediciones y las observaciones realizadas en el laboratorio
mediante el uso de tablas, gráficas, imágenes, entre otros mecanismos apropiados para la organización de la
información. Igualmente, muestra el tratamiento que se efectúa a los datos, como son los cálculos o modelos
de ajuste que se necesiten efectuar para alcanzar el objetivo de la práctica. Para este fin es importante que:

6.1. Enumeración: Todas las gráficas, tablas e imágenes deben poseer un título y deben estar enumeradas
según el orden de aparición en el texto, lo cual facilita su ubicación y uso a lo largo del informe.

6.2. Gráficas: en este caso los ejes que conforman la gráfica deben contar con el respectivo rotulo, el cual
indica las propiedades o las variables y las unidades de medición o de expresión que se utilizaron para
su construcción.

Ejemplo:

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Grafica 1. Porcentaje de alumnos aprobados y reprobados del grupo experimental en la

evaluación final.

6.3. Ecuaciones: Todas las ecuaciones con las que se realicen los cálculos o el tratamiento de los datos
deben estar enlistadas y enumeradas en el marco teórico, para que a partir de las mismas, se pueda
realizar la comprobación de la información obtenida del tratamiento de los datos experimentales. En caso
que el informe sea a computador es importante usar el editor de ecuaciones.

Ejemplo:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 𝑉𝑡𝑒𝑜 − 𝑉𝑒𝑥𝑝 Ec. 1

|𝑉𝑡𝑒𝑜 − 𝑉𝑒𝑥𝑝 |
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = ∙ 100 % Ec. 2
𝑉𝑡𝑒𝑜

En la ecuación 1 y 2, Vteo es el valor teórico (Ya sea esperado o de literatura) y Vexp corresponde al
valor experimental, obtenido o calculado en la práctica experimental.

7. ANALISIS DE RESULTADOS

Se refiere a aquella información importante que se puede extraer de los resultados. Responde a la pregunta
¿Qué posibles explicaciones se le puede asignar a dichos resultados? El análisis de los resultados obtenidos
debe hacerse considerando los comportamientos o valores esperados teóricamente, es decir, se debe hacer
una comparación entre los resultados obtenidos y los valores reportados en la literatura, exponiendo las causas
de las diferencias o similitudes, así como el posible origen de los errores. El análisis de los resultados debe
contener observaciones sobre el proceso de medición, incluyendo el tipo de instrumento de medición, la
precisión y la exactitud del mismo.

8. CONCLUSIONES

Las conclusiones son argumentos, afirmaciones deducciones y/o un conjunto de explicaciones relativas a los
datos y a los resultados experimentales frente a los conceptos teóricos en los que se basa la práctica. Así
mismo, las conclusiones son la respuesta a los objetivos o propósitos planteados.

9. BIBLIOGRAFÍA

Todo buen informe de laboratorio debe contener información adicional a lo realizado en el laboratorio,
información indispensable para producir una introducción apropiada, análisis de resultados de impacto y
conclusiones acordes a los objetivos. Por lo tanto, es necesario señalar a lo largo del cuerpo del informe todas

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aquellas fuentes de información extra, ya sea libros, revistas o páginas WEB, empleando para este fin un
número consecutivo entre paréntesis.

Finalmente, la bibliografía debe enlistarse haciendo uso del número asignado en el texto, tal como se describe
a continuación:

Revistas científicas: Autores, nombre del artículo, año de publicación, revista de donde se extrajo, el volumen
y el número de páginas.
(1) Otero, J., La producción y la comprensión de la ciencia: la elaboración en el aprendizaje de la ciencia
escolar, Enseñanza de las ciencias, 1989, 7 (3), pág. 223-228.

Páginas WEB: Tema general de la página, dirección electrónica completa y la fecha de consulta.
(2) ¿Cómo redactar un informe de laboratorio? http://labquimica.wordpress.com/2008/02/14/como-
redactar-un-informe-de-laboratorio/, consultada el 25 de agosto de 2013.

Libros: Autores, nombre del libro, editorial, ciudad, año de publicación, y paginas consultadas.
(3) Mari, José A., Manual de redacción científica, Universidad de Alcalá, España, 2004, pág. 1-30.

Docente: Danny Rodríguez López, Químico MSc.