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2. Antecedentes y Justificación: (Máximo de 500 palabras; señalar los desarrollos previos dentro y fuera de la
Iberoamericana, situaciones y evidencias que llevaron a la conclusión de la necesidad y conveniencia del proyecto).
3. Problema de Investigación:
Con el pasar del tiempo la administración va adquiriendo cambios significativos a medida que va evolucionando el mundo
en diferentes factores como social, político, económico, cultural, ambiental y tecnológico, y por tanto se garantiza grandes
retos para el administrador de empresas actual.
En América Latina en 2020 debido al COVID 19 por la emergencia sanitaria se evidenció una alta tasa de desempleo del
19.6%, además, la OIT menciona que Colombia es uno de los países que han sido más afectados porque han perdido
millones de empleos. Por esta razón, se ha incrementado la informalidad de muchas personas sin aportes a la Seguridad
Social.
Por otro lado, según el Ministerio de Educación reporta que la carrera en administración de empresas es una de las más
demandadas, con un total de 22.423 ofertas laborales disponibles , también indicaron que los administradores al menos
aplicaron a 3.752.958 vacantes. De acuerdo a lo anterior, la competencia entre profesionales de esta disciplina es mayor en
el país y por esta razón es significativo generar un valor agregado.
Debido a lo reflejado en el DANE, para el mes de diciembre de 2022, la tasa de desempleo fue del 10.3% lo que representó
una disminución del 1.2% del mismo mes en el año 2021.
Pregunta problema:
Versión: 2.0
Emisión: 04/02/2015
FICHA RESUMEN DE PROYECTO PARTICULAR
¿Qué requerimientos permiten diseñar un perfil del administrador de empresas según las necesidades del mercado para la
Objetivos Específicos:
1. Identificar el perfil ocupacional del administrador de empresas ofrecido en las universidades de Bogotá.
2. Determinar los requerimientos y necesidades que las empresas requieran en los administradores de empresas en
Bogotá.
3. Implementar las competencias laborales del administrador de empresas de acuerdo con las necesidades del
mercado en la ciudad.
4. Realizar un estudio de mercado dentro de las universidades que tengan administración de empresas para búsqueda
de competencias laborales.
5. Metodología: (Máximo 400 palabras). La metodología deberá mostrar, en forma organizada y precisa, cómo será
alcanzado cada uno de los objetivos específicos propuestos. Deberá presentar la elección de un enfoque metodológico
específico, así como la forma en que se van a analizar, interpretar y presentar los resultados. Deben detallarse la población
(si aplica), los procedimientos, técnicas, actividades y demás estrategias metodológicas requeridas.
5.1 Enfoque.
5.2 Tipo de Estudio.
5.3 Población (criterios de inclusión y exclusión).
5.4 Técnicas e Instrumentos para la recolección de información.
5.5 Técnicas e Instrumentos para el análisis de la información.
7. Cronograma: (Debe evidenciar el desarrollo de cada una de las fases requeridas para dar cumplimiento a los objetivos
planteados, en el total de semanas contempladas por los períodos académicos en los cuáles será cursado). Diligenciar la
información correspondiente en el siguiente cuadro.
DESCRIPCIÓN GENERAL MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8
123 4 12 34 1 23 41 2 34 12 34 12 3 4 123 4 1 23 4
FAS ACTIVIDAD
Versión: 2.0
Emisión: 04/02/2015
FICHA RESUMEN DE PROYECTO PARTICULAR
E
I
II
III
Socialización de Avances
(Trabajo de Grado I)
Elaboración de Informe Final -
Artículo - RAI (Trabajo de Grado
II)
Agregar las filas que considere necesarias en función de las fases de la investigación. Las dos actividades señaladas en color
verde, son obligatorias para todos los estudiantes que desarrollan proyecto particular/proyecto semillero de investigación.
8. Impacto y productos esperados: (Máximo de 200 palabras; debe precisarse el impacto dentro y fuera de la
Iberoamericana, el aporte al campo de estudio y a la sociedad en general. Precisar los productos que se esperan obtener de la
Investigación).
9. Referencias:
Administración de empresas y derecho, las carreras más demandadas a nivel laboral. (n.d.). Diario La República. Retrieved
February 19, 2023, from https://www.larepublica.co/especiales/los-desafios-de-la-educacion/administracion-de-
empresas-y-derecho-las-carreras-mas-demandadas-a-nivel-laboral-3238949/
Andinos, O. P. (n.d.). Impacto de la COVID-19 sobre el mercado de trabajo colombiano y recomendaciones para la
reactivación económica. Ilo.org. Retrieved February 19, 2023, from https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---
americas/---ro-lima/---sro-lima/documents/publication/wcms_775897.pdf
Daños de la COVID-19 a largo plazo: Lenta recuperación del empleo y riesgo de mayor desigualdad. (2021).
https://www.ilo.org/global/about-the-ilo/newsroom/news/WCMS_795284/lang--es/index.htm/
Iturriago, L. M. M., & Montoya, D. P. Habilidades blandas en el desarrollo del administrador de empresas y su aplicación
en la organización. Genesis principio de uva.
Versión: 2.0
Emisión: 04/02/2015