NOMBRE DE ASIGNATURA: PROTECCIÓN SOCIAL

SEMANA : 5

Nombre del estudiante: Jimena Mencia Diaz

Fecha de entrega: 27 de marzo 2023
Carrera. Técnico Profesional Trabajo Social
DESARROLLO
Este es el segundo paso en un texto, este expresa con profundidad el contenido de los conceptos
manejados, su extensión puede ser muy breve o en extremo extensa, llegando a engrosar tratados.

En este apartado debes desarrollar las preguntas del control o la tarea.

1.- los sistemas que existen en Chile son dos: Fonasa, que es el Fondo nacional de Salud, y el otro es el
sistema privado llamado Isapres, que son las instituciones de salud previsional, los que tiene la misión de
regular y fiscalizar, tanto en el ámbito público y privado es la Superintendencia de Salud.

2.- Con respecto las características entre Fonasa y las Isapres son varias como, por ejemplo:

 A Fonasa pueden ingresar tanto los trabajadores dependientes e independientes y sus cargas
familiares, los cuales deben cotizar el 7% de sus ingresos mensuales para la salud de este fondo.
 Personas de escasos recursos que pertenezcan a las letras A y B, son atendidas de forma gratuita
en los hospitales y consultorios públicos, esto siempre y cuando cuenten con un ingreso imponible
mensual menor a $276.000, también personas que sean beneficiarios con pensiones básicas.
 También son beneficiarias las personas con un ingreso mensual mayor a $276.001 y menor o igual
a $402.960, estos deben pagar un 10% en hospitales, pero si tienen 3 o más cargas podrán pasar
a la letra B.
 Los que pertenezcan al grupo con un ingreso mensual mayor a $402.961 tendrán que pagar un
20% en hospitales públicos, pero si tienen 3 o más cargas familiares podrán pasar a la letra C.

En cambio, las Isapres son instituciones privadas que se encargan de financiar las prestaciones de salud,
esto dependerá de la modalidad que elija el trabajador a través de un contrato que hace este con la
Isapre, este es de carácter personal y se realiza a través de documentos formales en donde se establecen
derechos y obligaciones entre las dos partes.

3.- Según este caso:

Si en una atención médica se sospecha que existe probabilidad de que tengas una enfermedad
considerada en el AUGE/GES, deberás realizarte los exámenes correspondientes o consultar a un
especialista.

Una vez confirmado que se trata de una de las  enfermedades del AUGE/GES, tu médico debe entregarte
el Formulario de Constancia de Paciente GES.

Una vez derivado para atención en la Red Pública de Salud, deberás acudir al consultorio donde estás
inscrito o ir al Servicio de Urgencia del hospital más cercano, si tu condición de salud es grave para tu
atención.
 En el caso de optar por continuar tu atención AUGE/GES con tu médico tratante, en la Red Privada,
deberás formalizarlo a través de documento con tu firma. Dicho documento deberá formar parte de tu
ficha clínica. Con esto renuncias a la cobertura AUGE/GES. 

4.- En este caso ya que Víctor pertenece a una Isapre se debe acercar a esta y consultar si la enfermedad
de su madre está incorporada en el programa GES, debe tener un informe médico en donde le indique la
enfermedad que sufre su madre y los procedimientos que debe seguir para su tratamiento. Esto le
proporcionara a Víctor tener una mayor protección financiera, le servirá para poder atender a su madre
de forma complementaria, si es importante privilegiar lo señalado por la Isapre, ya que su seguro operara
de forma más segura.

También señalar que en el año 2015 se creó la Ley Ricarte Soto, lo que permite que todas aquellas
personas que sufran una enfermedad de carácter grave tendrá la posibilidad de financiar al enfermo, ya
sea en los diagnósticos como los tratamientos que tengan relación con su enfermedad, estando este en
Fonasa o Isapres.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

 Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667