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CONCEPCIÓN CONCEPCIÓN
4. Con la ayuda de tu profesora completa las siguientes oraciones 5. Con la ayuda de la profesora averigua el significado de estas señales
con las palabras de los recuadros. de tránsito y crea un dibujo con una situación en que se emplee la señalética.
COLEGIO BICENTENARIO REPÚBLICA DEL BRASIL COLEGIO BICENTENARIO REPÚBLICA DEL BRASIL
CONCEPCIÓN CONCEPCIÓN
Guía 9 Historia y Geografía Guía 10 Historia y Geografía
Unidad 2 “Convivamos Juntos” Unidad 2 “Convivamos Juntos”
Nombre: ……………………………………………………………………………………………..…… Nombre: ……………………………………………………………………………………………………..…
OA 15: Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la comunidad, OA 15: Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la comunidad,
instituciones como la escuela, la municipalidad, el hospital o la posta, instituciones como la escuela, la municipalidad, el hospital o la posta,
Carabineros de Chile, y las personas que trabajan en ellas. Carabineros de Chile, y las personas que trabajan en ellas.
COLEGIO BICENTENARIO REPÚBLICA DEL BRASIL COLEGIO BICENTENARIO REPÚBLICA DEL BRASIL
CONCEPCIÓN CONCEPCIÓN
Guía 11 Historia y Geografía Guía 12 Historia y Geografía
Unidad 2 “Convivamos Juntos” Unidad 2 “Convivamos Juntos”
Nombre: ……………………………………………………………………………………………..…… Nombre: ……………………………………………………………………………………………………..…
OA 15: Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la comunidad, OA 15: Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la comunidad,
instituciones como la escuela, la municipalidad, el hospital o la posta, instituciones como la escuela, la municipalidad, el hospital o la posta,
Carabineros de Chile, y las personas que trabajan en ellas. Carabineros de Chile, y las personas que trabajan en ellas.