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ESC. SEC. GRAL. “GRAL. FELIPE ÁNGELES” Act 11/T2/2° Titular de la materia: Prof.

Emir Guerrero

EVALUACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD 11


FECHA DE ENTREGA: DOMINGO 20 DE NOVIEMBRE, ANTES DE LA 7:00 PM.
ENVIAR AL CORREO: felipeangeles2@gmail.com SEMANA: 14 AL 18 DE NOV DE 2022

NÚMERO DE LISTA____________________________GRADO
#28 Y GRUPO_____________________
2A

NOMBRE DEL ALUMNO(A):_________________________________________________________


ARISBETH RESENDIZ JIMENEZ

INSTRUCCIONES: Subraya con color rojo la respuesta correcta. En caso de que haya “espacio para
operaciones” agregas las operaciones pertinentes únicamente de la pregunta donde aparece, de no
hacerlo, la respuesta no se calificará. Para saber tu calificación de esta evaluación, califica tu examen
con las respuestas que te mandaré en enero. Cada pregunta vale 2 puntos. No olvides actualizar tu
formato de control de evaluaciones.

1. Del rectángulo, subraya la(s) expresión(es) que representa el área del rectángulo enmarcado en
rojo. Para resolver este problema, es necesario ver el video de Aprende en Casa correspondiente
al lunes 14 de noviembre y resolver las actividades de fortalecimiento de ese día:

2(𝑎 + 2) + 2(𝑎 + 2) 4(𝑎 + 2) 4𝑎 + 12

2. Del rectángulo, se tienen dos expresiones que representa su área del rectángulo. Determina si son
equivalentes, no son equivalentes o no se puede decidir si son o no son equivalentes. Puedes
validarlas cuando 𝑎 = 3 en el “espacio para operaciones”. Para resolver este problema, es
necesario ver el video de Aprende en Casa correspondiente al
martes 15 de noviembre y resolver las actividades de
fortalecimiento de ese día:

𝟒(𝒂 + 𝟐)
𝟒𝒂 + 𝟖

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Espacio para operaciones:

Sí son equivalentes No son equivalentes No se puede decidir

3. Subraya con color rojo el perímetro y el área de la figura. Para resolver este problema, es necesario
ver el video de aprende en casa correspondiente al miércoles 16 de noviembre y resolver las
actividades de fortalecimiento de ese día:

Área

4𝑥 + 4 2𝑥 + 2 𝑥(𝑥 + 2)

Perímetro

𝑥(𝑥 + 2) 4𝑥 + 4 2𝑥 + 2

4. Determina el número de diagonales de un hexadecágono regular y subraya la respuesta correcta.


Para resolver este problema, es necesario ver el video de Aprende en Casa correspondiente al
jueves 17 de noviembre y resolver las actividades de fortalecimiento de ese día:

16 13 7

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5. Elabora un mapa conceptual o resumen del tema “Teselados”. No olvides agregar debajo del título
del tema tu nombre completo, número de lista, grado y grupo. Para resolver este punto, es
necesario ver el video de Aprende en Casa correspondiente al viernes 18 de noviembre y resolver
las actividades de fortalecimiento de ese día:

los teselados son formas


geométricas

`
se ven en mosaicos o losetas han sido motivo de estudio
también en los objetos que TESELADOS para científicos y artistas
nos rodean

los teselados cubren totalmente el


plano sin dejar espacios entre las
es una figura que se repite con figuras que se repiten
regularidad para cubrir el plano se emplean polígonos regulares
e irregulares

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NOTA:

En el asunto del correo, por favor anota únicamente la siguiente información:

11 / 2B / #15 / Francisco Pérez Pérez

 El primer número hace referencia a la Evaluación Semanal (11).


 El segundo número y letra hace referencia a tu grado y grupo (2B).
 El tercer número hace referencia a tu número de lista (#15).
 Tu nombre es completo, con apellidos.

Todo separado por diagonales ( / ) y espacios.

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